“這是丁字路口沮尿，假如你現(xiàn)在在這里，想過對面去较解，應該怎么走畜疾？”何先生一邊指著示意圖比劃一邊說，“再看這個印衔，右轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)小彎”
“哦啡捶！我明白啦！左轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)大彎”兒子在一旁搶答道奸焙。
這是干嘛呢瞎暑？原來是何先生給兒子講交規(guī)呢！事情是這樣子的与帆，且聽我慢慢道來了赌。
（附手繪交通示意圖一張）
放假前答應給兒子買輛山地自行車，結(jié)果各種事攪和玄糟，遲遲沒能兌現(xiàn)勿她，說到底，還是怕他騎車磕磕絆絆阵翎，不安全逢并，但終究拗不過兒子央求之剧，最后在蘇寧網(wǎng)購了一輛，很快砍聊，車子回來了背稼，何先生頂著烈日將車子組裝好，不錯辩恼，橘紅的擋風板搭配墨黑色車身，很炫酷谓形，相比窄小的坐墊灶伊，兩只輪子顯得格外大，兒子說寒跳，車輪大聘萨，跑得快！只見他緊握手柄童太，左腳猛一蹬米辐，車子緩緩向前駛出，又見他右腿跨過車身书释，穩(wěn)穩(wěn)地地騎了上去翘贮，車子在他的支配下，時而快爆惧，時而慢狸页，時而趁我不注意來個猛剎車，我裝作受驚的樣子扯再，他就得意地哈哈大笑芍耘，小孩子的心思真簡單，一輛自行車就能讓他開懷熄阻。
幾圈下來斋竞，直行還可以，就是轉(zhuǎn)彎不得要領秃殉，車子搖搖晃晃坝初，身子也歪歪扭扭，差點摔倒钾军，看得我心驚膽戰(zhàn)脖卖，何先生看出了我的不安，他安慰道巧颈，沒事畦木，大不了摔了，再爬起來砸泛，咱小時候騎自行車誰還沒磕過碰過十籍，只有摔倒上幾次蛆封，才能慢慢摸索出門道，技術也就嫻熟了勾栗，道理誰不懂惨篱！可老母親心疼兒子啊围俘！
翌日砸讳，我一覺睡到自然醒，起來卻不見這父子倆界牡，走到院子里一看簿寂，我的電動車不在，兒子的自行車也不見宿亡，這才想起昨晚睡前他倆嘰嘰咕咕耳語常遂，好像說要去什么工業(yè)園，不由心頭一緊挽荠，他們不會真去那里了吧克胳！雖說那條路人少僻靜，但還是要穿越國道呀圈匆！想到這漠另，我一刻都等不及了，打電話跃赚，居然關機酗钞，這兩人真是不讓我省心，回來就等著跪搓板吧来累，哼砚作！
三個人的早餐很簡單，我卻心不在焉嘹锁、手忙腳亂了半早上葫录，分分鐘都想把那害我提心吊膽的自行車砸個稀巴爛，悔不該當初手賤领猾、耳根子軟……終于聽得大門“嘎吱”一聲響米同，只見這父子倆各推一輛車，一前一后摔竿、說說笑笑地走進來面粮，我那顆懸著的心才終于回歸原位。
先吃飯继低，后算賬熬苍。
席間，我問兒子今天騎的咋樣？可有進展柴底？他不假思索地回答婿脸，車技很溜，等有機會展示給我看柄驻，但當他伸手夾菜時狐树，我分明看到胳膊處有被什么東西劃破的痕跡，低頭再一看鸿脓，左腿膝蓋處的褲子也磨破了一洞抑钟，何先生眼看瞞不過去了，只好打圓場野哭，不小心摔了一跤在塔，只是擦破了皮，不打緊虐拓，還說要將功補過……
怎么將功補過心俗？于是就有了開頭我們看到的那一幕傲武，接下來的日子蓉驹，只要不刮風下雨，先生每天早晨都帶著兒子去騎車揪利，不得不感嘆态兴，這父愛的力量太偉大了！大約過了一周左右疟位，先生邀我去“工程驗收”
不看不知道瞻润，一看驚喜亂跳，兒子不光車技嫻熟了很多甜刻，安全防范意識也增強了绍撞，每到一個岔路口，他都會放慢速度得院，前后左右看看傻铣，確保安全再通過，看到這兒祥绞，我真是既欣慰又慚愧非洲，欣慰先生的良苦用心，孩子的勇敢嘗試蜕径，慚愧自己的庸人自擾两踏。
孩子學騎車的事暫告一段落了，但它留給我太多的反思兜喻。
孩子的成長過程傾注了父母太多的心血梦染，但當看到付出和收獲不成正比時，我們又時常咬牙切齒朴皆、只恨鐵不能成鋼也弓坞，卻很少去思考如何助力隧甚？如何加薪點火、助鐵成鋼渡冻？
不得不承認先生的做法其實就是助鐵成鋼戚扳，他總能找到問題的癥結(jié)所在，然后對癥下藥族吻。
愛孩子從放手開始帽借，每個孩子從呱呱墜地起，他就是一個獨立的存在超歌，不屬于任何人砍艾，他只歸屬于他自己，任何人包括父母誰都無權剝奪他自由選擇的權利巍举。將來的路要靠他自己去走脆荷，你能護他一時，護得了一世嗎懊悯？既然不能蜓谋，那就別再拿他當溫室里的花朵養(yǎng)，終有一天他要獨自面對生活的日曬雨淋炭分，那不如現(xiàn)在就讓他學著適應吧桃焕！
教育孩子猶如治理洪水，堵不如疏
我有一個朋友捧毛，孩子上高中观堂，娘倆成天為孩子偷玩手機的事斗智斗勇、玩貓捉老鼠的游戲呀忧，朋友總是以家長威嚴要求孩子师痕，而孩子也只是表面上服從，背地里又是另外一副模樣而账，這讓朋友很傷腦筋胰坟。其實我想說，孩子貪戀手機也許出于某種好奇福扬，何不大大方方地和孩子一起玩玩腕铸，因勢利導，或許會有意外的收獲呢铛碑！
隨著孩子年齡的增長狠裹，他們對事物的好奇心和探索欲也日趨見長，這本無可厚非汽烦，可怕的是我們很多做家長的卻為了所謂的“為你好”涛菠，一味地壓制，結(jié)果，你越壓制俗冻，孩子越想反抗礁叔；你越遮掩，孩子越覺得好奇迄薄，你越包辦琅关，孩子越難自立，正是我們的? ? 過分干涉讥蔽、越俎代庖涣易，阻礙了孩子成長的腳步。
愛孩子冶伞，就相信他新症，祝福他吧！
其實很多時候孩子的潛能遠超乎于我們的想象响禽，他們可以做好很多事情徒爹，我們作為家長只需要學會用發(fā)展的眼光看待孩子、充分地相信孩子芋类、適時地引導孩子就足夠了隆嗅，愿我們都能修得一顆從容心，在春天里播種梗肝，在夏天里灌溉榛瓮，在秋日里修枝剪葉铺董，在冬日里圍爐煮茶巫击，然后，靜待花開精续。
