2018年8月4日從蘭州啟程皮假，懷著期待的心情坐了30個(gè)小時(shí)火車(chē)終于趕赴天津怔接，抵達(dá)坐落于天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國(guó)家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心膀捷，開(kāi)啟游學(xué)之旅。
短短的一周時(shí)間拿穴，留下了太多的難忘瞬間泣洞，太多的美好回憶，謹(jǐn)以此文作為總結(jié)默色，也作為不能忘卻的紀(jì)念球凰。
天津初體驗(yàn)。此次是本人平生第一次來(lái)天津腿宰，初來(lái)乍到呕诉，充滿好奇，往上看:天津高樓林立吃度，交通發(fā)達(dá)甩挫，環(huán)境整潔，印象更深的是樓宇之間錯(cuò)落有致椿每，各具特色伊者，尤其歐式風(fēng)格居多英遭，再配上藍(lán)天白云，頓感美輪美奐亦渗，讓人應(yīng)接不暇挖诸。
往下看:天津城市道路主干路次干路清一色的瀝青混凝土路面，路面整潔法精，平整度好多律，坡度緩和，路面病害少搂蜓，交通標(biāo)線完善清晰狼荞，幾乎是實(shí)體版的城市道路教科書(shū)。也許是提倡綠色交通帮碰，多條城市道路的非機(jī)動(dòng)車(chē)道較寬可過(guò)至少三四輛自行車(chē)并排通行相味，與西方有些國(guó)家城市道路車(chē)道設(shè)置相似。
培訓(xùn)地點(diǎn)距離火車(chē)站還有一段距離收毫，但途中幾乎不堵車(chē)攻走，城市立交分隔交通殷勘，多車(chē)道道路分擔(dān)通行能力此再，駕駛員遵守交通規(guī)則，使得交通運(yùn)行中人玲销、車(chē)输拇、路和諧共存。
參觀技能大賽博物館和魯班工坊真切得感受到了天津的職業(yè)教育的水平贤斜，具備國(guó)內(nèi)領(lǐng)先策吠，并逐步走向世界。同時(shí)也看到了我們甘肅交職院天津職業(yè)院校的差距瘩绒，我們必須砥礪前行猴抹，勇闖未來(lái)！
總之第一印象锁荔，不僅天津的建筑和交通蟀给，還是天津的職教水平，均體現(xiàn)了大城市的風(fēng)范阳堕。我們與天津的差距還非常大跋理，肩負(fù)在我們身上的擔(dān)子還很大。
學(xué)習(xí)談笑間恬总。真正的教學(xué)大師在上課時(shí)絕不是簡(jiǎn)單得講解教科書(shū)前普，念ppt,而是在與學(xué)生談笑間，在與學(xué)生互動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)壹堰，學(xué)到本領(lǐng)拭卿。
這次培訓(xùn)有幸學(xué)習(xí)了幾位教學(xué)名師的教法和對(duì)待工作的態(tài)度骡湖，深感榮幸。
首先峻厚，在開(kāi)學(xué)典禮上認(rèn)識(shí)了湯曉華院長(zhǎng)勺鸦，他的六字箴言:“好！很好目木！非常好”使大家印象深刻换途，頓時(shí)拉小了老師和學(xué)生的距離，活躍了課堂氣氛刽射，要求學(xué)生做桌簽军拟，更體現(xiàn)了老師與學(xué)生相互尊重互相平等，這樣就使得學(xué)生愿意跟老師互動(dòng)誓禁，愿意回應(yīng)老師懈息，避免老師在課堂上唱獨(dú)角戲。
湯老師舉例子的方式也很有創(chuàng)意摹恰。直接讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)辫继，使得舉例生動(dòng)形象，淺顯易懂俗慈，做到了復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化姑宽。即使讓學(xué)員列出在教學(xué)中遇到的棘手的問(wèn)題，也很有意思得讓每個(gè)組畫(huà)個(gè)手形圖案闺阱，課堂頓時(shí)變得有趣活潑起來(lái)炮车。
湯老師上課前的問(wèn)題:為什么中德的學(xué)生要做魯班鎖？大家絞盡腦汁酣溃，暢所欲言瘦穆，最后答案竟然那樣簡(jiǎn)單但沒(méi)有一個(gè)人想到，直接戳中軟肋赊豌，頓時(shí)感覺(jué)被打臉扛或，學(xué)生為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)？不就是因?yàn)闆](méi)興趣嗎碘饼？怎樣才能提起學(xué)生的興趣熙兔？“好玩才能提起學(xué)生的興趣！魯班鎖好玩派昧！所以做魯班鎖黔姜！”湯老師用例子給了我們答案。
湯老師還講到要多表?yè)P(yáng)學(xué)生蒂萎，讓學(xué)生有獲得感秆吵，成就感，滿足感五慈，并用印度保姆為例纳寂，使大家在歡笑中記住了所講內(nèi)容主穗。
湯老師讓學(xué)生提交作業(yè)的方式也很有創(chuàng)意，讓每個(gè)學(xué)生錄制小視頻的方式提交作業(yè)毙芜，既避免了抄襲又鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力忽媒。
湯老師說(shuō):好課的標(biāo)準(zhǔn)是上課學(xué)生有收獲，好課的基礎(chǔ)是良好的師生關(guān)系... ...湯老師教了我們太多太多腋粥。
蘭天宇老師的《先天特質(zhì)沙盤(pán)》教會(huì)我們:探究自我晦雨，做好職業(yè)規(guī)劃，了解他人隘冲，搞好人際關(guān)系闹瞧，通過(guò)測(cè)試了解到自己原來(lái)是企鵝型，蘭老師還給出了每種人格的建議展辞，比如企鵝型建議:不能安于現(xiàn)狀奥邮，盡快適應(yīng)變化，不要一味遷就別人罗珍，要有主見(jiàn)洽腺。這正是給我的建議。蘭老師告訴我們:你是誰(shuí)比你想成為誰(shuí)更重要覆旱。不要對(duì)別人的缺點(diǎn)貼標(biāo)簽蘸朋，不要對(duì)自己的缺點(diǎn)找借口。
李文老師和藹可親通殃，通過(guò)身邊的例子娓娓道來(lái)度液，給我們講了:大學(xué)生的普遍狀態(tài)厕宗，課堂效率的影響因子画舌，解決辦法。
教我們收回食指已慢，多豎拇指曲聂。表?yè)P(yáng)法，激勵(lì)法的重要性佑惠，舒服是美的最高境界朋腋！人格魅力的表現(xiàn)方面:外表，談吐膜楷，性格旭咽，態(tài)度。勸導(dǎo)我們將素質(zhì)教育滲透到課堂教育中赌厅。
米靖老師詳細(xì)介紹了黨的十九大報(bào)告對(duì)職業(yè)教育的規(guī)劃和要求解讀穷绵，使我們熟悉了國(guó)家對(duì)職業(yè)教育重視性。通過(guò)做面包的例子介紹了專(zhuān)業(yè)建設(shè)的方法特愿。
趙放老師詳細(xì)介紹了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程仲墨，我們大多數(shù)同事除了考教師資格證需要之外再?zèng)]有學(xué)過(guò)教育學(xué)勾缭，教育心理學(xué)，趙老師從專(zhuān)業(yè)的教育學(xué)方面解讀了教學(xué)設(shè)計(jì)的詳細(xì)流程目养。
魏愛(ài)琴教授也通過(guò)大量例子講解了《課堂改變俩由，學(xué)校就改變》。
總之每個(gè)老師講課中不乏案例與歡樂(lè)癌蚁，讓我們?cè)诮徽勚杏懻撝袣g笑中學(xué)到了很多很多幻梯。
嗨在體育館。半天的拓展訓(xùn)練努释，玩了抱團(tuán)礼旅、人椅、超音速洽洁、不倒森林等游戲痘系，真的放空大腦，放肆玩饿自，放肆笑汰翠，當(dāng)今時(shí)代年輕人上有老下有小，房奴車(chē)奴娃奴昭雌，很少有屬于自己的時(shí)間复唤，更不用說(shuō)在一起玩游戲了，當(dāng)然不僅僅是玩烛卧，玩的過(guò)程中更身切得體會(huì)到了磨刀不誤砍柴工佛纫，思考多一點(diǎn)，勝算多一點(diǎn)的道理总放，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性呈宇。
總之，此次天津之行受益匪淺局雄，感慨萬(wàn)千甥啄，希望在以后的教學(xué)工作中學(xué)以致用，以便更好地服務(wù)學(xué)生炬搭，服務(wù)交院蜈漓，服務(wù)職業(yè)教育！
