Objective （客觀、現(xiàn)況）
- 關於課程你記得什麼?
- 完成了什麼?
IELTS-listening*4 Unit
IELTS-Reading*20 min
Reflective（感受耙册、反應）
- 你要如何形容今天的情緒
- 今天的高峰是什么酝陈，低點是什么醋拧？
11:30am才起，心情很差，又掉入影集深淵槽片，整天情緒高點不斷地下降
高峰是去外面吃完早午餐上岗，坐在星巴克
低點是自己又對影集妥協(xié)
Interpretive（主觀福荸、總結）
- 我們今天學到了什么
- 今天一個重要的領悟是什么？
一早就要遠離誘惑肴掷，掉下去真的就難以脫身了敬锐，會陷入『管它的效應』
一日之計在於晨
Decisional（決定背传、行動）
- 我們會如何用一句話形容今天的工作
- 有哪些工作需要明天繼續(xù)努力？
很差台夺，那就用行動來彌補
單字＋TED_TALK+兩篇寫作＋之前的作文訂正＋reading*1hour
論文查詢＋新的論文閱讀
哥廷根＋**（內(nèi)心交戰(zhàn)的梳理）
