二零一一年九月饲做，我們相遇在北師校園，一起上課遏弱，一起自習(xí)盆均，一起吃飯，一起回家......
二零一三年六月漱逸，我們一起畢業(yè)旅行泪姨，一起坐車居砖，一起爬山，一起賞泉......
二零一七年二月驴娃，我們一起行走，看山看水談人生......
記錄下旅行中的那些事兒循集，紀(jì)念四人小團曾經(jīng)在一起的日子唇敞，那些快樂源自于我們都能做最真實的自己......
那個女孩兒
像這次旅行的每一個行程一樣，剛一下車咒彤，就圍過來好多當(dāng)?shù)厝私幔际桥耍写髦喩嗝钡闹心陭D女镶柱，更有上了年紀(jì)旷档，挎著籃子的老奶奶。她們有的手里拿著用黃色的油菜花和紫色的豌豆花編起來的花環(huán)歇拆，有的想要為我們介紹附近的酒店鞋屈，也有老奶奶拿著一兜兜的橘子或花生或小禮品，對我們說：“幫幫忙故觅，小姑娘厂庇，買點東西吧∈淅簦”一個小姑娘权旷，臉蛋兒紅紅的，臉上略帶些稚氣贯溅，也有些羞澀拄氯。她拿著花環(huán)，從我們下車一直追到景區(qū)門口它浅，我們上廁所译柏，她也在旁邊等著。寧兒隨口問了下她的年齡罚缕，“十三歲艇纺。”“上初一邮弹∏猓”寧兒的職業(yè)病就來了，“我教初中呀腌乡，你賣花兒這件事都可以寫成一篇作文了盟劫。”“你上初一呀与纽，我教初一侣签√磷埃”敏也笑著對小姑娘說∮八“我也教初一呢蹦肴。”我也驕傲地說猴娩，好像我們瞬間都成了小姑娘的老師一樣阴幌。寧兒邊拿錢包，邊跟小姑娘說：“你可以這樣寫作文......卷中，這樣可以......”“寧兒矛双，跑這兒來送課了么？”我笑著說蟆豫。小姑娘只是笑议忽。“我要去采新的花編花環(huán)了十减≌恍遥”很顯然，她對寧兒說的寫作并不感興趣帮辟。
我們慨嘆著女孩兒的命運會不會像周圍的中年婦女一樣侦镇，結(jié)婚生子后，為了生存织阅，走上街頭壳繁，攔著游客，用別扭的普通話告訴別人可以做導(dǎo)游荔棉，再然后像身邊的老太太一樣闹炉，乞求著游客的憐憫，賣一點特產(chǎn)润樱，維持生計渣触。她有沒有想過以后的人生是什么樣的？有沒有想過層層疊疊的大山外面是怎樣的世界壹若？抑或她有沒有對來到她身邊的游客的人生感到好奇嗅钻？記得小時候的自己，在河邊洗衣服店展，聽到天空上遙遠(yuǎn)的“嗡嗡”聲养篓，抬頭努力看，一個小小的白點在移動赂蕴，就像白色的帆：飛機上坐的什么人呢柳弄？在飛機上能不能看到我？而后我想象著自己努力的樣子一定很好看概说，更加努力地洗衣服碧注。說不定哪一天我也能坐在飛機上呢嚣伐！多年后，透過飛機的窗戶萍丐，看著外面層層疊疊的云轩端，時常會想起那個仰望天空的女孩兒。
快與慢
“師傅逝变，謝謝您船万！這是我們從北京帶來的稻香村的點心，特別好吃骨田，您嘗嘗∩”寧兒在下電動竹筏的時候态贤，拿出我們?yōu)樽约簻?zhǔn)備的午飯，遞給為我們開竹筏的師傅醋火。
時間回到一個小時前......
“師傅悠汽，您慢點開唄，景兒這么美芥驳！”進入景區(qū)柿冲，寧兒跟為我們“劃”竹筏的師傅說。說是竹筏兆旬，只是長得像竹筏而已假抄，早已跟上現(xiàn)代的步伐，安裝上了電動機丽猬∷薇ィ“慢一點兒？我還想快一點呢脚祟，我得趕緊回來拉客人呢谬以。”“師傅由桌，我們下次還不知道什么時候來呢为黎，讓我們好好賞賞漓江的景唄⌒心”師傅笑而不語铭乾。劃船的師傅五十左右，皮膚黑黑的娃循，穿著橘黃色的馬甲片橡，熟練地做著各項準(zhǔn)備』匆埃“哇捧书，好美吹泡！山好多，比昨天在陽朔的那一段值多了经瓷”疲”船啟動了，敏和津坐在竹筏的前面舆吮，尋找著各種角度揭朝，把漓江美景留在手機里∩剑“今天是2017年2月6日潭袱，我們四個來到了興坪段的漓江，這里的景比陽朔的景好多啦锋恬，昨天我們還加了100塊的小費屯换，都不如這里好！就是船開得太快啦与学！”寧兒打開手機開始錄像彤悔，我們喜歡每到一個景點，拍張合影索守，然后用手機記錄下我們的聲音晕窑。“師傅卵佛，您慢點唄杨赤。我們一會兒把帶來的蛋糕送給您！從北京稻香村帶來的截汪，可好吃了望拖。”寧兒開始“賄賂”劃船的師傅挫鸽∷得簦“我們開始唱歌吧！”“一條大河波浪寬丢郊，風(fēng)吹稻花香兩岸盔沫，我家就在岸上住......”四個“小瘋子”在山清水秀的漓江上唱起歌兒，山往后退的速度好像在我們的歌聲里漸漸慢下來了枫匾，我們帶著感激的眼神回過頭看了看那個師傅架诞。他依然只是笑「绍裕“你們上去后谴忧，可以拿著票去做觀光車，也可以光走路，走到興坪用不了兩個小時沾谓∥欤”到岸了，一直默默地看著我們“瘋”的師傅對我們說均驶』枵祝“謝謝您啦！”
船兒慢下來了妇穴，是因為聽到了我們的歌聲嗎爬虱？
