鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己的興趣
在很多學(xué)校演講甲献，經(jīng)常被問到孩子發(fā)展的問題邮屁。我通常有一個標(biāo)準(zhǔn)的回答：“一個小孩可以有多種不同的發(fā)展方向，而且不同的方向在不同的小孩身上可能完全不一樣挽拂。”
有兩個故事值得有聰明小孩的家長和老師注意骨饿。第一個故事是講我自己的亏栈。6歲時，我的父親楊武之從美國留學(xué)回來宏赘，到廈門大學(xué)任教仑扑，把我送到一個近代的小學(xué)校讀書，小學(xué)教授手工置鼻、音樂等科目。在一次手工課上蜓竹，老師讓大家用泥巴捏個小雞箕母。我把自己的作品拿回家，得意地給父母看俱济，父母夸贊好得不得了嘶是，問我“這是不是一根香腸？”
如果沒有這方面天分的話蛛碌，朝這個方向發(fā)展是沒有希望的聂喇。一個孩子要發(fā)生興趣的東西，通常他是有能力自己找出來的。不管是父母也好希太，老師也好克饶，要鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣，要鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣誊辉，鼓勵他將來發(fā)展自己的興趣矾湃。
聰明的孩子不著急
我在初中數(shù)學(xué)已經(jīng)非常好，父親又是數(shù)學(xué)教授堕澄，在初一邀跃、初二的時候父親本就可以就教我學(xué)微積分、高等分析等蛙紫，但他沒有這么做拍屑。他要修補(bǔ)我不足的地方，他的想法是：“這個孩子數(shù)學(xué)本領(lǐng)很好用不著著急坑傅，可是他對中國傳統(tǒng)文化所知道的恐怕不夠多”僵驰。所以特別需要補(bǔ)充我在這方面的知識。
在我初一結(jié)束的暑假裁蚁，父親找了清華大學(xué)歷史系高材生丁則良矢渊，丁先生在文史方面有很高造詣，他后來是位著名的歷史學(xué)家——父親請他每天早晨給我補(bǔ)習(xí)《孟子》枉证。于是我就學(xué)了一個夏天的《孟子》矮男。一學(xué)期沒念完，第二學(xué)期又念了半個暑假室谚。兩個暑假之后毡鉴，我可以把《孟子》從頭到尾背下來。我想秒赤，這個過程對我人生有決定性的影響猪瞬，遠(yuǎn)比我趕快去學(xué)一些高等分析、微積分更有用入篮。
兩個暑假我把《孟子》從頭到尾背熟了陈瘦。因?yàn)槎∠壬鷼v史知識非常豐富，他給我講到中國歷史上種種事件潮售，使我對中國古時候的歷史發(fā)生了很大興趣痊项。今天回想起來，我覺得父親當(dāng)時所做的事情是非常正確的酥诽。不幸的是多半聰明小孩的父母都沒有我父親聰明鞍泉，他們都有個傾向，就是趕快把他送去學(xué)習(xí)肮帐。
第二個故事是我讀報紙時看到的一個15歲的孩子被香港浸會大學(xué)招收為研究生咖驮，一度成為焦點(diǎn)。后來我問過香港浸會大學(xué)的人，說是有這么個學(xué)生托修，每次都是父親陪著他上課忘巧。但這幾年再也沒有人提到這個孩子了。
少年時的科普诀黍，對一生都影響深遠(yuǎn)
我小學(xué)畢業(yè)以后袋坑，在崇德中學(xué)念了4年書，從初一到高一眯勾。崇德中學(xué)是英國圣公會辦的枣宫。那時候的崇德中學(xué)大概有300個學(xué)生，三分之一的同學(xué)是住校的吃环，我是其中之一也颤。
崇德中學(xué)不但規(guī)模小，設(shè)備也很差郁轻，幸好還有一個只有一間屋子的小圖書館〕崛ⅲ現(xiàn)在回想起來，這個小圖書館對我有相當(dāng)大的影響好唯。我常常進(jìn)去瀏覽竭沫，我勸今天的年輕人也常常做這件事。
那時有一本雜志骑篙，叫做《中學(xué)生月刊》蜕提，開明書店辦的，這個雜志辦得相當(dāng)好靶端，每一期我都從頭看到尾谎势。印象尤其深刻的是當(dāng)時有一位老先生，他從前大概是念數(shù)學(xué)的杨名，不時寫一些簡單的關(guān)于數(shù)學(xué)觀念的文章脏榆，我對這些文章非常感興趣。中學(xué)數(shù)學(xué)里有個基本的知識點(diǎn)台谍，叫做排列和組合须喂。關(guān)于這個知識點(diǎn)，我第一次吸收就是從他在《中學(xué)生月刊》上所寫的一篇文章趁蕊。我想坞生，科學(xué)跟整個社會和人類的發(fā)展有著密切的關(guān)系，科普工作也是越來越重要介衔。總而言之骂因，從這個雜志對我的影響可以看出炎咖，給中學(xué)生看科普文章是非常重要的一個工作。
另外，在那個小圖書館里我還看到了一本《神秘的宇宙》乘盼，也是在圖書館看的升熊，原文叫做Mystery Universe，是英國著名天文物理學(xué)家亞瑟·艾迪頓寫的绸栅。這本書對我有很大的影響级野，它用通俗的語言，講了20世紀(jì)頭30年物理學(xué)的重大革命粹胯，包括狹義相對論蓖柔、廣義相對論、量子力學(xué)等风纠。作者用通俗的語言把這些革命的精神介紹了一下况鸣，我看后感覺震撼而激動，覺得這是值得我努力的一個方向竹观。
這本書里邊所講的東西我當(dāng)時看了以后不是完全懂镐捧，可我對當(dāng)時正在產(chǎn)生的物理學(xué)的觀念性的一些革命有了非常深的印象，這與我后來走進(jìn)物理學(xué)領(lǐng)域做一生的研究有密切的關(guān)系臭增。
“尪矗”之外，也要擴(kuò)充自己的偏好
中國教育體制下誊抛，整個教育哲學(xué)是希望孩子們“屃形”，“屔置”有它的好處昔园，可也有它的缺點(diǎn)。它的缺點(diǎn)就是使每個小孩不敢把知識面擴(kuò)充開并炮。
當(dāng)時默刚，我在圖書館看的書，也不只是跟數(shù)學(xué)和物理有關(guān)系逃魄，我記得我看的另外一本書荤西，是當(dāng)時非常向往的，一個叫做斯文·赫定的瑞典人寫的一個本書伍俘，他20世紀(jì)初到了中國新疆探險邪锌，穿過了塔克拉瑪干大沙漠，寫了《亞洲腹地旅行記》癌瘾。
看了他的書觅丰，我也特別想哪一天穿越塔克拉瑪干大沙漠。我也是非常好奇妨退，那么大的沙漠妇萄，他歷史上第一次帶領(lǐng)一個隊(duì)伍從大沙漠的北邊庫車一直到沙漠的南邊差點(diǎn)喪失了生命……因?yàn)檫@本書蜕企，以至于到今天，我對于新疆還是非常有興趣冠句。
每一個人因?yàn)樗奶旆植煌嵫凇⒈尘安煌h(huán)境不同懦底，或多或少還都有一些偏好唇牧。而我個人認(rèn)為，每一個年輕人聚唐，要想辦法發(fā)現(xiàn)自己的偏好丐重，能夠發(fā)現(xiàn)自己的偏好，培養(yǎng)這個偏好拱层，這非常重要弥臼。
來源：教育思想網(wǎng)
