? ? ? ? 上晚自習(xí)前果正，你噠噠地跑到我跟前說：“老師，晚上你可不可以挨我坐盟迟，我要寫一個小故事秋泳。”
? ? ? ? “好呀攒菠！”我爽快地答應(yīng)了迫皱。
? ? ? ? 我來教室時，你已經(jīng)在做作業(yè)了辖众。有條理地先做完數(shù)學(xué)卓起，然后語文，連音樂老師布置的熟悉歌詞的作業(yè)也都做了……最后凹炸，你拿出了一張紙和一本字典戏阅。大概過了十分鐘吧，你的小故事就完成了啤它，并且還配上了插圖奕筐。
? ? ? ? 啞著嗓子給你們上了一節(jié)課，下課后你跑過來一直問我：“黎老師变骡，你嗓子怎么啞了救欧？”我忙著處理班上其他小朋友的事情，隨口說了一句感冒了锣光。
? ? ? ? 快要上課了笆怠，你把我昨天放在講臺上的水杯遞給我說：“黎老師，給你接了熱水誊爹，你要多喝水哦蹬刷！”
? ? ? ? 上周五給你們上了一篇課文《端午粽》，講到了屈原的小故事频丘。周一的課間你送我一張書簽办成，上面寫著屈原的兩句名詩“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”搂漠。
? ? ? ? 后來迂卢，你問我喜歡嗎，我點(diǎn)頭，“老師已經(jīng)在用了呢而克！”
? ? ? ? 某日靶壮，我在四樓的辦公室備課，幾乎不來辦公室的你突然出現(xiàn)在門口员萍。
? ? ? ? 我問：“你怎么來啦腾降？”
? ? ? ? 你走到我跟前說：“老師，抱一下碎绎◇θ溃”
? ? ? ? 我疑惑，又問：“有什么事嗎筋帖？”
? ? ? ? “就是抱一下奸晴。”你看著我日麸，語氣里沒有羞澀寄啼，沒有喜悅，就跟你的眼神一樣平靜而純粹赘淮。
? ? ? ? 我笑了辕录，張開手臂，跟你輕輕地?fù)肀Я艘幌隆?br>
? ? ? ? 上完創(chuàng)意水果拼盤的課梢卸，你們拿著自己的“作品”喜滋滋地回到教室走诞。見我在黑板上布置今天的作業(yè)，你舉著半截黃瓜對我說：“老師蛤高，你吃這個黃瓜蚣旱！”
? ? ? ? 我看著還滴著水的黃瓜，吸了口氣說：“老師不吃戴陡，你吃吧塞绿！”
? ? ? “你吃嘛！”你不依不饒恤批。
? ? ? “額异吻，老師不喜歡吃黃瓜∠才樱”我再次拒絕诀浪。
? ? ? “怪不得你長不高，你看你挑食延都！”你生氣地說雷猪。
? ? ? 你這傻孩子，不知道身高是老師的痛嘛
