? ? ? ? 隨著學(xué)前教育的不斷發(fā)展，一線教師的寫作能力已成為一名優(yōu)秀教師必不可少的要素通贞。然而朗若，如何做好研究，寫好文章呢昌罩？大多數(shù)老師都感到茫然哭懈！為此，12月22日下午茎用，青萍園開展了教師寫作能力的專題培訓(xùn)遣总，特邀高新區(qū)幼教輔導(dǎo)員林九紅園長作為該園的專家指導(dǎo)老師，為老師們作了有關(guān)教師寫作方面的專題講座轨功。
? ? ? ? 首先旭斥，林園長通過分享自己近年來的寫作經(jīng)驗以及雅周幼兒園秦愛梅老師的故事案例，激發(fā)了老師們極大的寫作熱情古涧。她提倡大家使用簡書APP垂券，結(jié)合自身實際，每天利用業(yè)余時間記錄自己的所思所想蒿褂，寫內(nèi)容不一定局限于專業(yè)圆米，哪怕只有一點或一句話都可以，逐步培養(yǎng)自己的寫作興趣啄栓。緊接著，林園長對老師們“聽也祠、說昙楚、讀、寫”情況進(jìn)行了摸底調(diào)查诈嘿，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師比較喜歡聽堪旧、說削葱、讀，但不怎么喜歡寫淳梦。于是析砸，她就“寫”進(jìn)行了重點講述。她要求老師們要寫出自己心靈深處的故事爆袍，要敢于嘗試首繁，寫完后發(fā)到朋友圈，姐妹們可以互相觀看陨囊。在“心手相連”互動環(huán)節(jié)中弦疮，林園長要求大家在5分鐘的時間里在白紙上寫下自己當(dāng)下的感受，她告訴大家要敢于練蜘醋、敢于寫胁塞、少一些條條框框。在她的啟發(fā)下压语，老師們奮筆疾書啸罢，在短短的5分鐘時間里寫出了滿滿一張紙，寫完后胎食，大家都覺得非常過癮扰才。活動最后斥季，林園長重點介紹了“樊登讀書會”APP训桶，告訴大家寫完文章后要及時發(fā)到朋友圈“嘚瑟”一下；同時酣倾，向老師們推薦了一些好書《正面管教》舵揭、《不吼不叫》、《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》等躁锡。
? ? ? ? 林園長毫無保留的精彩分享午绳，獲得了老師們的熱烈掌聲，讓在座的老師收益匪淺映之，獲益良多拦焚。學(xué)習(xí)這條路何其漫長，然而杠输，青幼的老師們在林園長的引領(lǐng)下赎败，懷揣著對知識的渴望，認(rèn)真學(xué)習(xí)蠢甲，結(jié)伴同行僵刮，何其有幸。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上搞糕！
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