? ?我的父親是個典型的中國式農(nóng)民焚鲜，同時也是一個標準的“退休＂＂代課＂教師。在我看來雀费，父親是很不幸的干奢。對于自己的一生，父親卻很是知足盏袄。
? 父親說自己很幸運忿峻，生在了一個私塾教師的家庭。當身邊的小伙伴缺衣少食的時候辕羽，自己卻總可以靠父親那份微薄的薪水幾分饑餓幾分帶飽地過日子逛尚。當別的孩子靠小米小菜換上學機會的時候，自己卻總可以在父親的私塾里隨意讀書刁愿。直到上高小的時候到了绰寞，父親才離開私塾邁進了村中的小學。一年以后酌毡，父親跨進了離家八里之外的鎮(zhèn)上求學克握。隨即是初中三年的十里外鄉(xiāng)學習。生在并不富裕的家中枷踏，每次上學回家菩暗，父親都得步行好幾個小時，年少的父親不知累旭蠕，學習蠻帶勁停团。
?也許是爺爺更懂得＂科技興 國＂的道理吧！高中的時候掏熬，爺爺把父親送進了重慶二機校佑稠。開學前幾天，父親借了哥哥唯一的新布褂準備在開學頭一天穿＂裝裝門面＂旗芬。出于節(jié)約舌胶，父親幾乎不選擇汽車出行，而是選擇省一半費用費時數(shù)倍的火車疮丛。閱沿途風景幔嫂，父親很愜意辆它，學業(yè)特優(yōu)。第三個年頭履恩，國運為艱锰茉，人民饑荒，學校運營艱難切心。停業(yè)優(yōu)秀學生飒筑，是學校能做出的唯一決定。理所當然绽昏，父親在其列协屡。一年之后，國運更艱而涉。人民更餓著瓶。肄業(yè)全部優(yōu)秀學生，是學校痛定思痛的最終決定啼县。不怨天不怨地不怨人不怨己材原，父親肄業(yè)回家了。因為自己的學業(yè)優(yōu)秀季眷，因為自己的國家貧窮余蟹，更因為自己無法選擇出生的年代。
?坦然地子刮，父親做上了農(nóng)民威酒，待業(yè)家中，養(yǎng)老哺小挺峡。干一行愛一行葵孤。父親是個出色的中國農(nóng)民。耕田橱赠、播種尤仍、插秧、種菜狭姨、生火宰啦、做飯，甚至是縫衣釘扣饼拍，父親都能學著做赡模，甚至沒有一樣是父親所不能做好的。種種田师抄，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地漓柑，讀讀書，哼哼曲，唱唱戲欺缘，吃吃小菜又何妨栋豫。父親愛上了做農(nóng)民，他享受著那悠哉游哉的生活谚殊。苦中自有甜處藏蛤铜。
?突然地嫩絮，村里有人推薦起父親來。據(jù)說是有位城中下來的知青要外出學習幾年围肥，學校無他人能替其學業(yè)剿干。出于學生的原因，父親做起了＂教書先生＂穆刻，就象父親的父親一樣置尔。記得在我記事的時候，自己還曾好奇地問過父親他到底教學生學什么氢伟。父親講了什么自己至今已記不得了榜轿。但我還清楚地記得，父親當時取出了好幾本他求學時的筆記本朵锣，字跡較小谬盐，但特工整，清秀诚些，其中一本上畫滿了叉叉角角飞傀，還有一些自己不認得的文字和符號。多年以后诬烹，我知道了那些課程一門叫幾何砸烦，一門叫物理。也理解了父親當年的任課是數(shù)學和物理绞吁。難怪有那么多人無力勝任那個職位幢痘。也懂得父親為何能那么受學生歡迎的真正原因。父親的心中掀泳，永遠珍藏著他的求學生涯雪隧。那條求學之路，永遠印在了他心里员舵，長在了他一生中……
?代課教師沒有接受學校和學生的極力挽留脑沿，他又回家做農(nóng)民了，為了他的包產(chǎn)地马僻，為了他的子女和老娘庄拇。父親依然提著鋤頭，行走在田間，奔走于小道措近，種著他的果木溶弟，捉著他的青蟲，聽著他的川戲瞭郑，讀著他的愛書還有《三國》辜御。他樂呵著，做他的土農(nóng)民屈张！還有那個學生心目中的標準式的＂退休＂＂代課＂教師擒权！
?肖老師沒書教，他卻一生在用行動告訴我：求學生涯阁谆，永遠只留在自己的心中碳抄，走在自己的腳下。
