讀書這么多年苍狰,我有一個感受办龄,就是概念特別重要。往往很長時間想不明白淋昭、搞不清楚的問題俐填,一個概念,馬上就把亂麻理清了翔忽。其實英融,很多問題沒有解決盏檐,都是搞不清概念,或者能夠搞清楚問題的概念還沒有被人發(fā)明出來驶悟。
一
拒絕對老杜來說從來都是難事胡野。
有人開口相求,老杜但凡能盡綿薄之力痕鳍,就會柔腸百轉(zhuǎn)硫豆,說不出拒絕的話來,盡管自己時間不夠笼呆、精力不足够庙、能力有限。
所以抄邀,既往大半生的忙碌耘眨,好多都是自找的不自量力。
一次次陷入不會拒絕給自己造成的困境境肾,老杜也會反思剔难,也想辦法,這個辦法奥喻,過去一直覺得可行偶宫,就是先擺出一副拒絕的架勢,讓對方不好意思開口环鲤。
對方開不了口纯趋,我也就不需要面對內(nèi)心的糾結(jié)。
這個辦法冷离,我一直延用到上個周末吵冒,就是看到朋友一篇文章的時候。
這篇文章就是上周日本公眾號發(fā)布的《不含敵意的堅決——推薦韋雷娜·卡斯特的<怒氣與攻擊>》
二
老杜苦于自己讀書范圍狹窄西剥,公眾號推薦的圖書總是局限在一個比較小的范圍之內(nèi)痹栖,所以向?qū)W有所長的朋友約稿,請朋友幫忙推薦他們讀到的好書瞭空。
上周日揪阿,好朋友老悲(網(wǎng)名悲情玩笑)推薦了一本心理學(xué)著作——《憤怒與攻擊》,老杜從中學(xué)到一個精彩的概念咆畏,也就是文章的標(biāo)題——不含敵意的堅決南捂。
一個概念,讓老杜弄明白自己的問題出在哪里旧找。
讀書這么多年溺健,寫字這么多年,我有一個感受钦讳,就是概念特別重要矿瘦。往往很長時間想不明白、搞不清楚的問題愿卒,一個概念缚去,馬上就把亂麻理清了。其實琼开,很多問題沒有解決易结,都是搞不清概念,或者能夠搞清楚問題的概念還沒有被人發(fā)明出來柜候。
三
老悲在文中講了這樣一個故事搞动,蘋果(我們可以把她想像為一個美女,這樣心理體驗比較愉悅)去參加一個付費的學(xué)習(xí)班渣刷,結(jié)果上課時老師一直在與一個學(xué)員聊天兒鹦肿,課堂上有效內(nèi)容很少,她非常憤怒辅柴。
老悲問她:“你當(dāng)時為什么沒有表達(dá)意見箩溃?”
蘋果說擔(dān)心老師與那個學(xué)員會不高興。
老悲要求她假設(shè)一下碌嘀,如果必須表達(dá)意見該如何表達(dá)涣旨。
蘋果先是害怕,后是為難股冗,最后的做法是“把頭轉(zhuǎn)向一邊霹陡,不對著我們,把手上的紙在沙發(fā)扶手上摔打止状∨朊蓿”
四
想像一下,假設(shè)你是老師或那個學(xué)員怯疤,正聊得熱火朝天峦耘,忽然邊上有人開始摔打,你會意識到什么旅薄?
第一辅髓,意見;
第二少梁,敵意洛口。
意識到自己的熱聊影響到了別人,你會心生歉疚凯沪〉谘妫可是一旦意識到了別人的敵意,你又會如何呢妨马?
可能是以下幾種吧:
第一挺举,繼續(xù)熱聊杀赢,表示對敵意的不屑;
第二湘纵,馬上暴發(fā)脂崔,直接面對敵意;
第三梧喷,感覺自己錯了砌左,停止聊天兒,但心里很不舒服铺敌;
……
可以肯定的是汇歹,不管是哪一種,這明顯的敵意都會讓你很不爽偿凭。
五
我們表達(dá)的目的是什么产弹?
是為了表達(dá)“意見”,還是為了表達(dá)“敵意”弯囊?
從根本上說取视,我們的目的是為了好好上課,能達(dá)到好好上課的目的就行常挚。
要達(dá)到這個目的作谭,表達(dá)“意見”就夠了。
“敵意”是不必要的奄毡,甚至是不應(yīng)該的折欠。
在文章的最后,朋友提出了他的解決方法:“蘋果在上課的時候吼过,可以不卑不亢的甚至可以微笑著用溫和而又堅決的態(tài)度锐秦,對老師和那位學(xué)員說‘兩位在下課的時候交流比較合適’”。
態(tài)度很明確盗忱,但沒有敵意酱床。
這就是“不含敵意的堅決”。
六
不含敵意的堅決趟佃,這是一個非常重要的概念扇谣,它恰恰出現(xiàn)在人們在溝通交流中非常重要而又常常想不清楚做不明白的部分。
人們在交流中常常出現(xiàn)的一個誤區(qū)闲昭,就是認(rèn)為反對的意見都天然帶有敵意罐寨。當(dāng)我反對什么或拒絕什么的時候,我就站在了對方的對立面序矩,就是與對方為敵鸯绿。
這種觀念其實很幼稚,就像老杜小的時候跟家長去看電影,大屏幕上出來一個人物就會問家長這個是好人還是壞人瓶蝴,在那個時代的教育中毒返,一切都是二元論的,比如人只有兩種:好人/壞人舷手。
七
后來拧簸,老杜長大了,已經(jīng)知道很多事情不是非好即壞聚霜,人也不是好人/壞人這么簡單狡恬,但是珠叔,在很多時候蝎宇,也還是會有意無意的運(yùn)用這種“不是什么就是什么”的思維方式來看世界、做事情祷安、判斷是非姥芥。
比如,把我們與他人的關(guān)系定義為朋友/敵人汇鞭、善意/惡意等等凉唐。美女蘋果認(rèn)為自己一旦表達(dá)了意見,就是惡意(敵意)霍骄,自己就會成為對方的敵人台囱。
而“不含敵意的堅決”這一概念恰恰跳出了二元論的怪圈,告訴我們要表達(dá)的僅僅是意見读整,不是敵意簿训。意見不是天生就帶著敵意,意見與敵意不是一回事米间。老悲教蘋果如何表達(dá)“不含敵意的堅決”强品,老杜也從中明白了,要用“不含敵意的堅決”拒絕別人提出的我力所不及的請求屈糊。
一個概念的榛,就為我們打開了一個新世界。這樣的學(xué)習(xí)逻锐,感覺真好夫晌!
(圖片來自網(wǎng)絡(luò))