? ? ? ? 我們瘦馍，當(dāng)然也包括我自己，都是一群人格分裂的人应役。不要擔(dān)心情组，人格分裂也沒有那么可怕燥筷、
? ? ? ??我們,看任何文藝類的作品，在公眾場合院崇，我們的目的是受教育肆氓。我們很確定地認(rèn)為，看書底瓣、看電視谢揪，看電影，是為了受教育捐凭。我們評論這些作品的優(yōu)劣也是看它有沒有教育意義拨扶。平時大家聊天的時候，也經(jīng)常這樣說茁肠，這部電影或電視劇有什么教育意義患民。比如，這部戲是教育人民要顧全大局垦梆，舍身救人匹颤，犧牲自己保衛(wèi)國家，那部戲是教育人民要孝敬老人托猩、愛護(hù)兒童印蓖、提倡教育、保護(hù)資源站刑、科技救國等等另伍，我們需要各種教育。
? ? ? ??尤其滑稽的是接受記者采訪的時候绞旅，無論誰摆尝，不用任何人教，脫口而出的都是這樣說：我覺得這部戲很有教育意義因悲，看了很感動堕汞，我要像他們那樣如此如此。
? ? ? ??而私下里晃琳，誰都不會為了受教育去看電影電視和書籍讯检，我們的實際目的就一個：為了娛樂。當(dāng)然卫旱，有時候也會被感動人灼，甚至感動的稀里嘩啦的。我們這也不是裝出來的顾翼，確實是感動投放。我們就把這種廉價的感動稱之為受到教育。受到教育的結(jié)果也并不是要學(xué)他那樣做适贸，而是感動完了灸芳，這事就過去了涝桅，該干嘛干嘛。
? ? ? ??這時候烙样，我總會不止一次想到王小波說的那句非常經(jīng)典的話：讓別人去做勤勞辛苦的勞動人民冯遂，而我們寫文章贊美他們。
? ? ? ??昨天谒获，我聽一檔談話類的勵志節(jié)目蛤肌，被采訪者是一位有成就的名人。談到了孩子從小應(yīng)該有實際的理想究反。這種實際理想寻定，很多時候來自媒體的正面報道和反映正能量的文藝類作品儒洛。比如精耐，孩子看了冒著生命危險，忍受與家人隔離琅锻，每天超負(fù)荷工作治病救人的醫(yī)務(wù)人員的報道或者文藝作品卦停，孩子就會有這樣的理想，長大后當(dāng)醫(yī)生多為社會作貢獻(xiàn)恼蓬，這就是弘揚(yáng)正能量的積極意義和實際效果惊完。緊接著，他用自己的親身經(jīng)歷很接地氣地談到了自己的勵志道路处硬。他說自己有今天的成就小槐，就是小時候有了一個符合實際情況的理想。事情是這樣的荷辕，他從小學(xué)習(xí)很差凿跳，初二的時候是個著名的學(xué)渣。他的母親也很接受這個現(xiàn)實疮方，并沒有整天逼著他讀書控嗜。打算等他初中畢業(yè)就安排他進(jìn)廠當(dāng)工人。他也欣然接受骡显。后來疆栏，有一次機(jī)緣巧合的機(jī)會，他偶然看到了工人在車間工作的場景惫谤。讓他終身難忘壁顶。炎熱的，不透風(fēng)的車間內(nèi)溜歪，空氣中汗臭味撲鼻而來若专。工人們汗流浹背，揮舞著鐵錘痹愚「辉溃看到這一景象蛔糯，他驚呆了。當(dāng)然窖式，他不是為工人階級的崇高忘我的奉獻(xiàn)精神感動蚁飒，而是馬上意識到，這不是我將來所要的生活萝喘。因此淮逻，這天以后，他刻苦讀書阁簸，僅用一年時間爬早，考入重點高中，從而上了名牌大學(xué)启妹，有了今天的社會地位和成就筛严。
? ? ? ??這位受訪者的一席話，很能反映這個社會的真實狀況饶米。我們推崇的奉獻(xiàn)也好桨啃，犧牲也好，貢獻(xiàn)也好檬输，都是希望別人這么做照瘾。而我們自己，只負(fù)責(zé)贊美他們丧慈，為他們的付出感動就夠了析命。最好忽悠更多的人，去為了這個社會貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)和犧牲逃默。
