故事與啟示來(lái)源于生活，如沒(méi)有今天發(fā)生在孩子們身上的故事具则，我也想不到今天寫這樣一個(gè)題材即纲。
中午12:52，老師家長(zhǎng)群博肋，班主任發(fā)來(lái)：
“我從未在群里批評(píng)過(guò)任何同學(xué)低斋，但是今天不得不在此鄭重發(fā)布一則通報(bào)批評(píng)：今天早上第三、第四節(jié)英語(yǔ)考試期間匪凡，發(fā)現(xiàn)XX膊畴、XX ..... 共十五位同學(xué)聽力考試作弊，或是提前在網(wǎng)上搜了歌詞答案病游，或是抄襲已經(jīng)考完試的別班同學(xué)的聽力答案唇跨。這是嚴(yán)重違背誠(chéng)信和公平的行為，以上同學(xué)這次考試成績(jī)按中考規(guī)定作0分處理衬衬÷虿”
我在這一串名單里瞅，心想：咱家孩子應(yīng)該不會(huì)有滋尉，結(jié)果很失望很無(wú)奈玉控，在倒數(shù)第二個(gè)名字里，看到了孩子的名字狮惜。
天啊高诺，按0分處理碌识，太嚴(yán)重了，從幼兒園到現(xiàn)在虱而，還從未打過(guò)0分筏餐！按中考規(guī)定，這要是記檔案薛窥，就更慘了胖烛！
接著，班主任繼續(xù)發(fā)言：
“這其中大部分同學(xué)都是為了考個(gè)好成績(jī)诅迷，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)用正確的方式去進(jìn)步佩番；另一部分同學(xué)則是隨波逐流，看見別人抄他也抄罢杉。中午放學(xué)后我將他們留下來(lái)集體進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育和引導(dǎo)趟畏，請(qǐng)知悉！”
到底發(fā)生什么了滩租？按常規(guī)赋秀，這群在別人眼里的牛娃，品學(xué)兼優(yōu)律想，是很多人艷羨猎莲，風(fēng)華正茂的好少年。我抓狂技即，很想打電話去給孩子了解情況著洼。一看時(shí)間，中午而叼，宿舍休息時(shí)間身笤。
想想作弊多羞愧，昨傍晚去看娃葵陵，還和他聊提高英語(yǔ)的聽力方法液荸，沒(méi)想到，今天居然英語(yǔ)考試作弊脱篙。
娃昨晚還說(shuō):“級(jí)長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了你寫的運(yùn)動(dòng)會(huì)文章娇钱，說(shuō)你媽在家長(zhǎng)群里要火了“砝В”呵呵忍弛，俺那文章，可全是滿滿的正能量翱汲细疚！這一下可好了，連基本的品德教育，都沒(méi)有引導(dǎo)好孩子疯兼。
難受啊然遏，沒(méi)教育好孩子，比自己犯錯(cuò)還懊悔吧彪！后悔讀寄宿交流少了待侵，青春期，和同學(xué)親姨裸，和爸媽倔著來(lái)秧倾，后悔自己還是了解少了“青春期該如何溝通”的書籍。
接著群里傀缩，同班家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)留言：
“老師那先，剛才XX回家坦白交待了作弊行為，我們很嚴(yán)厲批評(píng)教育了她赡艰，謝謝老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并批評(píng)引導(dǎo)售淡，感謝！”
“支持老師嚴(yán)格處理慷垮！”
“剛剛他打電話回來(lái)跟我道歉他的行為揖闸，謝謝老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確引導(dǎo)，等他明天回家好好批評(píng)和教育料身！”
......
看家長(zhǎng)們這樣的回復(fù)汤纸，我無(wú)語(yǔ)了，看來(lái)作弊是事實(shí)了芹血，孩子們都認(rèn)錯(cuò)了贮泞。
可是，做媽的祟牲，還是必然了解清楚。
“孩子這個(gè)階段還缺乏是非判斷能力抖部，容易隨波逐流说贝，沖動(dòng)行事，需要老師和家長(zhǎng)多引導(dǎo)慎颗∠缢。”班主任給到家長(zhǎng)建議。
傍晚打了幾電話俯萎，沒(méi)能找到小家伙傲宜。
晚上9點(diǎn)左右，下自習(xí)了夫啊，向二位門崗叔叔反復(fù)說(shuō)明原因函卒，然后爬上四樓，找到教室撇眯。
孩子看到我报嵌，青春期虱咧，又是一臉嫌棄老母親的模樣：“你怎么又來(lái)了？”
告訴我：“大家都認(rèn)錯(cuò)了锚国，是英語(yǔ)聽力腕巡，在考試前，班上同學(xué)分享了聽力的歌詞血筑，我也記了下歌詞绘沉。聽力還沒(méi)開始播放，我們就先把詞給填了豺总。老師由此判斷我們作弊车伞，認(rèn)為不應(yīng)該提前知道歌詞≡靶溃”
我還是有些懵帖世，可孩子說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完，進(jìn)教室和同學(xué)討論數(shù)學(xué)題去了沸枯。
另一個(gè)同宿舍的孩子日矫，剛好在走廊上，我叫他進(jìn)一步了解情況 绑榴，最后才得知：
是考試冊(cè)子上有一首歌哪轿，在沒(méi)考試之前，有同學(xué)回家晚上查了資料翔怎，查到了歌缺的單詞窃诉，然后在班上分享了這首歌。
然后考試時(shí)一些孩子赤套，還沒(méi)開始聽這首歌的聽力飘痛，就開始寫缺的詞，老師認(rèn)為是作弊了容握，認(rèn)為不應(yīng)該提前查歌詞宣脉。
孩子說(shuō)這本冊(cè)子，一開學(xué)就發(fā)出來(lái)了剔氏，每次同學(xué)自己保管塑猖，每次考試其實(shí)也知道下次考哪頁(yè)了。也就是說(shuō)谈跛，孩子們根本不知道到這是作弊羊苟。我及時(shí)在宿舍群里，向幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)明了情況 感憾。
幾個(gè)舍友家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)回應(yīng)：
“我覺得孩子這次受點(diǎn)教訓(xùn)也好蜡励，知道作弊后果有多嚴(yán)重！”
“作弊的后果一直都很嚴(yán)重，問(wèn)題是巍虫，孩子們根本不知道到這是作弊彭则，其實(shí)，引導(dǎo)孩子們判斷問(wèn)題的能力占遥，這才是最關(guān)鍵的俯抖！”
“這說(shuō)明提前查過(guò)的都是主動(dòng)學(xué)習(xí)了的，好事瓦胎，第一次發(fā)現(xiàn)咱娃沒(méi)作弊也不是啥好事芬萍。”
“之前聽孩子說(shuō)過(guò)搔啊，這個(gè)寫歌詞有些難柬祠。因?yàn)楸旧砀柙~為了韻律效果會(huì)有吞音，不好辯識(shí)负芋÷祝可能這也是導(dǎo)致有些孩子提前預(yù)習(xí)的原因【啥辏”
“這是孩子認(rèn)識(shí)的問(wèn)題莽龟，不知者不為怪，讓孩子們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤锨天，提高判斷問(wèn)題的能力很重要毯盈，感覺老師也是這個(gè)意思，沒(méi)有必要夸大這次所謂的作弊”病袄。另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)搂赋。
當(dāng)我不清楚全部事實(shí)真相時(shí)，我告訴孩子益缠，品德排第一脑奠，須時(shí)刻謹(jǐn)記！孩子眼里閃著一點(diǎn)淚花幅慌，告訴我宋欺，已經(jīng)知道錯(cuò)了，全部的人都寫檢討書欠痴。
當(dāng)我清楚全部事實(shí)時(shí)迄靠，這樣一個(gè)多少有爭(zhēng)議事件秒咨，孩子其實(shí)可以去思考喇辽、辨識(shí)更多深層次的問(wèn)題：
1、品德第一雨席，什么時(shí)候都不要有僥幸心理菩咨；成績(jī)的分?jǐn)?shù)不是考給別人看的，是檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。考得再好或再壞抽米，和別人沒(méi)有什么關(guān)系特占，重要的是自己要一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)與結(jié)果。
2云茸、什么是規(guī)則是目？規(guī)則的重要性，是否老師明確公示了規(guī)則标捺？如老師之前沒(méi)有特意強(qiáng)調(diào)規(guī)則懊纳，就當(dāng)有則改之，無(wú)則加勉亡容，但也不能給自己找犯錯(cuò)誤的借口嗤疯。
3、什么時(shí)候都不要有佼幸心理闺兢，絕大多數(shù)佼幸心理最后是以慘痛收?qǐng)觥?/b>人在做茂缚，天在看，信用會(huì)跟隨人的一輩子屋谭，很多發(fā)達(dá)國(guó)家脚囊，作弊、作假戴而、逃票這樣的行為凑术，都會(huì)有信用記錄，直接影響到個(gè)人的就業(yè)所意、購(gòu)房淮逊、貸款等。
4扶踊、這件事泄鹏，我是不是跟風(fēng)了？沒(méi)有冷靜思考與辨別秧耗？學(xué)校的校訓(xùn)：博學(xué)备籽、審問(wèn)、慎思分井、明辨 车猬、篤行”，對(duì)照校訓(xùn)尺锚，我哪些沒(méi)做到珠闰？時(shí)刻要保持自己的思辨力，不要跟風(fēng)瘫辩，人云亦云伏嗜，不要沖動(dòng)坛悉。
5、在學(xué)校承绸，人才濟(jì)濟(jì)裸影，成績(jī)不可能時(shí)時(shí)排最前，但人的一生军熏，并不是成績(jī)最好轩猩，就能贏得這一生！正向思維荡澎、明辨思維界轩、抽象思維、數(shù)理思維等衔瓮，這些思維與能力浊猾，才是人一生的財(cái)富。觸碰思維的最底層與邊界热鞍，即盡可能從深度與廣度上去思考葫慎、總結(jié)，這才是最強(qiáng)思考力與智慧薇宠。
人的一生偷办，德行天下，明規(guī)則澄港、守規(guī)則椒涯，思辨，有計(jì)劃回梧、抗挫折废岂、解決問(wèn)題的能力，哪一樣狱意，都離不開我們的一生湖苞！在學(xué)中去實(shí)踐，在實(shí)踐中去悟详囤、去提高财骨！
當(dāng)明白這些，規(guī)則在那藏姐，你還會(huì)去踩雷嗎隆箩？無(wú)論何時(shí)何地，社會(huì)太多規(guī)則了羔杨，修身養(yǎng)性捌臊，吾日三省。
這些道理问畅，青春期的孩子娃属，我想用這樣一篇文章，去傳達(dá)給孩子护姆，希望他們更能接受矾端，更能互相理解、互相支持卵皂！
Joyceli? 歡聲悟語(yǔ)
20191017
