值此父親節(jié)時(shí)刻阳堕，阿芳說，她不思父親恬总，只念恩師壹堰。
一.
1.
阿芳出生在鄉(xiāng)下。兩歲那年记劈，一天夜里并巍，36歲的父親突然拋下年輕的母親和三個(gè)幼小的兒女，離家出走刽射。
從此，杳無音信懈息，生死兩茫茫摹恰。旁人都猜測他可能是去了南洋或是去找在海那邊的兄弟。
在阿芳綿長的記憶里姑宽，父親長得啥模樣-黑白高矮胖瘦闺阱，一點(diǎn)印象都沒有，似乎也沒叫過一聲“爸爸”瘦穆。
它只不過是家人間偶爾“紙上談兵”般悄悄稱呼過這個(gè)遠(yuǎn)在天邊可望而不可及的陌生詞語赊豌，她無數(shù)次只在舌尖囁嚅著終究沒有喊出聲來的一個(gè)詞匯而已。
“父愛如山”于她只是一座空中樓閣亿絮，虛無縹緲，看不見，摸不著蒂萎。
幸運(yùn)的是淮椰，在她成長的少年時(shí)代，遇見了幾位好老師泻拦，無形中填補(bǔ)了她那塊荒漠的心田中缺失的父愛忽媒。
因?yàn)橛羞@些老師如父般的博愛精深，在旁邊扶持著架曹，她前進(jìn)的腳步不再歪歪扭扭；
因?yàn)橛欣蠋煹囊宦钒樾姓勾牵嵌喑钌聘械男∧樀吧吓紶栆矔?huì)流露出一絲絲甜蜜的笑容万牺，不再感覺孤立無援脚粟。
因?yàn)樗溃灰銐蚺ι郝ィ蠋焸儗?duì)她跟其他同學(xué)厕宗，都一視同仁。
在小學(xué)曲聂，她的臂膀上年年都佩戴著兩條杠的班委干部標(biāo)志佑惠；
每次的文娛匯演，她那瘦小的身軀都出現(xiàn)在學(xué)校的舞臺(tái)上旭咽；
學(xué)習(xí)總是名列前茅赌厅，得到老師和同學(xué)們的青睞。
2.
十三歲那年仲墨，阿芳如愿以償揍障，考上了離家十里外的一所中學(xué)。這里有一千多名師生癌蚁，開闊了視野，增長了知識(shí)礼旅。那是她短暫的學(xué)生生涯中最快活的時(shí)光洽洁。
尤其是班主任何老師給她留下了深刻的印象。
何老師四十歲左右汰翠，高高瘦瘦的身材昭雌。福建閩南惠安縣人烛卧，操著一口濃重的閩南話。
他多才多藝呈宇，會(huì)拉手風(fēng)琴局雄，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞蜈漓，會(huì)打球宫盔，是阿芳班的音樂老師和體育老師灼芭。
他待人熱情大方又樂觀。常常邊拉琴邊唱歌邊跳舞。那既富磁性又鏗鏘有力的歌聲和載歌載舞的健美姿態(tài)倒源，至今還深深地留在阿芳的記憶里笋熬。
那些《蘇武牧羊》、《滿江紅》昔馋、《草原贊歌》等歌曲都是從他那兒學(xué)來的。
何老師經(jīng)常穿一套鑲著紅邊的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服和一雙白色球鞋丘薛，有著一股朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)員氣勢邦危，走路辦事說話都風(fēng)風(fēng)火火倦蚪，絕不拖泥帶水。
他尤其籃球打得好裁僧，是縣隊(duì)隊(duì)長慕购，校隊(duì)教練脓钾。他的彈跳力很強(qiáng)，投籃很準(zhǔn)昌妹。特別是那籃下三步跨握截，左腿繃直，右腿彎曲騰空躍起固歪，單手投籃那姿勢牢裳，優(yōu)美極了叶沛！
在他縱身跳起的剎那間好像有什么魔力似的，兩腳像被什么粘住似的會(huì)停留在空中好幾秒鐘才落下來判帮，只見右手一扣晦墙，“嗖”一聲球就進(jìn)網(wǎng)了，又快又準(zhǔn)但指。
阿芳就是被何老師招進(jìn)胁嚷螅籃球隊(duì)的。她左手運(yùn)球右手投籃贫橙，得到何老師和同樣愛好打籃球的楊校長的青睞和悉心指導(dǎo)反粥。
她站在籃板底下擦著“三角板” 投籃才顿，也能十有七八個(gè)進(jìn)圈。也算是何老師的一個(gè)得意門生幅垮。
3.
阿芳是個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生尾组，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)讳侨、生活委員和外語、歷史科代表潮峦，被評(píng)為“五好”積極分子和“三八”紅旗手。同老師們一起上臺(tái)表演過抗日歌劇……
可是因?yàn)楦赣H的關(guān)系勇婴，她在投考高中時(shí)落選了忱嘹。
一天，酷愛學(xué)習(xí)的她正在美滋滋地幻想著考上高中念大學(xué)時(shí)耕渴，突然收到落榜通知書德谅。一時(shí)措手不及，像是從高空中重重地掉落下來萨螺，摔得鼻青臉腫窄做，一把鼻涕一把淚地哭得非常傷心。
她夢寐以求的讀書夢破滅了慰技。從此椭盏，她冥思苦想，夜不能寐掏颊，患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥。
一天艾帐，何老師像是從天而降乌叶，突然不辭辛苦，從學(xué)校步行十幾里路來山村阿芳家里柒爸。
他語重心長地教導(dǎo)阿芳不要心懷埋怨准浴，不要灰心喪氣，不要自暴自棄捎稚，要努力自學(xué)乐横，爭取有機(jī)會(huì)時(shí)再上學(xué)。
何老師的到來多多少少給了阿芳心靈上的一點(diǎn)慰藉與鼓舞今野。
后來葡公，通過多方努力，阿芳到學(xué)校當(dāng)了一名民辦教師条霜。
二.
二十幾年后的一天催什，退休回到閩南老家，已屆七十古來稀的何老師到縣中學(xué)慶祝校慶時(shí)宰睡，特意繞道縣城去看望阿芳蒲凶。
世事滄桑，時(shí)光荏苒夹厌。從何老師離開她家到再一次相見豹爹，前后相隔了三十多年。時(shí)間這把無情的殺豬刀矛纹，在何老師那原本瘦削的臉盤上臂聋，刻下了溝溝坎坎似的一道道皺褶，滿臉的絡(luò)腮胡茬雖然剛剛修剪過或南，可還是顯出些許的憔悴和疲憊孩等。
他穿一套深藍(lán)色的衣服，故意閉口不言坐在傳達(dá)室的一把椅子上采够，說是想看看阿芳能否一眼認(rèn)出他來肄方。
聽說有人找，阿芳放下手中活就咚咚咚一口氣跑到校門口蹬癌，邊東張西望邊自言自語：“人呢权她？人在哪兒虹茶？”門房依伯伸出頭對(duì)她招招手，說：“在這呢隅要『铮”
阿芳一頭扎進(jìn)門房，只見一位很普通的老人端坐在那步清，一副老態(tài)龍鐘的樣子要门。房間的光線有點(diǎn)暗，阿芳一眼沒認(rèn)出來廓啊。
她朝著老人上下打量了一番欢搜，皺著眉頭疑惑不解地問：
“老先生，您是誰呀谴轮？我怎么不認(rèn)識(shí)炒瘟？”
“喂……現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了吧∈榫郏”老人故意把“喂”字拉得長長的唧领。
不待他說完，阿芳立馬高興地接茬道：“哦雌续，我知道了斩个，是何-老-師！”
那久違的濃重的閩南口音一下子讓阿芳認(rèn)出老師來驯杜。
真是時(shí)間不饒人受啥，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰鸽心，兒童相見不相識(shí)滚局，笑問客從何處來⊥缙担”
此時(shí)藤肢，也不青春靚麗的阿芳一個(gè)箭步?jīng)_過去，一把抓住何老師那一雙曾經(jīng)的籃球高手糯景，而如今卻是松樹皮似的皺巴巴的手嘁圈，久久不放。
“今天見到你精神面貌這么好蟀淮，知道你如今生活工作身體都很好最住，我也就放心了〉』蹋”
聽了何老師這一番發(fā)自肺腑的話語涨缚，知道他一直在牽掛著自己，阿芳不禁勾起對(duì)初中三年生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶策治，對(duì)何老師始終不忘關(guān)懷的感激之情油然而生脓魏，激動(dòng)得流下兩行熱淚兰吟。
他們兩人如同一對(duì)久別重逢的父女倆在門房里促膝談心，聊著其他的老師和其他的同學(xué)轧拄，聊得很開心揽祥。
后來，何老師帶著阿芳一起去吃午飯檩电。那是在縣政府機(jī)關(guān)上班，曾經(jīng)也是他的一名打籃球的女學(xué)生府树，特意在一家酒店為他準(zhǔn)備的接風(fēng)宴俐末。餐桌上，他們圍繞著籃球話題又?jǐn)⒘嗽S久話……
現(xiàn)在奄侠，何老師已是一名近九十歲的老人了卓箫，不知還健在否。因?yàn)閮傻仉x得遠(yuǎn)垄潮，阿芳只能在心底里時(shí)常想起他烹卒，并遙祝老師健康長壽!
