? ? ? 愫常想：人潛意識(shí)里總應(yīng)該是趨利避害的吧照瘾，所以我們記憶里往往保留的都是美好的快樂(lè)，那些受過(guò)的傷丧慈、流過(guò)的淚析命、忍住的委屈早也該隨時(shí)間流走∫磷蹋可是碳却，為什么自己偏偏是個(gè)異類(lèi)？經(jīng)歷過(guò)的笑旺，或苦或樂(lè)昼浦，或悲或喜，都統(tǒng)統(tǒng)被打包筒主，每每想起美好的過(guò)往关噪，都還“買(mǎi)一送一”鸟蟹，捎帶著憶起那些不怎么開(kāi)心的往事，而這些使兔，都與文有關(guān)建钥。
? ? 想起文，愫的心就不受控制的痛起來(lái)虐沥，也不是那種特別強(qiáng)烈的痛熊经，就好像是被一根細(xì)細(xì)的針有意無(wú)意地刺一下、刺一下――能忍受卻不好受欲险。愫常自問(wèn)：“這么多年過(guò)去了镐依，還有什么好痛的呢，他也許早不記得我天试，我又有什么不能放下槐壳？”可想是一回事兒，做到又是另外一回事兒喜每。
? ? 認(rèn)識(shí)文那年务唐，愫十六歲。正值花季的少女带兜，大概對(duì)愛(ài)情都滿是幸福的憧憬：幻想著自己能遇到一個(gè)人枫笛，他溫柔體貼，他一往情深鞋真，他能慣著你的壞脾氣崇堰，由著你的小性子，他會(huì)牽著你的手涩咖，走過(guò)春夏秋冬海诲，從青絲到白頭，用相守與陪伴告訴你“執(zhí)子之手檩互，鐘愛(ài)一生”的含義特幔。在愫心里，遇一個(gè)人闸昨，許一顆心蚯斯，牽一雙手，傾一生情饵较，那該有多美拍嵌！愫那時(shí)上高三，學(xué)習(xí)成績(jī)中等循诉，個(gè)人表現(xiàn)在班里也是不顯山不露水横辆，經(jīng)常會(huì)讓老師和同學(xué)忽略她的存在，想著自己那拿不出手的成績(jī)茄猫，想著自己的平凡狈蚤，愫常常覺(jué)得灰心困肩，尤其是想到勇――那個(gè)她偷偷喜歡了兩年的渾身籠罩著光環(huán)的班長(zhǎng)，她不由得感到絕望脆侮。
? ? 文就是那年轉(zhuǎn)入愫的班級(jí)的锌畸，恰好愫的同桌去北京學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，班主任就安排他坐在了愫的身邊靖避。愫一開(kāi)始是排斥文的潭枣，文那過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，破了洞的牛仔褲筋蓖，一身的痞氣對(duì)老實(shí)的愫來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直可怕卸耘。頭幾天益楼，愫連做夢(mèng)都是被文欺負(fù)折柠，每天坐在文旁邊楣铁，她連出氣都怕驚擾了文。一個(gè)星期過(guò)去了瓮下，兩個(gè)星期過(guò)去了，愫漸漸放下心來(lái)钝域，因?yàn)槲纳险n除了趴著睡覺(jué)讽坏，就是在一個(gè)大大的本上畫(huà)畫(huà)，根本沒(méi)有想搭理她的跡象例证。
? ? 時(shí)間久了路呜，愫開(kāi)始好奇起來(lái)，他每天在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)织咧，到底畫(huà)些什么胀葱？有一次，愫按捺不住好奇心笙蒙，在文又一次開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà)時(shí)抵屿，悄悄地把頭偏過(guò)去，還沒(méi)等她把眼睛完全轉(zhuǎn)向文的手捅位，就感覺(jué)好像有些不對(duì)勁轧葛，輕輕地抬眼，正撞上文的眼睛――冷冷的艇搀，還帶著一絲警告的味道尿扯。愫嚇著了，那節(jié)課都把頭埋在書(shū)里焰雕，再也不敢看文一眼衷笋。
? ? 那時(shí)班里女孩子流行疊幸運(yùn)星，買(mǎi)一個(gè)漂亮的玻璃瓶淀散，把自己一個(gè)一個(gè)疊好的星星放進(jìn)去右莱，當(dāng)疊滿一瓶時(shí)蚜锨，送給自己想送的人。愫最開(kāi)始是幫自己的好朋友麗疊慢蜓，麗買(mǎi)了一個(gè)很大很大的玻璃瓶亚再，準(zhǔn)備裝滿星星送給她的“男朋友”當(dāng)做生日禮物。麗是知道愫的心事的晨抡，也許是看愫每天郁郁的氛悬，也許是覺(jué)得愫疊的星星特別好看，竟慫恿愫跟勇表白耘柱，麗的創(chuàng)意是愫疊九百九十九顆星星如捅，在圣誕節(jié)時(shí)送給勇，并跟勇告白调煎。愫不知道自己是怎么了镜遣，居然就聽(tīng)了麗的話，只不過(guò)士袄，愫還多做了一件事――在每個(gè)疊幸運(yùn)星的紙上都寫(xiě)上勇的名字悲关。
? ? 以后的物理課，愫都是在高高的書(shū)堆的掩飾下疊星星度過(guò)的娄柳，膽小的她總是在老師突然的一聲咳嗽中手忙腳亂寓辱，偶爾老師提問(wèn)到她，她支支吾吾赤拒，滿臉通紅秫筏，被老師批評(píng)坐下時(shí)，總能看到文斜著冷冷的眼睛看她挎挖，表情中仿佛還有一絲嗤笑这敬。
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