通過閱讀這本書的語言文字陕贮，我覺察到匣屡，作者和動物們似乎已經(jīng)成為了朋友城看。
作者其實是一位動物學家女气，是在我們的腦海當中，動物學家應該是作著各種慘無人道的實驗的那一類测柠。每當動物們遇到動物學家炼鞠，悲慘的程度比遇到屠戶還要痛苦的多缘滥。
但是動物和作者似乎就和朋友一樣，是什么原因呢簇搅？因為信任完域。作者的理念是把動物看做是一個反應鏈，那就是通過生物的應激性來觀察動物瘩将。作為食物鏈頂端的人，作為動物學家凹耙，他并沒有在動物身上插滿儀器姿现，也沒有用各種藥物刺激動物，而是把自己化作和被研究動物同等級的動物肖抱，讓他們自由生長备典。建立真正的信任和友誼。因為與動物時常接觸意述，所以作著也和動物建立了情感提佣。在這條件下也沒有影響對動物的研究，還很順利荤崇。
因為我們和動物都有生命 他們也有語言,有表情,有思想,同樣生活在地球這個大家庭里,我們和它們是平等的,都有生命,不能因為人類強大而隨意殺害它們,能力越大,責任越大,我們應該去保護去善待它們拌屏。
我想起了我的英語老師，他不會有很高的威嚴讓學生們敬畏术荤，而他得到了學生發(fā)自內(nèi)心的愛戴倚喂，但是她與我們a班用心的，平等的相處 會給我們講故事瓣戚，分享他的所見所聞端圈，談人生……我們同學便都漸漸的喜歡上了他。她也更了解我們子库，更知道如何施教舱权。我們就更愛上她的課了。這就是一種良性循環(huán)仑嗅，沒有給學生施加很大壓力宴倍，反而有利于師生關系，和學生的學習无畔。
所以啊楚，對待每一件事物都要平等相待，這樣子留給對方的空間更充足浑彰，我們自己也更能容易和對方相處恭理。
