1.把原本要批評的過錯(cuò)命爬，不給予直接批評，而是充分肯定或表揚(yáng)其長處辐脖，使犯錯(cuò)者自我反省饲宛，進(jìn)而認(rèn)識過錯(cuò)，改正過錯(cuò)嗜价，這種現(xiàn)象在批評心理學(xué)中被稱為“反彈琵琶效應(yīng)”艇抠。
老師們可以用于教育學(xué)生。
2.俄羅斯套娃現(xiàn)象
人們喜歡選擇與自己類似久锥，但比自己“小”的人為自己的下屬家淤，這種現(xiàn)象被稱為“俄羅斯套娃現(xiàn)象”。
這可以解釋為什么學(xué)習(xí)好的同學(xué)愿意跟成績差的同學(xué)一起玩瑟由，是好友了絮重。
3.淬火效應(yīng)
金屬工件加熱到一定溫度后，將其浸入到冷卻劑中，經(jīng)過冷卻處理青伤，金屬工件的性能會(huì)更好督怜、更穩(wěn)定。心理學(xué)上把這種冷處理的現(xiàn)象稱為“淬火效應(yīng)”狠角，教育學(xué)上把這種冷處理的方法稱為“挫折教育”号杠。在孩子成長過程中，適當(dāng)?shù)摹按煺劢逃睍?huì)使其心理更趨于成熟丰歌，心理承受能力也更強(qiáng)究流。
4.出丑效應(yīng)
一個(gè)才能平庸的人固然不會(huì)受人仰慕，但毫無缺點(diǎn)的人也未必討人喜歡动遭，而最討人喜歡的是精明又帶有小缺點(diǎn)的人芬探。人們把這種心理現(xiàn)象稱為“出丑效應(yīng)”，也叫“仰視巴腳效應(yīng)”厘惦。對于一個(gè)優(yōu)秀的人來說偷仿，一些微小的失誤不會(huì)影響人們對他的好感，相反會(huì)讓人覺得他很真實(shí)宵蕉、值得信任酝静；而如果一個(gè)人表現(xiàn)得完美無缺，看不到任何缺點(diǎn)或破綻羡玛，反而會(huì)讓人覺得他不真誠别智，使人難以接近和信任。
有缺點(diǎn)才是正常人凹诟濉薄榛！
5.垃圾人定律
有很多負(fù)面、不良情緒的人就像一臺“垃圾車”让歼，當(dāng)他們身上的負(fù)能量不斷堆積時(shí)敞恋，需要找個(gè)地方傾倒，有時(shí)候剛好被人碰上谋右，垃圾就往人身上丟硬猫。這種現(xiàn)象被稱為“垃圾人定律”。生活中有關(guān)“垃圾人定律”的案件時(shí)有發(fā)生改执，有時(shí)候可能僅僅因?yàn)橐痪淇诮切ッ郏赡芤驗(yàn)椴恍⌒呐隽艘幌拢蛘邇H僅只是一個(gè)路人甲辈挂，就招致挑釁衬横、毆打甚至殺身之禍。
遠(yuǎn)離垃圾人呢岗！
6.焦點(diǎn)效應(yīng)
高估周圍人對自己外表和行為的關(guān)注度冕香，這種心理現(xiàn)象被稱為“焦點(diǎn)效應(yīng)”，也叫“社會(huì)焦點(diǎn)效應(yīng)”后豫。焦點(diǎn)效應(yīng)意味著把自己看作是一切的中心悉尾，同時(shí)高估別人對自己的關(guān)注程度，尤其是當(dāng)自己出丑時(shí)挫酿，總以為大家都會(huì)注意到构眯，而事實(shí)卻并非如此。
不要太在意別人的看法早龟。
7.竹子定律
竹子用了四年時(shí)間惫霸，只是僅僅長了3厘米。從第五年開始葱弟，每天以30厘米的速度快速生長壹店，只是僅用了六周時(shí)間，就能長到15米芝加。其實(shí)在前四年里硅卢，竹子的根已經(jīng)在土壤里延伸了數(shù)百平米。這就是著名的“竹子定律”藏杖，告訴我們成功需要沉淀将塑，厚積薄發(fā)。
8.荷花定律
在一個(gè)荷花池中蝌麸，第1天開放的荷花只是很少的一部分点寥，第2天開放的數(shù)量是第1天的兩倍，之后的每一天来吩，荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開放……假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個(gè)池塘敢辩，那么請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？是第15天嗎弟疆？錯(cuò)责鳍！是第29天。這就是著名的荷花定律兽间，也叫30天定律历葛，告訴我們成功需要厚積薄發(fā)。
9.? 21天效應(yīng)
在行為心理學(xué)中嘀略，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或新理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象恤溶，稱之為“21天效應(yīng)”。也就是說帜羊，一個(gè)人的動(dòng)作或想法咒程，如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。
利用21天法則培養(yǎng)好習(xí)慣吧讼育！
10.破窗效應(yīng)
如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃帐姻，而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修稠集，別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之饥瓷，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺剥纷，結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì)滋生呢铆、繁榮晦鞋。這就是著名的“破窗效應(yīng)”，意思是環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在棺克，會(huì)誘使人們仿效悠垛，甚至變本加厲。
及時(shí)排除隱患娜谊。
11.木桶定律
一只木桶盛水的多少确买，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊纱皆。根據(jù)這一內(nèi)容拇惋，可以有兩個(gè)推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高抹剩，那木桶才能盛滿水撑帖；其二，只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度澳眷，木桶里的水就不可能是滿的胡嘿。這就是著名的“木桶定律”，說的是由多塊木板構(gòu)成的木桶钳踊，其價(jià)值在于其盛水量的多少衷敌，但決定木桶盛水量多少的關(guān)鍵因素不是其最長的板塊，而是其最短的板塊拓瞪。
關(guān)注自己的弱勢學(xué)科缴罗。
12.奶頭樂理論
由于生產(chǎn)力的不斷上升，世界上的80%人口將不必也無法積極參與產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)祭埂。為了避免被邊緣化的80%的人口與20%的精英之間的階級沖突面氓，安慰這些“被遺棄”的人，方法之一就是制造“奶頭”蛆橡，“奶頭”即令人陶醉的消遣娛樂和充滿感官刺激的產(chǎn)品舌界，比如網(wǎng)絡(luò)、電視和游戲等泰演，用這些“奶頭”填滿人們的生活呻拌、轉(zhuǎn)移其注意力和不滿情緒，令其沉浸在“快樂”中睦焕，不知不覺喪失思考能力藐握、無心挑戰(zhàn)現(xiàn)有的統(tǒng)治階級靴拱。這就是著名的“奶頭樂理論”。
不沉迷于游戲猾普！
13.羅森塔爾效應(yīng)
羅森塔爾效應(yīng)是一種社會(huì)心理效應(yīng)袜炕，指對一個(gè)人傳遞積極的期望，就會(huì)使他進(jìn)步得更快抬闷，發(fā)展得更好妇蛀。反之耕突，向一個(gè)人傳遞消極的期望則會(huì)使人自暴自棄笤成，放棄努力。
對學(xué)生要充滿期望眷茁。
