我們常常說“好的開頭是成功的一半”变勇，對于作文恤左，開頭非常重要，它能起到先聲奪人的效果搀绣，一個好的開頭飞袋，決定了讀者對你作文的第一印象。既然這樣链患，那我們平時常用的開門見山式的開頭顯然無法滿足更高的要求巧鸭。那么下面小編就和大家一起分享一些能讓老師們眼前一亮的開頭。
1.引用式開頭
在文章的開頭麻捻，引用古詩纲仍、名言呀袱、警句、歌詞……以增加開頭的力度郑叠，給讀者以鮮明的印象夜赵。例如，我們學(xué)過的課文《桂林山水》一文乡革，開頭寫到“人們常說桂林山水甲天下”其中“桂林山水甲天下”就是引用寇僧，讓讀者清楚地了解到，桂林山水久負(fù)盛名沸版，在天下屬第一婉宰，這樣，就引起了讀者閱讀的興趣推穷。再如《我和書的故事》，一開頭引用詩句“杜甫說‘讀書破萬卷类咧，下筆如有神馒铃。’讀書的好處可太多了痕惋，書對我的影響要從那件事說起区宇。”通過詩句引起共鳴值戳，增加可信度议谷。
2.倒敘懸念式
同學(xué)們都知道，敘述的順序有三種堕虹，倒敘卧晓，正敘(順序)，插敘赴捞。所謂倒敘逼裆，就是先提出事情的結(jié)果，給讀者留下懸念赦政，使讀者產(chǎn)生“為什么會是這樣呢胜宇？”的疑問，進(jìn)而產(chǎn)生讀文章恢着，找答案的想法桐愉。然后，再按照事情的發(fā)展順序掰派，加以敘述从诲。倒敘開頭可以以事件的結(jié)果開頭，也可以以人物描寫開頭碗淌。比如“一走進(jìn)教室盏求，就看見王磊彎著腰抖锥，兩手背到身后，眼睛瞪得圓圓的碎罚，腮幫子鼓鼓的向外吹氣磅废，真奇怪，他究竟在干什么呢荆烈？”這是一段人物動作描寫的開頭拯勉，讀到這里，你一定在想憔购，發(fā)生了什么事宫峦？他在干什么？倒敘式的開頭就能起到這種吸引讀者的效果玫鸟。
3.環(huán)境描寫開頭
我們都知道导绷，環(huán)境描寫有渲染氣氛，烘托人物心情屎飘，推動情節(jié)的發(fā)展妥曲。在一開頭可以使用環(huán)境描寫，可以營造我們敘事的氣氛钦购，比如“坐在窗前檐盟，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落押桃，如絲葵萎、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月唱凯，望著寂靜的黑夜羡忘，顯得無比惆悵。對著月亮訴說我的故事波丰，訴說我的煩惱壳坪。大考最后的日子里，一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心掰烟，在不停給我敲響警鐘爽蝴。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地纫骑，更增添了我的愁緒蝎亚。”上面開頭先馆，寫明月皎潔发框，目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛，為下文的敘事做好了鋪墊煤墙。
4.修辭式開頭
修辭式就是采用比喻梅惯、排比宪拥、擬人、設(shè)問等修辭手法來開頭铣减。這種方法往往較為常見她君，運(yùn)用得好，能增添文采葫哗。比如“微笑的臉缔刹，是三月的春風(fēng)，將希望播種劣针，把生命喚醒校镐，用真誠釀泉送朱；微笑的臉瞪慧，是冬日的陽光，愛在左续语，同情在右襟己，點(diǎn)燃信念的火把肝箱，溫暖孤獨(dú)者的凄涼；微笑的臉稀蟋，是母親溫柔的手，挽起寂寞呐赡，撫平傷感退客，拭干無助的淚痕×脆郑”這一段的開頭萌狂，作者兼用了比喻和排比的手法，不僅使得文句整齊有氣勢怀泊，而且語言生動形象茫藏，有感染力。同時霹琼，又開門見山务傲，點(diǎn)明主旨。
說到修辭式開頭枣申，就忍不住和大家分享一下一組萬能式開頭售葡，非常有用，可以使用于大部分的記事文忠藤。
“我泛舟在記憶的湖面挟伙，回首如煙云般的往事，那段……的記憶被時間倒帶模孩，清晰的浮現(xiàn)在我的眼前尖阔≈澹”
這一段開頭比較通用，只要把省略號部分填入即可介却，而且湖面也可以變?yōu)樯碁┌∏垂职。Ч且粯拥摹?/p>
總之筷笨，作文怎樣開頭憔鬼，這決定作文的性質(zhì)和獨(dú)特的構(gòu)思。拿到題目后胃夏，要三思而后行轴或，切忌草草了事，爭取在開頭就能吸引住閱卷老師的眼球仰禀。
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