從權(quán)杖到寶劍到圣杯在到星幣种远,也就是從火元素到風(fēng)元素到水元素在到土元素涩澡,從數(shù)字到元素,從圖像到故事院促,這期間有迷茫筏养,有焦慮,有穩(wěn)定常拓,有踏實渐溶。的確,在學(xué)習(xí)的途中弄抬,我的情緒好像也是跟隨著小牌的序列去排列的茎辐,期初因為跟不上老師和同學(xué)的節(jié)奏而迷茫,覺得自己可能不適合去學(xué)習(xí)塔羅掂恕,認(rèn)為自己并沒有這么高深的領(lǐng)悟去參透其中的奧秘而焦慮拖陆,也因為這份焦慮連續(xù)幾天不敢去聽課,可又覺得不聽課更不值得懊亡,我不想做一個逃亡者依啰,即便是
聽不懂,筆記也還是要認(rèn)真的去整理一遍店枣,好吧速警,那就只做一個整理筆記的搬運者,從權(quán)杖開始我只是把自己作為一個整理者而去學(xué)習(xí)鸯两。
一天闷旧,跟朋友去上了一堂關(guān)于身心靈方面的課程,更覺得神秘钧唐,根本不懂為什么我只是站著就會被體悟到我心里想的那個人在心里是如何看待我的忙灼。帶著這份神秘感我去聽每一位老師精心準(zhǔn)備的題材,發(fā)現(xiàn)很多話語耳熟钝侠,這不就是我在塔羅課上聽老師講的那些原理嗎该园。由此可見,不論是塔羅還是系統(tǒng)排列帅韧,也正如老師所說那樣爬范,歸根結(jié)底只是為了讓自己更好的去生活,更好的運用于生活弱匪。權(quán)杖沒學(xué)好的我沒關(guān)系,接下來還有寶劍,還有圣杯萧诫,還有星幣斥难,總有一款是適合我重拾自信的。
想象真的是一念之轉(zhuǎn)帘饶,時而在為自己鼓起吶喊哑诊,時而跌落谷底七零八落。我很困惑及刻。上完課的第二日中午镀裤,我在廚房做著飯就突然覺得自己生病了,我跟朋友講我好像病了缴饭,覺得自己每天睡醒就只剩下吃暑劝,除了吃什么都不會,沒有工作颗搂,不想出去担猛,什么都不會,好像一無是處丢氢。從廚房出來后我哇的一聲就趴在書桌前哭了傅联,我為自己對自己的無能為力而哭,明明知道自己身上有很多被看見的缺點疚察,卻不愿意去更改而哭蒸走,對未知的未來和現(xiàn)在的迷茫而哭。我去學(xué)習(xí)群里跟老師跟同學(xué)說貌嫡,我焦慮了比驻,因為跟不上你們的節(jié)奏,也覺得自己好像什么都沒有學(xué)好而焦慮衅枫。我把我在上課時出現(xiàn)的那個困惑跟老師同學(xué)們講了嫁艇,老師說過好現(xiàn)在的生活,蜻蜓點水就這么一句蘊含人生哲理的話語弦撩。對于當(dāng)時的我來說并不能很好的去吸收這句話的好步咪,就如我學(xué)不會權(quán)杖一般迷茫。我想:活在當(dāng)下這句話應(yīng)該是講給哪些也能過好未來益楼,無需居安思危的人來說的猾漫,我現(xiàn)在如何過的好呢?青春已經(jīng)走遠(yuǎn)了感凤,而我悯周,還是曾經(jīng)的那個我,一事無成陪竿,一無所有禽翼,我該怎么辦?我的目標(biāo)在哪里,讓我堅定的道路在哪里闰挡?
開啟了寶劍牌組的學(xué)習(xí)锐墙,再去回味老師幾日前說的過好現(xiàn)在的生活,堅定自己時长酗,我突然就意識到老師是一個智者溪北,也只有智者才能說出這樣清新脫俗的話來。這說明什么呢夺脾,說明我開悟了之拨,哈哈,我從谷底終于爬起來看到彩虹了咧叭,人生不就是這樣大起大落嘛蚀乔,如不這樣又如何去成長去完成你人生每個階段的功課呢。又一次我去群里說佳簸,我不焦慮了乙墙,我不會在因為想跟著你們而跟著你們,也不會因為你們學(xué)的好而去質(zhì)疑自己了生均。老師又說你只要扛過這個听想,你就贏了
圣杯牌組讓我覺得穩(wěn)定,在寫這篇作業(yè)時马胧,我都認(rèn)為我什么沒記住汉买,但我發(fā)現(xiàn)我好像又能對應(yīng)到牌組和元素,不管對應(yīng)的是否正確佩脊,我的情緒也正如這樣蛙粘。圣杯讓我穩(wěn)定,終于讓我可以放下焦慮安心的只顧學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)威彰,我想之所以焦慮也是因為自己什么都不會出牧,自認(rèn)什么都做不好,沒有什么是自己能夠適合去做的工作歇盼,可我忘了舔痕,我也有自己還算擅長的東西,這不就是一份肯定么豹缀。在你無理由的打擊自己時伯复,你的自信你的成功都將被你所拋棄,而當(dāng)你給予自己小小的肯定時邢笙,你的自信你的驕傲都將再次回來啸如,人可以不自滿,但不能沒有信心氮惯《vǎ活在當(dāng)下想暗,活在現(xiàn)實就是這么重要
星幣牌組之所以讓我覺得踏實大概也是因為自己并沒有什么錢財?shù)木壒拾桑ΑN椰F(xiàn)在是沒有錢財江滨,但不代表我以后也沒有,而每個人在因為物質(zhì)追逐的時候丟掉了自己厌均,這不同樣的得不償失么,在我還未得到時告唆,我就去修習(xí)不因物質(zhì)而受束縛棺弊,遭捆綁,冷親情或感情也未嘗不可擒悬。