哭是人類表達感受的方式之一
我看過一個媽媽，她的孩子在超市滑倒了荒椭，一個勁兒的大哭谐鼎，媽媽很窘迫，然后就和孩子說趣惠，你再不起來我就走了狸棍。孩子不起來，媽媽就真的走了味悄，孩子哭著在后面追草戈。當(dāng)時我覺得心疼極了。
用生氣來教育孩子別生氣侍瑟？用辱罵來教育孩子禮貌待人唐片？用大聲的訓(xùn)斥來教育孩子安靜？
我們總希望用非理性的方式涨颜，教會孩子理性的對待事情费韭。這樣永遠(yuǎn)都不會成功，只會讓事情越來越糟糕庭瑰。
大家回憶一下生活中有沒有這樣的父母：孩子生氣了星持，有時表現(xiàn)為哼哼唧唧，家長為了讓孩子開心弹灭，就訓(xùn)斥他督暂，你哼唧什么！有什么不高興的穷吮！甚至還對孩子惡語相向逻翁。
這樣的方式真的能教會孩子理性的處理自己的情緒嗎？答案肯定是不可以的酒来。那我們應(yīng)該怎么做呢？
看看孩子背后的需求是什么肪凛。
這里的需求不是指孩子具體的需求：想買一個玩具堰汉、想吃冰激凌辽社、想要出去玩……
這里的需求是指全人類都有的底層需求：需要安全感、需要陪伴翘鸭、需要重視滴铅、需要自我實現(xiàn)的價值感等等。
孩子能說出的只是獲得需求的手段就乓，例如孩子不停的哭鬧汉匙，也許他想要的是被重視的感覺，哭鬧只是孩子的一個手段生蚁。想要被重視噩翠，還可以有很多好的方式，比如直接和爸爸媽媽說邦投，或者要求一起做個游戲伤锚，或者每天設(shè)立一個親子時光等等。
當(dāng)滿足了孩子行為背后的基本需求志衣，比起滿足孩子的表層需要屯援，更能讓孩子獲得滿足感，還能教會孩子念脯，如何識別自己的想法狞洋，并用更好的方式來表達自己的需要。
