1.這次活動(dòng)紀(jì)律有些太活躍这橙，導(dǎo)致幾次中斷科學(xué)繪本分享啦租。原因是有部分小朋友太活躍，感染到了其他小朋友讥蔽，下次作為重點(diǎn)安撫對(duì)象。
2.在繪本分享環(huán)節(jié)因豆子提出一個(gè)問(wèn)題引發(fā)所有小朋友的思考和辯論画机。
豆子問(wèn)題：為什么飛機(jī)要去攻打潛水艇冶伞？潛水艇造價(jià)很高，攻打后豈不是讓造潛水艇的人白工作了步氏？還有若潛水艇被攻打了响禽，那么我們要去探險(xiǎn)海底世界，坐什么去呢荚醒？
楊涵予回應(yīng)：攻打潛水艇是因?yàn)轱w機(jī)這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的一種自我保護(hù)策略芋类。若不攻打，那潛水艇就會(huì)攻打飛機(jī)界阁。所以飛機(jī)為了自我保護(hù)必須先干掉潛水艇侯繁，才能獲得勝利。
由此皮皮泡躯，萌萌都加入辯論中討論這個(gè)問(wèn)題贮竟。最終在由抽象到模擬物品的演示中，豆子和楊涵予明白彼此對(duì)方討論的問(wèn)題點(diǎn)并非一致较剃，各自的觀點(diǎn)互不沖突咕别。
很贊的一次辯論經(jīng)歷。
3.這次試驗(yàn)皮媽準(zhǔn)備充分写穴，小朋友試驗(yàn)做的很成功惰拱，對(duì)土電話(huà)的制作流程有了深刻了解，值得點(diǎn)贊啊送。
