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寫作是耶魯大學(xué)的必修課碘举。個人認(rèn)為高中課程應(yīng)該開設(shè)邏輯學(xué)和寫作課，提高學(xué)生的寫作能力。
優(yōu)秀文章的三大要素:可信度箫津，情感分析和邏輯分析蔼紧。1可信度從三個方面提高:引用權(quán)威數(shù)據(jù)婆硬，引用名人名言和很強(qiáng)的畫面感。2情感分析即共情奸例，體驗(yàn)別人內(nèi)心的感受彬犯。3邏輯分析可以從句子及段落的邏輯學(xué)訓(xùn)練，有意識地邏輯訓(xùn)練查吊，大量閱讀谐区，大量思考方面提升。
列提綱的方法:1題目2主要內(nèi)容和中心結(jié)構(gòu)菩貌。
自己訓(xùn)練:閱讀背誦名家作品卢佣，分析結(jié)構(gòu)列提綱，積累箭阶。多思考多問幾個為什么虚茶。多練筆戈鲁。
總結(jié)成一句話:多看，多思嘹叫，多寫婆殿，多改。
