普世的寫作目的并不存在。來簡書近三個月夭禽，我越來越清晰自己寫作的目的拴竹，那就是鍛煉自己更好的傳播分享科研精神和科學(xué)知識坝冕。
于是坐搔，我把寫作當(dāng)做是精妙的平衡術(shù)拳氢，努力在專業(yè)度和易讀性之間找到一個點(diǎn)践剂，我要模仿的對象是些一流的暢銷書作家弓摘，他們既不像剛剛提筆寫作的新手一樣，迫不及待的炫耀自己博學(xué)多知挤聘，賣弄專業(yè)名詞轰枝，搞得讀者喪失了耐心。又不會為了迎合讀者的趣味组去，沒頭腦式的撓癢鞍陨。
尼采講過一句話：世界并非圍繞著新的喧鬧的創(chuàng)造者，而是圍繞著新的價值的創(chuàng)造者旋轉(zhuǎn)从隆。它悄無聲息地旋轉(zhuǎn)著诚撵。
然而不幸的是，我們生活在一個喧鬧的時代键闺，人們對噪音的興趣寿烟，遠(yuǎn)超過洞見與思想。經(jīng)得起時間考驗(yàn)的文學(xué)作品與讀者達(dá)成某種共識：她們不與時代妥協(xié)辛燥，重回安靜筛武、緩慢、智性的談話挎塌，重拾對知識徘六、情感、他人命運(yùn)的好奇心榴都，重新審視事物的真正價值待锈。
20年前的美國，興起“創(chuàng)意寫作”的風(fēng)潮嘴高，創(chuàng)意寫作的流行讓從未受過專業(yè)文學(xué)寫作訓(xùn)練的人也可以講出好故事竿音。它跳出專業(yè)新聞和學(xué)術(shù)形式進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，一些暢銷書作家被搬上銀屏與大眾分享寫作經(jīng)驗(yàn)拴驮。而中國在普及高等教育近20年后春瞬，大批中產(chǎn)階級有閑情逸致投入文藝興趣，于是創(chuàng)意寫作的時代也相應(yīng)到來套啤。創(chuàng)意寫作不外乎三個目的：
1. 保存和記錄特定經(jīng)驗(yàn)宽气；
2. 與志同道合者分享經(jīng)歷；
3. 通過自由表達(dá)促進(jìn)作者本人的身心健康纲岭。
想給寫作打下好的基礎(chǔ)，先明確你寫作的目的线罕，找對平臺止潮，然后堅(jiān)持不懈，在寫作過程中不斷精進(jìn)钞楼。
在閱讀體驗(yàn)方面喇闸，我不喜歡簡書。我不認(rèn)為每天花很多時間讀簡書上的文章算是很好的智力投資。
簡書是個寫作平臺燃乍，門檻低唆樊，這里的話題越來越大眾化，熱門話題多是工具類型的文章和心靈雞湯刻蟹，只適合微信公眾號轉(zhuǎn)發(fā)逗旁，能稱得上佳作的并不多見。
簡書之所以能吸引眾多用戶舆瘪，是因?yàn)樽铋_始聚集了一批高質(zhì)量的寫作者片效。寫作小白通過閱讀爆文、報名參加優(yōu)質(zhì)課程英古，啟動個人發(fā)表的寫作之路淀衣。但對熟練的文字工作者而言，在簡書上發(fā)表文章召调，不過是換個場合膨桥，說出職場中沒機(jī)會充分表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)罷了。
人家為什么要看你的文章唠叛？說到底還是寫作的專業(yè)程度只嚣，或者說作品本身反映出的知識濃度和烈度。
在簡書上我的確發(fā)現(xiàn)了非常好的寫作者玻墅。不過介牙，也沒有必夸大寫作的作用，把寫作的形式看得重于內(nèi)容澳厢。畢竟环础，對大多數(shù)人來說，寫作并不能幫你解決大多數(shù)生活中的問題剩拢。
首先线得，寫作不能幫你擺脫財(cái)政危機(jī)。通過寫作獲得收入的徐伐，在簡書上不過幾百號人（偶爾收到別人打賞不算）贯钩。在注冊簡書的20萬人中，靠碼字盈利的不到萬分之五办素，其中靠開班角雷、講座、約稿性穿、出書獲得體面收入的不到10個人勺三。很多人以為自己只要足夠努力就能成為咪蒙，其實(shí)你十年前不是咪蒙需曾，十年后也不會是吗坚，別忘記同時代又有多少跟你一樣想成為咪蒙的競爭者祈远。
其次，寫作不能讓你躲開人際的不自在商源。它不可能幫你化解人事矛盾车份，萬一被局中人讀到，弄不好反而更加難以相處牡彻。這是因?yàn)槲覀儼褜懽鳟?dāng)成一種情感療愈的方式扫沼，于是我們寫下的是讓自己順耳的聲音和道理，記錄的是讓內(nèi)心能感覺舒適平靜的“事實(shí)”讨便。經(jīng)驗(yàn)不足的寫作者充甚，難免會使用偏激的、自憐的文字霸褒，重現(xiàn)細(xì)碎的生活煩惱伴找。這樣的文字除了逞一時之快，根本不解決任何問題废菱，也不能成為值得分享技矮、啟發(fā)思考的作品。
前一陣子才會有不少文友討論要不要寫真實(shí)的個人經(jīng)歷殊轴。對此我的態(tài)度是：文責(zé)在于記錄者衰倦。解釋起來就是，我們自以為的真實(shí)一旦寫到紙面上旁理，向公眾發(fā)表樊零，就要對發(fā)表的文字負(fù)責(zé)。認(rèn)真對待寫作的人孽文，會對文字記錄保持清醒的頭腦驻襟，在對社會新聞發(fā)表看法之前，更要做足功課芋哭，妄言有恐沉衣。
再者，寫作不會讓你被關(guān)注（到你期待的程度）减牺。人和動物的區(qū)別之一在于我們追尋意義豌习，所以人總有表達(dá)的沖動，想證明自己在這世界上存在過拔疚。等我們離開這個世界肥隆，留下的文字若能流傳下去，她就像自己的孩子一樣稚失，延續(xù)我們的思想栋艳，也許這就是經(jīng)典的力量。除此之外墩虹，發(fā)到朋友圈上等點(diǎn)贊嘱巾，那不是熱愛寫作，只不過是看上去熱愛寫作罷了诫钓。
如果心中真正想要的是出版旬昭，想把文字換成眾人認(rèn)可的價值，比如用文字賺錢菌湃，那其實(shí)并不一定非要通過寫作才能達(dá)成问拘。一旦寫者不夠?qū)Ｗⅲ菍懗鰜淼臇|西也就打了折扣惧所，騙不過清醒的讀者骤坐。
說了那么多，究竟寫作能幫到我什么下愈？
1. 培養(yǎng)自己的意識關(guān)注力纽绍。
我們每個人剛剛開始學(xué)習(xí)寫作的時候，寫的內(nèi)容大都關(guān)于自己势似。童年的日記拌夏，主要寫身邊熟悉的人。那時我們用的文字很簡單履因，情感也直白障簿。
記日記和后來寫博客這樣的經(jīng)歷，對作者本人彌足珍貴栅迄，人在片刻自處中站故，獲得某種深度的滿足感。成年后少有可以完全專注于自身的時間毅舆。
當(dāng)寫作變得熟練西篓，我們會懂得站在讀者角度審視自己的文字。寫出來的東西要有邏輯朗兵，對難以理解的名詞和觀點(diǎn)要有充足的鋪墊污淋，幫助讀者聽懂，而不是日記式的喃喃自語余掖。
寫作高手往往擅長觀察細(xì)節(jié)寸爆，既包括關(guān)注內(nèi)心，也包括觀注周圍人的變化盐欺，他們能從日常生活中隨時取材赁豆，記錄下微弱的、剎那蒸發(fā)的冗美、發(fā)人深省的細(xì)節(jié)魔种，把這些精靈編成文字，讓日常變得非同一般粉洼，動感节预、流動叶摄，洋溢生機(jī)。
2. 傳播信念安拟。
現(xiàn)實(shí)世界太多自欺與欺人蛤吓，這在智慧的殿堂完全行不通。寫作者必須做到誠懇糠赦，對自己真實(shí)会傲，也不得欺人。
對我來說讓寫作變得更有價值的拙泽，在于發(fā)現(xiàn)微不足道但有意義的東西淌山，寫出來，放大給其他人看到顾瞻。
想要靠寫作達(dá)到哪樣的成就泼疑？答案是你在乎什么。我發(fā)現(xiàn)根本就不想成為高產(chǎn)作家荷荤，我能想象的是多年以后王浴，某個人在睡前拿起一本我寫的書，不用看書名梅猿，不需要知道作者是男是女氓辣、哪個國家、什么信仰袱蚓，只那么一味的看下去钞啸，看著看著，她的眼睛可能會潮濕喇潘，或者陷入深深地思考体斩，心想為什么沒能早一點(diǎn)讀到這本書，早一點(diǎn)結(jié)識這位作者颖低。這就好像在你的生命里突然有了個懂你的朋友絮吵，她并未見得比你精明，但你認(rèn)識她之后忱屑，便不愿再失去蹬敲。
3. 更多悲憫之情。
心理學(xué)家榮格在《紅書》中寫道：對于普通人來說莺戒，一生中最重要的功課就是學(xué)會接受自己伴嗡。理解自身的陰暗，是對付他人陰暗一面的最好方法从铲。每件促使我們注意到他人的事瘪校，都能使我們更好地理解自己。
期待用文字治愈自身的人應(yīng)該了解，文學(xué)的目的并非是讓我們陶醉于一種輕便的阱扬、暢快的宣泄泣懊，并隨之進(jìn)入幸福的狀態(tài)；優(yōu)秀的文學(xué)作品折射出思想的力量麻惶，可以幫助我們樹立一種面對苦難嗅定，哲學(xué)式的耐心和堅(jiān)定。
好的寫作者用踩，對世界懷有深刻的愛與眷戀，有悲天憫人之情懷忙迁，不會刻薄對待她的讀者脐彩。
總之，一部偉大的作品姊扔，讓我感覺離我很近的同時又很遠(yuǎn)惠奸。翻起它，讓我對自己的生活多一個認(rèn)識的層面恰梢，書中的描述可能在某一刻擊中了心靈的一扇門佛南，就像芝麻開門的咒語，重新看待生命嵌言。
能寫出一部這樣的作品嗅回，此生便不算虛度。
