同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生梢褐,在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑帆谍。
中國(guó)的老師斥之為:“胸?zé)o大志饼酿,孺子不可教也!”
外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō):“愿你把歡笑帶給全世界!”
大道理:身為長(zhǎng)輩的我們运准,不但容易要求多于鼓勵(lì),更狹窄的界定了成功的定義碰凶。
同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生梢褐,在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑帆谍。
中國(guó)的老師斥之為:“胸?zé)o大志饼酿,孺子不可教也!”
外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō):“愿你把歡笑帶給全世界!”
大道理:身為長(zhǎng)輩的我們运准,不但容易要求多于鼓勵(lì),更狹窄的界定了成功的定義碰凶。