一绑青、課題
運算符與表達式
二盆顾、班級
高一（6）班
三怠褐、執(zhí)教老師
陸秀華
四、教學過程
（一）回顧
變量的用法您宪、“取之不盡奈懒、一沖就丟”，介紹基本的運算
（二）新課講授
1. 變量的使用規(guī)則
先定義后使用宪巨，如何確定數(shù)據(jù)的類型筐赔？
2. 數(shù)據(jù)類型
分為數(shù)值型、字符型揖铜、邏輯型
3. 運算符
1)介紹三種運算符的種類及其優(yōu)先級關系
優(yōu)先級：算術運算符 > 關系運算符 > 邏輯運算符
2)介紹八種算術運算符及其優(yōu)先級茴丰、舉出例題講解
強調(diào)運算符的表達方式與數(shù)學上的不同，乘號用*天吓，除號用/
括號可以改變運算順序贿肩，且只有一種圓括號
3)介紹整除和取余運算符，結合例子進行講解
強調(diào)取余運算的意義：判斷是否為整除
4)介紹六種關系運算符及其優(yōu)先級龄寞，舉出例題講解
強調(diào)“不等于”運算符的寫法：<>
不允許在一個表達式中出現(xiàn)兩個或以上的關系運算符汰规，如“a>b>c”
如何解決這個問題？引出邏輯型運算符
5)介紹三種邏輯型運算符And物邑、Or溜哮、Not及其優(yōu)先級
介紹邏輯運算規(guī)則（真值表）
例：a=3, b=1, c=2，則a>b and b>c的結果色解？
True and False
結果為False
6)介紹字符型運算茂嗓，"&"或"+"運算符，連接字符串
4. 常用函數(shù)
- Abs(x): 取絕對值
- Sqr(x): 求算術平方根
- Int(x): 求不大于x的最大整數(shù)
Int(2.2)=2, Int(-2.2)=-3
5. 表達式
1)介紹表達式的組成
2)介紹表達式的書寫規(guī)則
行編輯科阎；乘號不可省略述吸；只能用圓括號，必須成對出現(xiàn)锣笨，可嵌套蝌矛。
例題：
1道批、若x=7，則表達式x mod 5 < 5 mod x and "A" > "B"的值是入撒？ False
2隆豹、將數(shù)學表達式轉(zhuǎn)換為表達式 (a+b)*(a-b)/(2*a)
請學生上黑板演示，強調(diào)分子分母表達式要特別注意次序
（三）課后作業(yè)
完成4個表達式求值題目
五茅逮、值得借鑒的地方
1噪伊、課程整體脈絡清晰，結構完整氮唯；
2鉴吹、重難點突出，處理得當惩琉，在難點部分設計了很多練習題供學生練習豆励，鞏固知識
六、可以改進的地方
部分學生上課注意力不集中瞒渠，需要關注個別學生的學習情況
