英孚家長(zhǎng)：
您好！
孩子今天主要學(xué)習(xí)了U2L5:
1.復(fù)習(xí)家庭成員名稱.高久信，矮窖杀，胖，瘦裙士，年輕入客，年老
2.學(xué)習(xí)介紹家人的表達(dá)方式（結(jié)合視頻學(xué)習(xí)如：He is my father. His name is... She is my mother. Her name is..）
3.閱讀復(fù)習(xí)：練習(xí)閱讀單詞和句子，以及故事中的擴(kuò)充詞匯潮售。
???句子句型復(fù)習(xí)： 能夠理解的語(yǔ)言：她/他是誰(shuí)痊项？她/他（形容詞）嗎锅风？ 能夠應(yīng)用的語(yǔ)言：她/他是我的（家人）酥诽。/我有一個(gè)（家人）。是的皱埠，她/他是肮帐。不，她/他不是边器。
4.單元故事練習(xí):將所學(xué)單詞和句子連成故事训枢。
5.寫作復(fù)習(xí)：練習(xí)書寫單詞和句子，和額外的故事中的詞匯忘巧。
回家作業(yè):
1.Homework book 第18頁(yè)：參考例子（以及學(xué)生用書第18頁(yè)的相關(guān)活動(dòng)）了解如何開(kāi)展活動(dòng)恒界。讓你的孩子按照故事順序?yàn)閳D片編號(hào)，然后講故事砚嘴。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成十酣。在孩子需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)可輔導(dǎo)練習(xí)际长。
2.Student book 第18頁(yè)：提問(wèn)你的孩子看到了什么耸采，鼓勵(lì)他說(shuō)出盡可能多的東西。讓你的孩子講故事工育。玩游戲：你說(shuō)一個(gè)句子(It's a photo album"),讓你的孩子指出正確的圖片虾宇。
3.完成網(wǎng)上練習(xí)U2的第三個(gè)游戲音頻
4.課本B光盤：音頻01，聽(tīng)音樂(lè)"The Hello Song," 鼓勵(lì)孩子跟唱如绸。
5.預(yù)習(xí)Student book 第19頁(yè)：“她/他是我的（家人）嘱朽。/我有一個(gè)（家人）≌樱”“他是（形容詞）嗎搪泳？”“是的，她/他是蜕提。/不森书，她/他不是。”
