老師這十節(jié)課看似零零散散，實(shí)則洋洋灑灑滔悉，由點(diǎn)串線鋪陳開來最后組裝出聲音的立體圖形型凳。怎么繪出這聲音的立體圖的呢，且聽我道來流酬。
遇見
由于一節(jié)一元試聽課的緣分而讓我遇見了老師——宇彤币厕。聲音甜、柔美芽腾、悅耳旦装，這是老師聲音的標(biāo)簽，正是這樣的聲音名片吸引我與她簽約了接下來的十節(jié)聲音修行課摊滔。一段“用平常心的心去面對(duì)生活阴绢，用感恩的心去擁抱幸福??”好打動(dòng)我，雖然看過無數(shù)的微文艰躺，可是呻袭，聽到這段話我的心真的臣服了。
意外
我似乎是第二節(jié)課的段子里那修行的兩老道描滔，煎藥采藥的轉(zhuǎn)換著我的每日角色棒妨。不知從何時(shí)起我特別在意自己在微信里與不同朋友交流的聲音，也刻意控制每次講話的語氣語調(diào)含长，而面對(duì)面交流又想有場(chǎng)控感券腔，在這種調(diào)協(xié)中就埋下了種子——有機(jī)會(huì)是不是學(xué)習(xí)播音主持什么的？讓自己說話自如轉(zhuǎn)換拘泞。但我不知道還有聲音課纷纫，以為改變自己的說話需要很長(zhǎng)的時(shí)間很多的精力投入，沒曾想十節(jié)課僅一月余我們這些不同聲音條件的人聲音都明顯的變化了改善了陪腌，這就是宇彤老師神奇的聲音修行課辱魁。
修行
我們來學(xué)習(xí)的人都有不同程度的普通話不標(biāo)準(zhǔn)烟瞧、鄉(xiāng)音重、語調(diào)平染簇、說話不好聽等等聲音缺陷参滴，但是老師說了“運(yùn)用我的方法保證你的聲音變的好聽、有溫度锻弓、有感染力砾赔、自信、有氣場(chǎng)??”多么誘人青灼！此刻暴心，我立刻想到老師的提打挺松四步法，還有聲音信念感的五步法杂拨，有了這些方法专普，簡(jiǎn)直藥到病除。在分積時(shí)累的練習(xí)后弹沽，我來學(xué)之前聲音的有氣無力感檀夹、喉嚨卡痰、聲音忽高忽低等等問題真的是不脛而飛了策橘！欣喜击胜。于是日日暗自揣摩“聲音是氣息的流動(dòng)，氣隨情動(dòng)役纹，聲隨情出”。俗話說暇唾，師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個(gè)人促脉。老師給我們?cè)俣嗟姆椒ǎ覀內(nèi)绻慧`行修習(xí)策州，也對(duì)自己無濟(jì)于事瘸味。夢(mèng)是會(huì)開出花來的，那是在正確方法幫助下全力以赴的努力之后才會(huì)開出美麗的聲音之花够挂；那是在盼望著旁仿，盼望著，與自己的一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生對(duì)話之后聲音的蛻變孽糖。
終將長(zhǎng)大
學(xué)習(xí)的意義就在于成長(zhǎng)枯冈，成長(zhǎng)的讓自己境界更高、胸懷更廣办悟、視野更寬尘奏，讓自己的能力更強(qiáng)。我們終將長(zhǎng)大病蛉，長(zhǎng)大到可以獨(dú)立前行炫加。相伴而行也好瑰煎，老師輔助前行也罷，那還是不成熟的表現(xiàn)俗孝，擁有獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題的能力必須慢慢學(xué)會(huì)酒甸，慢慢學(xué)會(huì)??
最后，我想借用老師說的赋铝，人一定要有信仰插勤，信仰能讓我們內(nèi)心平靜，讓我們內(nèi)心堅(jiān)定柬甥。堅(jiān)定聲音的修行饮六，一如人生的修行。
