宋江可以說是整部小說中形象最豐滿蕉饼、最立體虐杯、最復雜，也最有藝術魅力的一個人昧港。首先擎椰，他綽號最多：一是“黑宋江”，指其貌不揚创肥，非高大帥類达舒，不如林沖、關勝等人英武挺拔叹侄，也不如吳用、公孫勝等人那樣溫文爾雅贯底、彬彬有禮丈甸。二是“孝義黑三郎”，孝順尿褪，孝道，孝義得湘，是一個人最重要的道德指標杖玲，也是他個人價值體系的重要支撐。三是“及時雨”淘正，說他仗義疏財摆马，扶危濟困臼闻，所以名望極高述呐，恩及眾人，可以一呼百應蕉毯。四是“呼保義”乓搬。
這幾個綽號，是宋江謀事做人的特點棉磨，也是社會對他的定位江掩，比較集中體現了他的理想與追求：走正規(guī)之途，做忠義之士乘瓤。
梁山好漢不理解的孤獨
宋江本為一底層小官吏环形，因老婆閻婆惜發(fā)現私通梁山，乘機要挾衙傀，怒殺后逃往滄州抬吟，被迫上了梁山。后來晁蓋中毒箭身亡后差油，做了梁山首領拗军。帶眾好漢受招安，被宋徽宗封為武德大夫蓄喇，楚州安撫使兼兵馬都總管发侵，最后被高佬用毒酒害死。
他的一生跌宕起伏妆偏，從仗義英雄刃鳄，梁山首領，到朝廷忠臣钱骂，終沒脫毒酒致死的悲慘命運叔锐。這背后支配他的巨大力量，則是不可能實現的理想與殘酷現實之間的矛盾见秽。一方面愉烙，他是仗義英雄，義軍首領解取，是朝廷的對立面步责；另一方面，他又想報效朝廷，忠君愛民蔓肯，留下千古美名遂鹊。所以，他執(zhí)意招安蔗包，以實現真正高大上的理想秉扑。哪怕在第39回題寫反詩：
心在山東身在吳，飄蓬江湖漫嗟吁调限。
他時若隨凌云志舟陆，敢笑黃巢不丈夫。
也只是醉酒后依托而題旧噪，并非真實思想吨娜。
宋江身為一刀筆小吏，同梁山大多舞刀弄棒的好漢相比淘钟，善長的是舞文弄墨宦赠。儒家思想深入骨髓，那就是忠孝仁義米母，忠君愛國勾扭，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”铁瞒。宋江作為一山東鄆城縣的押司妙色，正是“處江湖之遠，則憂其君”慧耍∩肀妫可是他骨子里的俠義思想，卻又痛恨當下社會的黑暗芍碧，贊同反抗朝廷的英雄煌珊，以致陰差陽錯走了背離理想的反叛道路。
因此泌豆，宋江始終是孤獨的定庵。
在實現理想的道路選擇上，宋江是希望封建體制內的機遇降臨踪危，在朝廷內實現自己的理想蔬浙，最終做到“封妻蔭子”“青史留名”，所以贞远，他發(fā)自內心不想上梁山畴博。殺閻婆惜后，他想到的是到柴進蓝仲、孔太公绎晃、花榮三處躲避蜜唾；發(fā)配途中，為拒絕上梁山邀請庶艾，不得不以死相拒；即便上了梁山擎勘，滿腦子想的也是招安咱揍。他一面與山下的敵對勢力作戰(zhàn)，一面內部朝廷思想整頓棚饵，從未停止招安思想灌輸煤裙，把好漢們的價值觀引導到“忠義”上來。為了促成招安噪漾，他還上走殿前太尉宿元景硼砰，下走京城名妓李師師的門路。盡管對奸臣高佬非常痛恨欣硼，但第八十回高佬被張順等人活捉到梁山后题翰，宋江還希望通過高佬促成招安。待到招安成功诈胜，在政治體制內可以實現自己的追求時豹障，宋江立即投身到“平虜保民安國”的戰(zhàn)斗中去。因此焦匈，宋江對宿太尉能為梁山爭取到征遼的機會十分感激血公，認為“某等眾人，正欲如此與國家出力缓熟，立功立業(yè)累魔，以為忠臣。今得太尉恩相力賜保奏够滑，恩同父母垦写。”出生方臘版述，則是宋江主動請示宿太尉在皇帝面前請奏梯澜。宋江積極地投入到消除外患、平定內亂的戰(zhàn)斗中渴析，實現他拯時救世晚伙、齊家平國安天下的理想追求。
而這與眾梁山好漢的價值觀俭茧，完全是對立的咆疗。在人生道路的選擇與主張上，宋江重“忠”母债，好漢們重“義”午磁；在行動上尝抖，宋江招安，好漢們反招安迅皇。宋江必然無法得到理解昧辽，有著強烈的孤獨感。
首先登颓，宋江一直不肯上梁山搅荞，三番五次眾好漢邀請；上了梁山后框咙，一封父親病故的家書咕痛，讓他以盡孝為名，離開梁山喇嘱；回家后被官府捉拿茉贡，又自投羅網；被押解去江州的路上者铜，眾好漢相救腔丧，宋江不僅不讓殺兩個公人，連戴的枷鎖也不讓解開王暗。宋江每一次的抉擇悔据，都是為了不背離自己的理想，走上反朝廷的道路俗壹，這些好漢如何能解科汗？
上了梁山后，積極招安绷雏，招致大家激烈反對头滔。尤其是在第七十一回重陽節(jié)菊花會上，武松大叫涎显，魯智深大叫坤检，李逵也大叫。即便如此期吓，也未阻止宋江實現理想的步伐早歇。在兩次招安進程中，吳用與盧俊義都力勸宋江不可性急讨勤，甚至背著他做了許多事箭跳。
整個招安進程，宋江傾心盡力潭千，卻始終深深孤獨谱姓。
朝廷不理解的孤獨
宋江在未上梁山前，雖在江湖具備強大的號召力刨晴，但對晁蓋邀請上梁山的盛情屉来，毫不動心路翻。他仍寄希望于朝廷給予機遇，能夠依附朝廷茄靠，為國家建功立業(yè)茂契。可現實卻是英雄無用武之地慨绳，報國無門账嚎。
我很愛國，國卻不愛我儡蔓。
被招安后，宋江取得了臣的資格疼邀，梁山兄弟走上正路喂江，終于名正言順地依附于封建王權，宋江可以實現自己的理想旁振。但朝廷卻并不理解获询、更不信任宋江。
朝廷考慮的是梁山“數萬之眾拐袜，逼城下寨吉嚣，甚為不適合”，要將軍隊分調各處蹬铺。童貫甚至建議“將此一百八人盡數剿除”尝哆。宋江為朝廷南征北戰(zhàn)后，也沒得到解決甜攀，封爵之事秋泄，一拖再拖，最后规阀，只把宋江加為保義郎恒序，盧俊義為宣武郎，其余等人封為下將軍或偏將軍谁撼。破遼歸來歧胁，朝廷對梁山英雄賞賜極薄，而且禁止梁山英雄入城厉碟。征方臘回來喊巍，眾英雄已經傷之八九，但奸臣仍設計要置宋江于死地墨榄。
可見玄糟，自始至終，奸臣當道的朝廷也不理解宋江袄秩，容不得宋江的存在阵翎。
宋江自己建功立業(yè)的理想如南柯一夢逢并，可仍堅持“縱使宋朝負我，我忠心不負宋朝郭卫。久后縱無功賞砍聊，也得青史上留名。若背正順逆贰军，天不容恕玻蝌。吾輩當盡忠報國，死而后已词疼「┦鳎”
所以，宋江是在擔憂與悲痛中堅持著自己的理想贰盗，明知不可為而強為的努力许饿，將自己推上祭壇。他飲了御酒后感覺肚腹疼痛舵盈，馬上“心中疑慮陋率，想被下藥在酒里”，可見宋江早已預知了自己的結局秽晚。在確定后瓦糟，他想的仍是不能讓潛在的破壞者抹黑自己忠義兩全的美名，竟騙李逵也飲了毒酒赴蝇。
至此菩浙，宋江以生命殉了自己的理想，走完了他孤獨的一生扯再。
第二部分 ?教學設計
【教材分析與教學設想】
宋江是《水滸傳》中的最重要芍耘、最矛盾，形象也最豐滿的人物熄阻。他原為山東鄆城縣押司斋竞，身材矮小，面目黝黑秃殉，為梁山起義軍領袖坝初，在一百單八將中穩(wěn)坐梁山泊第一把交椅，為三十六天罡星之首的天魁星钾军。因私放晁蓋等人鳄袍，被小妾閻婆惜捉住把柄，以至于殺了閻婆惜后連夜逃走吏恭，期間結交諸多英雄好漢拗小，輾轉周折上了梁山。晁蓋死后繼任梁山第三任寨主樱哼，主張并接受朝廷的招安哀九，接連出征遼國剿配、田虎、王慶阅束、方臘等呼胚，屢立戰(zhàn)功，最后被高俅等奸臣設計用毒酒害死息裸。
他的理想追求與現實命運蝇更，他的功過是非，各種評說呼盆，都與他的悲慘命運緊密相連年扩。可以讓學生結合全書访圃，感受宋江理想與現實的矛盾常遂，分析他的人生之路，進而深刻認識人物的命運挽荠。
【教學目標】
A1.概述宋江的一生，了解他人生的三個重要階段平绩。
A2.與從英雄比較圈匆，說說宋江與他們的同與不同之處。
B3試歸納出宋江身上儒家理想與梁山寨主身份的矛盾捏雌，認識他選擇招安的原因跃赚。
C4.引入鮑鵬山的對宋江的評價，結合全書性湿，進行辯論纬傲。
【教學時間】3課時
【教學過程】
一、了解內容
1.閱讀相關章回肤频，找出宋江的幾個綽號叹括，說說他的人生追求與社會定位有哪些。
2.從俠義之士宵荒、梁山寨主和朝廷重臣中汁雷，選擇一個你認為他最理想的人生階段，給小組同學講一講报咳。
二侠讯、結合批注討論林沖的理想與現實：
1.宋江為什么三番五次拒絕上梁山？
2.他上梁山后暑刃，依靠什么當上了梁山寨主厢漩？
3.他為什么一心要招安？
4.你如何評價他臨死前給李逵喝下毒酒一事岩臣？
三溜嗜、引入鮑鵬山的評價宵膨，準備辯論
1.鮑鵬山：收買人心，美化自己粱胜；童謠天書柄驻，神化自己；處心積慮焙压，壯大自己鸿脓；有仇必報，心狠手辣涯曲。
2.按贊同或反對的意見分組野哭，籌備辯論。
3.組織辯論賽幻件。
