晨讀總結(jié)：溝通五步棋返，包括對(duì)問題達(dá)成共識(shí)延都，對(duì)方向達(dá)成共識(shí)，對(duì)方案達(dá)成共識(shí)睛竣，對(duì)隱憂達(dá)成共識(shí)晰房，對(duì)執(zhí)行達(dá)成共識(shí)。
對(duì)問題達(dá)成共識(shí)射沟，這個(gè)步驟是最主要的殊者，就是要讓孩子意識(shí)到，你想讓他改變他的行為验夯，是因?yàn)槟莻€(gè)行為帶來一些不好的后果猖吴。對(duì)問題達(dá)成共識(shí)，就是說雙方都要覺得這個(gè)問題的存在挥转。而這個(gè)問題的存在會(huì)產(chǎn)生不良的后果海蔽。
對(duì)方向達(dá)成共識(shí)共屈，就是要讓對(duì)方先說出解決問題的方向。
對(duì)方案達(dá)成共識(shí)党窜∞忠可以通過頭腦風(fēng)暴來想出各種解決方案。
對(duì)隱憂達(dá)成共識(shí)這個(gè)很重要幌衣。就是要把自己切換到聆聽的狀態(tài)矾削。讓孩子說出自己的隱憂，說出自己的限制豁护。父母了解后消除孩子的隱憂哼凯，解開孩子的限制。
今天又是周末楚里，兒子上午睡到11點(diǎn)才醒來断部，下午家教老師過來，12點(diǎn)半開始補(bǔ)課腻豌，但兒子跟他的好友聯(lián)系了等會(huì)他好友要到我們家來玩家坎。他說他同學(xué)來就在書房玩電腦，自己在房間跟老師學(xué)習(xí)吝梅。我雖然覺得這樣兒子肯定不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)虱疏，會(huì)分心，果不然苏携，兒子一會(huì)出來跟他同學(xué)說幾句話做瞪，一會(huì)出來喝水，兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課右冻，出來了四五次装蓬。家教老師走時(shí)，也跟我說他今天不在狀態(tài)纱扭，不過他也愿意做課外題了牍帚，讓我再買一套數(shù)學(xué)題給他做。我馬上在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)下單乳蛾，我盡量想兒子已做到的暗赶，不去想他還存在哪些不足的。這樣想著肃叶，心情開始好起來蹂随。
? ? ? 下午姐姐過來到我家來陪我，晚上做了美味的晚餐給我們吃因惭，我也留兒子的同學(xué)在我們家吃岳锁，兒子吃得很快，短短幾分鐘就吃完了蹦魔，也沒吃什么菜激率，吃完就去房間了咳燕，我猜應(yīng)該是玩IPAD去了，而他的同學(xué)吃得很慢柱搜，也很秀氣迟郎，自己也不肯夾菜，我只好主動(dòng)給他放菜聪蘸。整個(gè)吃飯過程他的同學(xué)沒有說一句話，甚至沒有抬頭表制，可能是感覺生疏不習(xí)慣吧健爬。不知道我兒子在別人家是不是這種情況？吃完晚餐我讓夫君趕緊送兒子同學(xué)回家么介，免得他媽媽擔(dān)心娜遵。感恩夫君吃完后馬上開車送他同學(xué)回去。
? ? ? 今天的讀書計(jì)劃還沒完成壤短，趕緊抓緊時(shí)間看書设拟。
? ? ? 感賞兒子晚上不到10點(diǎn)就主動(dòng)上床休息，投射兒子越來越會(huì)管理自己久脯，早睡早起纳胧，懂得照顧自己，愛自己帘撰！
