今天分享一個(gè)例子闲礼。
小小苗的數(shù)學(xué)題柬泽，她說能裝下。我說你再看看能裝下嗎锨并？再讀一遍題，她還是說能裝下解幼，8個(gè)盒子都裝滿了，就是能裝下撵摆。我說：能裝下的意思是全部杯子都裝在8個(gè)盒子里害晦。
小小苗開始生氣了：“好，那我就寫不能裝下壹瘟，我就這樣寫，老師說錯(cuò)稻轨，我不管“蚀簦”然后開始寫。
我知道她開始出現(xiàn)情緒了赠幕。我問她：你很憤怒，你覺得我說你錯(cuò)了榕堰，你希望自己一直是對的？
小小苗：我沒有這樣說逆屡。而且你也有錯(cuò)的時(shí)候。
我：是的砍的，我也有錯(cuò)的時(shí)候，所以如果你覺得自己是對的莺治，可以寫自己的答案。寫作業(yè)是你自己的事床佳，我只是建議。你可以為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)砌们。
過了一會(huì)搁进，小小苗說：還是你的答案是對的。因?yàn)檫€有2個(gè)杯子沒裝下拷获。
我：你真的很了不起。
小小苗問：為什么？
我：因?yàn)槟愀矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤未蝌，而且知道錯(cuò)誤馬上改正。這是件非常了不起的事萧吠，很多人都做不到。誰都會(huì)犯錯(cuò)誤拇砰，犯錯(cuò)誤沒關(guān)系的梅忌，只是事情做錯(cuò)了牧氮，不是說你就是個(gè)錯(cuò)誤。
小小苗心情開始變得好起來踱葛！
孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤光坝，愿意爭辨，有時(shí)了錯(cuò)了還有情緒盯另，這個(gè)很好理解。
每個(gè)人都希望自己是對的一方胶滋。而且以往教育中悲敷，錯(cuò)誤還可能代表著要被懲罰和批評。所以家長和孩子一起認(rèn)識(shí)我“只是犯了一個(gè)錯(cuò)后德，而不是我是個(gè)錯(cuò)誤”很重要.
