一 靜下心來
- 只做自己“可操控”的事情
世界紛紛擾擾，許多事情不是年輕人一時(shí)搞得懂的渐扮，無需困擾之中徒費(fèi)精力 - 把精力集中于主方向-科研
- 讓生活豐富多彩论悴，目的是更高效率的科研
二 科研的目的不僅僅是成果，更重要的是思想的升華
- 通過科研席爽，懂得了專業(yè)知識(shí)意荤，培養(yǎng)了技能
- 通過科研，體會(huì)到科學(xué)原理只锻，舉一反三玖像，一通百通
- 通過科研，把科學(xué)原理上升到哲學(xué)齐饮，從而理解人生捐寥、社會(huì)。祖驱。握恳。
三 按部就班不是科研的真正過程，“囫圇吞棗”才是真諦
- 時(shí)間不允許按部就班
- 按部就班往往半途而廢
- “囫圇吞棗”就是直入主題捺僻，慢慢消化乡洼，反復(fù)推敲崇裁，“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”
- 學(xué)習(xí)和積累貫穿于整個(gè)過程
四 大處著眼、小處著手束昵，缺一不可
- 原理拔稳、概況、背景是大處
- 具體設(shè)計(jì)锹雏、實(shí)現(xiàn)是小處
- 研究生的創(chuàng)新體現(xiàn)在小處
五 寂寞巴比、苦惱、困惑是成長的寄生品
- 要想升華礁遵，必須經(jīng)歷痛苦
- 研究生不是本科生學(xué)習(xí)的延續(xù)轻绞，必然經(jīng)歷痛苦
- 沒有痛苦，只能說明研究生白讀了
- 痛苦之后是痛快
摘自褚慶昕教授的ppt
