1
每一個(gè)985父母都有一個(gè)學(xué)霸孩子夢(mèng)?
前兩天跟我的一個(gè)在知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師的朋友閑聊如失，談到了他的學(xué)生中成績(jī)墊底的一個(gè)孩子绊诲，這個(gè)孩子的家庭可以說(shuō)是中國(guó)的1%，父母都是985學(xué)校畢業(yè)的學(xué)霸褪贵，一位職位到了副部級(jí)掂之。按理說(shuō)父母當(dāng)年也都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋拼殺過(guò)來(lái)的，有著妥妥的雙學(xué)霸基因加持竭鞍，單靠遺傳他們的孩子也應(yīng)該是十分聰明的才對(duì)板惑，何況這種家庭能給的教育資源，必然是頂級(jí)的偎快。
但是事與愿違冯乘，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)完全可以用一個(gè)詞形容——慘不忍睹，不管這對(duì)學(xué)霸父母怎么給孩子安排輔導(dǎo)班晒夹、請(qǐng)私教裆馒，甚至請(qǐng)我朋友這種名師，自己已經(jīng)身居高位丐怯，還是耳提面命喷好，什么招數(shù)都使盡了，就盼著成績(jī)能有所起色读跷，但是每次考試的結(jié)果梗搅，這個(gè)孩子成績(jī)那叫一個(gè)穩(wěn)定，每次都是班上最后一名。這讓孩子的父母甚是苦惱无切，卻又不甘心荡短，對(duì)孩子的管教愈加嚴(yán)格，可是即便如此哆键，這個(gè)孩子就是不上道掘托。
朋友對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)照這個(gè)孩子的家庭條件，完全可以選擇不走高考這條路籍嘹，送去國(guó)外留學(xué)一樣是一條出路闪盔，可是這個(gè)孩子的父母就是堅(jiān)持讓孩子參加高考，我有時(shí)候真是有些不能理解辱士，這些家長(zhǎng)為什么非要一棵樹(shù)上吊死呢泪掀？”聽(tīng)完我笑了笑，其實(shí)這也沒(méi)什么不能理解的识补，在我看來(lái)族淮，不是這對(duì)學(xué)霸家長(zhǎng)偏執(zhí)，而這對(duì)家長(zhǎng)的做法恰恰反應(yīng)了現(xiàn)如今所有父母的心態(tài)凭涂，他們要證明自己比別人強(qiáng)祝辣，在孩子這方面也是。
“龍生龍切油，鳳生鳳蝙斜，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句話(huà)早就已經(jīng)變成了國(guó)人的認(rèn)知，這其中當(dāng)然也包括那些已經(jīng)“成龍”“成鳳”澎胡，成為中上層階級(jí)的的學(xué)霸家長(zhǎng)孕荠。“我自己很優(yōu)秀攻谁，那么我的孩子必須也要同樣優(yōu)秀甚至更優(yōu)秀才可以”稚伍。父親產(chǎn)生兒子，反過(guò)來(lái)另一面是戚宦，兒子也產(chǎn)生老子个曙。既然龍生龍鳳生鳳，現(xiàn)在你的兒子成績(jī)墊底受楼，那說(shuō)明什么垦搬？說(shuō)明你的兒子不是龍鳳，而是老鼠艳汽，那么兩個(gè)都是人中龍鳳的父母怎么就生出來(lái)了老鼠兒子呢猴贰？那么真相只有一個(gè)，父母同樣也不是龍鳳河狐，同樣是老鼠米绕，這一下子就把這些好不容易成龍成鳳的父母打回了原型瑟捣。所以，你看义郑，即使成了中國(guó)家庭的1%蝶柿，也有教育焦慮。
在這樣的心態(tài)驅(qū)使下非驮，家長(zhǎng)們都卯足了勁頭去管教自己的孩子，給孩子設(shè)定的預(yù)期一高再高雏赦，一旦孩子達(dá)不到這些預(yù)期劫笙，那么，無(wú)論是普通家長(zhǎng)星岗，還是成功人士家長(zhǎng)填大，都會(huì)變得不再淡定，輕則整日憂(yōu)心忡忡俏橘，重則對(duì)孩子教訓(xùn)打罵允华，恨鐵不成鋼。
“萬(wàn)般皆下品寥掐，唯有讀書(shū)高靴寂。”所有的階層對(duì)于讀書(shū)都有著這樣一個(gè)迷信的。從古至今召耘，讀書(shū)這條路是所有人心中的“上品”百炬。出身不好沒(méi)有關(guān)系，讀書(shū)可以幫你改變命運(yùn)污它，出身好也沒(méi)有用剖踊，最終你還是需要一考定位的。古代人為了讀書(shū)可以“囊螢映雪”衫贬、“鑿壁偷光”德澈、“懸梁刺股”，現(xiàn)代的學(xué)生們也不差固惯，上課梆造、補(bǔ)習(xí)、各種培訓(xùn)班連軸轉(zhuǎn)缝呕，我們都知道讀書(shū)是一門(mén)苦差澳窑，可還是頭都不回拼了命把孩子往好的學(xué)校里邊送。作為父母的我們這一代通過(guò)讀書(shū)這條路改變了命運(yùn)供常，下一代的孩子當(dāng)然也不能不行摊聋，就國(guó)內(nèi)目前的狀況而言，高考自然成為所有人心中評(píng)定優(yōu)秀與否的最佳門(mén)檻栈暇，甚至不用擠這個(gè)獨(dú)木橋的也來(lái)擠麻裁。
2
擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)都是在擔(dān)心階層下滑
家長(zhǎng)們焦慮只是一方面，除了尊嚴(yán)和面子以外，更多的是擔(dān)憂(yōu)煎源。
擔(dān)憂(yōu)什么色迂？階層下滑。
如今社會(huì)中手销，提升階層很難歇僧，階層下滑卻很容易。現(xiàn)實(shí)中有一個(gè)很有代表性的群體——縣城學(xué)霸锋拖，這些縣城學(xué)霸憑借學(xué)霸基因優(yōu)勢(shì)诈悍，憑借自己的努力跨過(guò)高考的門(mén)檻，考入名牌大學(xué)兽埃，從縣城來(lái)到北上廣侥钳，躋身大城市，他們最焦慮的是什么柄错？是子女還要重新來(lái)一遍自己的歷程舷夺。
因?yàn)樗麄兒芮宄约核幍碾A層是不穩(wěn)固的售貌，舉個(gè)栗子给猾，江西省宜黃縣失聯(lián)九年的高考狀元楊仁榮。這位昔日天之驕子大學(xué)肄業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)趁矾，卻屢遭失敗耙册，于是多年不敢回家『恋罚“大學(xué)肄業(yè)”“創(chuàng)業(yè)失敗”详拙，高考狀元楊仁榮從天之驕子到跌落云端不過(guò)也就是兩三年的時(shí)間，這是一個(gè)極端的例子蔓同，但是這正是很多學(xué)霸家長(zhǎng)所擔(dān)心的饶辙。
因?yàn)樗麄儺?dāng)初也都是白手起家，挑燈苦讀斑粱，完全靠自己的努力考上名牌大學(xué)弃揽，考研考博，考公務(wù)員则北，但不同于楊仁榮矿微，這些家長(zhǎng)熬過(guò)了步入社會(huì)最初的艱辛，他們拼命的工作尚揣，辛辛苦苦的攢下基業(yè)涌矢，為孩子買(mǎi)學(xué)區(qū)房，供孩子上最好的學(xué)校快骗，給孩子找最好的老師娜庇，買(mǎi)最好的學(xué)習(xí)資料塔次，努力給孩子提供自己能力所及的最好物質(zhì)條件，就是為了讓孩子免受自己當(dāng)年吃過(guò)的苦名秀，受過(guò)的累励负。可是得到的結(jié)果卻是匕得，孩子在擁有著自己當(dāng)初沒(méi)有的資源的情況下继榆，不僅沒(méi)有超越自己，甚至還比不上當(dāng)年的自己耗跛，這樣的結(jié)果當(dāng)然會(huì)讓人失望裕照，否則家長(zhǎng)們一直以來(lái)的辛苦奮戰(zhàn)的意義就蕩然無(wú)存了。
“富不過(guò)三代”如一把達(dá)摩克利斯之劍在所有家長(zhǎng)頭頂懸著调塌，不止是富不過(guò)一代，甚至連二代都可能富不過(guò)去惠猿，怎么不令人擔(dān)憂(yōu)羔砾。中國(guó)不同于發(fā)達(dá)國(guó)家，還是一個(gè)階層流動(dòng)非常頻繁的社會(huì)偶妖，如果這些孩子一直這樣下去姜凄，即使有座金山銀山，將來(lái)也必然會(huì)是社會(huì)地位下滑的結(jié)果趾访。創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難态秧，不光是學(xué)霸家長(zhǎng)，其實(shí)所有的家長(zhǎng)都一樣扼鞋，他們大多經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的增長(zhǎng)期申鱼，所有人的生活都是上升的，但是這些孩子的未來(lái)云头，還會(huì)有這樣的幸運(yùn)嗎捐友？誰(shuí)也難以預(yù)料。所以他們拼命的要求孩子努力學(xué)習(xí)溃槐，拼命的給孩子灌輸學(xué)習(xí)的必要性匣砖，然而物極必反，越是這樣強(qiáng)硬的給孩子施壓昏滴，孩子反而越難以取得優(yōu)秀的成績(jī)猴鲫，這就是目前家長(zhǎng)們陷入的一個(gè)惡性循環(huán)。
3
你最成功的教育不過(guò)是復(fù)制一個(gè)“你”
其實(shí)谣殊，各位家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò)拂共，你費(fèi)盡心思，用盡畢生經(jīng)驗(yàn)去培養(yǎng)的孩子蟹倾，最好的結(jié)果是什么樣的呢匣缘？實(shí)際上猖闪，最成功的結(jié)果無(wú)非就是完整的復(fù)制一個(gè)“你”，而且這還是在你的教育理念和知識(shí)輸出100%的情況下肌厨，你需要保證在這個(gè)過(guò)程中不能出現(xiàn)任何的偏差培慌。這太難了，這個(gè)世界充滿(mǎn)了太多的不確定性柑爸，你根本無(wú)法保證什么事情都做到分毫不差吵护，這比克隆技術(shù)還要難。再退一步說(shuō)表鳍，即使做到了完美克隆馅而，現(xiàn)代社會(huì)變化如此迅速，你能保證他有適應(yīng)之后三十年的能力嗎譬圣？
家長(zhǎng)們必須正視一個(gè)鐵的事實(shí)瓮恭，其實(shí)很多家長(zhǎng)之所以能夠成功，也是有一定的運(yùn)氣在里邊的厘熟。學(xué)霸父母在批評(píng)孩子的時(shí)候可能會(huì)說(shuō)：“當(dāng)年我哪有你現(xiàn)在的這些條件屯蹦，你的爺爺奶奶/姥姥姥爺當(dāng)初對(duì)我完全就是放養(yǎng)，我能靠自己的努力變得優(yōu)秀绳姨，為什么你不行登澜？”但是這些家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò)，為什么同樣是放養(yǎng)飘庄，你可以從農(nóng)村從縣城千軍萬(wàn)馬殺出來(lái)而隔壁的二狗子不行脑蠕，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，他沒(méi)有你的專(zhuān)注跪削，你的聰明谴仙，因?yàn)樯系圻x中了你當(dāng)學(xué)霸，沒(méi)有選擇隔壁二狗子切揭，同樣狞甚，今天上帝選擇了你兒子當(dāng)二狗子，沒(méi)讓他當(dāng)學(xué)霸廓旬。
同樣你有沒(méi)有想過(guò)哼审，也許正是因?yàn)樯弦淮改府?dāng)初的放養(yǎng)，才成就了今天的你呢孕豹？
上一代父母因?yàn)樽约旱闹R(shí)水平不高涩盾，他們知道自己不懂教育，于是干脆選擇放手励背，這反而給了孩子一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間春霍，讓孩子可以沒(méi)有枷鎖的奮斗；而現(xiàn)在有著高知識(shí)水平的我們新一代父母叶眉，實(shí)際上依然不懂教育址儒，即使你在公司里邊是領(lǐng)導(dǎo)芹枷，管理手下員工的手段一流，但這些只適用于公司管理莲趣，卻不適用于管教孩子鸳慈，教育是一門(mén)專(zhuān)業(yè)且高深的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)喧伞，沒(méi)有潛心研究過(guò)的人是很難掌握的走芋。可是很多人都不明白潘鲫，他們不斷的用自己認(rèn)為正確的方式去管教孩子翁逞，要求孩子。他們的這些教育大多是強(qiáng)加在孩子身上的自我期待溉仑，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待越高挖函，給與孩子的壓力越大。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)浊竟，過(guò)多的壓力其實(shí)并不能成為動(dòng)力挪圾，而會(huì)成為一件枷鎖，你以為你是在給孩子創(chuàng)造條件逐沙、指明道路，事實(shí)上卻是在驅(qū)使孩子帶著腳鏈跳舞洼畅。
前面我們無(wú)數(shù)次提到的教育吩案，本質(zhì)上就是一個(gè)篩選器。高考也是一樣帝簇，它的作用就是篩選掉一些不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生徘郭，就像篩沙子，篩網(wǎng)的網(wǎng)眼就那么大丧肴，總有人要被篩掉的残揉，就像開(kāi)頭的那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)墊底的孩子，既然在高考這個(gè)小網(wǎng)眼篩網(wǎng)中注定被淘汰芋浮，那不如就換一個(gè)網(wǎng)眼大一些的抱环，比如出國(guó)留學(xué)，沒(méi)準(zhǔn)就能留下來(lái)呢纸巷？如何取得成功是沒(méi)有一個(gè)固定的套路的镇草，有些資源就是要用的，一條路已經(jīng)走到山窮水盡了瘤旨，換一條路沒(méi)準(zhǔn)能更快的遇到柳暗花明梯啤。
很多學(xué)霸家長(zhǎng)們還存在一個(gè)誤區(qū)，他們覺(jué)得自己智商很高存哲，那么孩子應(yīng)該也有學(xué)習(xí)的天賦才對(duì)因宇，其實(shí)這完全可以稱(chēng)之為一個(gè)偽命題七婴。基因其實(shí)并不能決定什么，按照發(fā)展心理學(xué)的說(shuō)法察滑，智商只是一個(gè)中度可遺傳的屬性打厘。換句話(huà)說(shuō)，智力的變異中大約只有一半受遺傳因素決定杭棵，剩下的一半就主要看環(huán)境因素了婚惫。對(duì)學(xué)霸爸媽更不利的是，遺傳有一個(gè)向均值回歸魂爪，也就是向平均水平靠攏的趨勢(shì)先舷，這讓他們的孩子在智力上很容易跟不上他們的腳步。達(dá)爾文的表哥高爾頓注意到滓侍，人的身高和智力也服從正態(tài)分布的規(guī)律蒋川。他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，身高和智力等代際遺傳特征都會(huì)向均值收縮撩笆，也就是說(shuō)捺球，當(dāng)上一代偏離均值太遠(yuǎn)時(shí)，下一代往往會(huì)更加靠近平均水平夕冲。所以說(shuō)氮兵，別怪孩子不聰明，要怪就怪學(xué)霸父母太優(yōu)秀歹鱼，進(jìn)化論的神秘力量要把孩子拉回平均線(xiàn)泣栈。
楊瀾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，做媽媽的不要太緊張弥姻，不要對(duì)孩子太苛刻南片，你一定要有成長(zhǎng)的意愿。一位心理專(zhuān)家還說(shuō)過(guò)：“無(wú)論你多么小心庭敦，你的孩子都會(huì)留下一些心靈創(chuàng)傷疼进。”有些時(shí)候秧廉，父母和孩子的關(guān)系應(yīng)該是一種最自然的關(guān)系伞广，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)重要的是如何把自己變得更好，是給與孩子需要的關(guān)愛(ài)定血，而不是以愛(ài)的名義去傷害他赔癌。
能不受傷害的孩子，已經(jīng)贏在了起跑線(xiàn)澜沟。
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