2019年的這個(gè)六一節(jié)访诱，注定會(huì)在孩子們的童年里留下難忘的記憶。而美食節(jié)以及美食節(jié)上發(fā)生的故事铐刘，可能會(huì)成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們多少年后還在繼續(xù)的話題歧杏。
那一張張寫滿快樂的笑臉镰惦，一個(gè)個(gè)享受的表情，讓我真真切切感受到了他們內(nèi)心的快樂與幸福犬绒。
“音樂美食節(jié)”旺入，一個(gè)富有創(chuàng)意的構(gòu)想，之所以讓孩子們喜歡凯力，關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)者真正站在了孩子的角度看問題茵瘾，著眼于孩子內(nèi)心的需要。美食的誘惑不可阻擋咐鹤，吃貨的能量不可估量拗秘。讓每個(gè)孩子在家長的指導(dǎo)下去制作一道美食，這是學(xué)校家務(wù)課程的一次實(shí)踐慷暂，既培養(yǎng)了孩子的生活技能聘殖，又培養(yǎng)了家庭責(zé)任感。而帶到學(xué)校去吃行瑞，你嘗嘗我的，我吃口你的餐禁，又讓孩子學(xué)會(huì)了分享血久，體驗(yàn)了友情“锓牵可謂一舉多得氧吐，而我作為語文老師更是借這次美食節(jié)的東風(fēng)，讓孩子們以《做美食》《遐想美食節(jié)》《品美食》為題開啟了一場文學(xué)盛宴末盔。相信筑舅，孩子們一定會(huì)給我一個(gè)別樣的驚喜，創(chuàng)作岀一道道精神大餐陨舱。
我不禁想起以往的六一節(jié)翠拣。每次過六一，舉行節(jié)目展演游盲，總是從班里挑選幾個(gè)能歌善舞的孩子精心排練節(jié)目误墓。一年又一年，總是那幾個(gè)孩子在舞臺(tái)上表演給臺(tái)下的大人們看益缎。而大部分孩子連當(dāng)配角的機(jī)會(huì)都沒有谜慌，只能當(dāng)觀眾。
這次音樂美食節(jié)莺奔，給了每個(gè)孩子展示的舞臺(tái)欣范。每個(gè)孩子都是自己的主角，不僅展示了自己親手做的美食，還可以自由展示各種才藝恼琼。唱歌杖刷，跳舞，器樂演奏驳癌，朗誦……這大概是孩子們喜歡的另一個(gè)原因吧滑燃！
音樂美食節(jié)過去了，它蕩起的漣漪還在朋友圈颓鲜、家長群里擴(kuò)散表窘。這個(gè)美食節(jié)給孩子們留下了美好的童年回憶，也帶給了我們太多的回味和思考: 1.學(xué)生喜歡的教育甜滨，才是有生命力的教育乐严。學(xué)生喜歡的活動(dòng)，才有普及性衣摩，才有生長性昂验。2.作為教育者，應(yīng)該把關(guān)注的目光投向每一個(gè)孩子艾扮。應(yīng)該讓每一個(gè)孩子登上自己的舞臺(tái)既琴，成為自己的主角，長成自己喜歡的模樣泡嘴。我想甫恩，這大概就是設(shè)計(jì)者的初衷吧！
