2022年5月31日《孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦》培訓(xùn)感悟-姚亞康+春蕾一幼
今天聽了菲菲園長講的《關(guān)于孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦》，我最大的一個(gè)感受是孩子寫作業(yè)磨蹭會有很多的原因，那到底是孩子他是真的不會马昙，還是只是不愿意寫又或者說是孩子靜不下心來，這些都需要我們根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況來找到對應(yīng)方法箱熬。第一個(gè)方法就是了解孩子是真的不會還是單純的不愿意寫钧萍。第二如果孩子缺乏專注力、自制力脱货，這個(gè)時(shí)候我們就要想想自己是否在日常的生活中經(jīng)常有打斷孩子專注力的這樣的行為岛都，如果這個(gè)時(shí)候家長可以全身心地來陪伴孩子，坐在孩子的身邊振峻，放下手機(jī)認(rèn)真的來陪伴孩子臼疫。第三就是家長的要求不要太高，會覺得孩子寫的什么都是不完美的扣孟，想以一個(gè)最完美的狀態(tài)來呈現(xiàn)出來烫堤，其實(shí)在無形中也會抹殺掉孩子的自信心。
另一個(gè)最大的感受就是我們不要做一個(gè)“橡皮擦媽媽”其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常會遇到這種情況，就是會有家長來反映孩子他寫得不好鸽斟，寫得不規(guī)整拔创，寫的不干凈，家長就會擦掉富蓄，可能擦一次孩子還可以接受剩燥，擦兩次還可以接受，但第三次的時(shí)候孩子他就會覺得有點(diǎn)崩潰立倍，這個(gè)時(shí)候孩子崩潰大人他也是處在崩潰的邊緣灭红，他就可能會甚至就是把孩子的作業(yè)撕掉，所以說這個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常會看到家長的行為口注，也會想到自身变擒，不要輕易的就將孩子的勞動成果抹殺掉，我們應(yīng)該尊重他的勞動成果寝志。
