齊帆齊微課 第（141）篇 字?jǐn)?shù)：1366累計(jì)字?jǐn)?shù)：244966
有了明確的寫作目標(biāo)和方向，我們滿懷信心的開始了寫作征途挨稿，但是寫作不久蒙保，我們又遇到了寫不下去的窘境玩焰，甚至?xí)a(chǎn)生放棄的念頭，這就是遇到了瓶頸期募疮，遇到了障礙炫惩。
首先，我們應(yīng)該搞明白的是阿浓，寫作路上也有四大誤區(qū)他嚷，需要我們主義避免的。
01? 缺乏寫作自信而不敢嘗試
02? 過份在意他人的評價而放棄寫作芭毙。
03? 想要速成筋蓖，不愿付出時間和努力。
04? 認(rèn)為寫作只靠靈感退敦，而不注意隨時積累素材粘咖。
這就是寫作的四大誤區(qū)。
一苛聘、關(guān)于如何解決寫作自信心的問題
第一：要從內(nèi)心深處相信自己肯定能夠?qū)W會寫作涂炎。
第二：尋找合適的榜樣激勵自己不斷前進(jìn)。
做到這兩點(diǎn)并不難设哗，不要因?yàn)樽约耗挲g大唱捣，不適合寫作，其實(shí)寫作不分年齡大小网梢，即使退休了震缭，干不動重體力活，但不至于拿不動筆吧战虏。只要想寫就可以的拣宰。其實(shí)年齡大有年齡大的優(yōu)勢，生活閱歷豐富烦感，對生活思考更趨于成熟巡社，自己的經(jīng)歷就是寫作寶庫。
一定要記住手趣，自信是比黃金還要珍貴的品質(zhì)晌该，對于寫作這件事情，這一點(diǎn)尤為重要，當(dāng)你克服了自我懷疑朝群、塑造了自信心燕耿，你的寫作之路就成功了一半。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——弘丹
二姜胖、關(guān)于如何解決過份在意他人評價而放棄寫作的問題
有時候會感到寫作痛苦誉帅，總覺得自己寫不好，文筆太爛右莱，寫的文章都拿不出手蚜锨，更別說去投稿了。
對于作者來說隧出，文章有人評價是好事踏志，但不要過份在意別人的褒貶，要克服內(nèi)心的恐懼胀瞪。別人說什么很正常针余，說你寫的文章不好，恰好指出了自己的不足凄诞，這有時是花錢都買不來的圆雁。試想，你拿著自己的文章請朋友看帆谍，礙于情面伪朽，朋友都會說你寫得好，很少有人會給你中肯的意見汛蝙，不要只聽好話烈涮，尤其批評的話要敢聽，多聽窖剑，這正是自己不足的地方坚洽，能改進(jìn)才會有進(jìn)步。
也有可能在寫作過程中嘲笑你寫作是白日做夢西土，不用害怕讶舰，也不要擔(dān)心，用持續(xù)的行動去回應(yīng)他需了。經(jīng)過一段時間的努力跳昼，寫作水平會有所提升，當(dāng)你寫的越來越好的時候肋乍，不但會增加自己的信心鹅颊，而且給嘲笑你的人是一個有力地回?fù)簟?/p>
在剛開始練習(xí)寫作的階段，千萬不要太在意他人的看法墓造，更不要因?yàn)閯e人的評價而放棄寫作堪伍。沒有完美的作品历帚，即使著名的作家寫的文章，也會有褒貶不一的聲音杠娱。堅(jiān)持寫下去，才最重要谱煤。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——弘丹
三摊求、關(guān)于想要速成，不愿付出時間和努力的問題
有的人急于求成刘离，以為報了個寫作營室叉，就可以一寫成名。上一篇文章中已經(jīng)講過硫惕，寫作是一項(xiàng)長期主義茧痕，沒有早上栽樹下午乘涼的事情。寫作是一個逐步積累的過程恼除，一口吃不成胖子踪旷，因此，需要足夠的耐心來對待豁辉，沒有春耕夏耘令野，哪來的秋收冬藏？
越想速成的人徽级，越是在浪費(fèi)時間气破，與其想著速成，還不如腳踏實(shí)地去踏踏實(shí)實(shí)地寫餐抢，踏踏實(shí)實(shí)地練现使，只要功夫深鐵杵磨成針。
希望你在學(xué)習(xí)寫作時更有耐心旷痕，相信時間的力量碳锈，相信積累的力量。不僅僅是寫作苦蒿，做其他事也是如此殴胧。任何技能都需要刻意練習(xí)來提升的，寫作也不例外佩迟。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——弘丹
四团滥、關(guān)于認(rèn)為寫作只靠靈感，不注意積累素材的問題
寫作不是只靠靈感就可以完成的报强，素材是很重要的灸姊，光有靈感，沒有素材秉溉，同樣會“無米下鍋”力惯。
三個方法：
第一碗誉、建立靈感清單，隨時記錄靈感父晶。
第二哮缺、及時整理文章和寫作素材。
第三甲喝、隨時通過搜索引擎搜索素材尝苇。
當(dāng)你首先走出了寫作的這四大誤區(qū)，真正動筆寫起來埠胖，你就會發(fā)現(xiàn)糠溜，寫作其實(shí)并不難。
我自己就是這么愛上寫作的直撤，從去年10月份開始到現(xiàn)在非竿，一直堅(jiān)持日更，報了寫作班谋竖，在老師的指導(dǎo)下红柱，和一群愛寫作的人一起精進(jìn)，既收獲了進(jìn)步圈盔，也收獲了快樂豹芯。
齊帆齊2021年度讀書寫作進(jìn)階
