圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 從未想過要寫回憶錄，覺得這事與己無關(guān)锥忿。因為我即無熠熠發(fā)光的榮耀史牛郑，也無跌宕起伏的傳奇經(jīng)歷。我是一個再平凡不過的平頭百姓缎谷，無大喜大悲井濒，也無大起大落，草木人生列林，一介布衣瑞你。

? ? ? 隨著年齡的增長，漸漸喜歡回憶往事了希痴，常感嘆時光荏苒者甲，往事如煙。忽然有一天發(fā)現(xiàn)老母親竟然記不起前幾日到孫女那兒去坐的是什么交通工具砌创。也不知從什么時候開始她已說不清那些老掉牙的陳年往事虏缸，望著母親蒼老而混沌的目光，我突然意識到嫩实，總有有一天我也會把過去一點一點的遺忘刽辙，也會把那些美好的記憶一點一點的丟失。我應該乘我還沒有完全老去的時候甲献，把那些不想忘記的事情記下來宰缤，把在我生命中過往，使我生命五彩斑斕的人記下來。把我想說卻沒有說出的話說出來慨灭。
? ? 人生是一筆精神財富朦乏，它是一個家族的傳承，也是社會的一個縮影氧骤。
? ? ? 我發(fā)現(xiàn)老年大學有一個回憶錄班呻疹，正合我意。但真正要啟筆寫回憶錄筹陵，對我這個沒有寫作經(jīng)驗的人來說刽锤，還是困難重重，不知從哪著手惶翻」美叮回憶錄班沈全梅老師給了我啟發(fā)：新手入門可以從寫一件事開始練筆。這時我想起年輕時一件趣事吕粗，我在農(nóng)村插隊落戶時，把我養(yǎng)的雞帶回上海旭愧。在上火車之前雞受了驚嚇逃出來了颅筋。于是滿月臺追捕雞，搞得很狼狽输枯，也很搞笑议泵。當時就很想把這件趣事寫下來，還是沒有動筆√蚁ǎ現(xiàn)在正好借此機會試筆先口。于是我的第一篇習作《養(yǎng)雞》就這樣出來了⊥眨快到過年了碉京，想起小時候過年的情景，盡管生活不太富足螟深，但那一份對生活的熱情和期盼記憶猶新谐宙。接著我又寫了一篇《裁縫》。沈全梅老師還把我的《裁縫》投給新民晚報界弧，竟然刊登出來凡蜻，這無疑給了我極大的信心和動力。
? ? ? 在寫這兩篇習作時我有了新發(fā)現(xiàn)垢箕，原來我一直心存顧慮划栓，覺得自己記憶力不好，寫不出那些漸行漸遠的往事条获。沒想到真動起筆來忠荞，往事如沉船浮起，里面每一個房間，每一個物件钻洒，都清晰起來奋姿。我竟然可以記起一些細枝末節(jié)的情景，比如我眼前可以浮現(xiàn)出小雞出殼時素标，濕漉漉称诗，掙扎著想站立起來的樣子；我耳旁還能聽到裁縫縫棉衣時嘶嘶的拉線聲头遭，這些被挖掘出來的記憶讓我驚喜不已寓免。其實我們的記憶不是你想象的那么糟，我們只是被習慣性思維束縛住了计维，自以為這是大自然的規(guī)律袜香，不可逆轉(zhuǎn)，聽憑它生銹頹廢鲫惶，自暴自棄蜈首。寫作會不停的啟用你的大腦細胞，挖掘你的記憶欠母，往事如泉涌欢策，流淌不息，讓你的大腦保持活力赏淌。沈全梅老師曾經(jīng)說過：大腦皮層要不斷有新的刺激才能減緩衰老踩寇。必須要有強烈的感受，才能讓頭腦高度敏感起來六水。
? ? ? 在寫作班我有幸認識了沈全梅老師俺孙，她是一個睿智有趣的老人，她那幽默率真的性格常常在提醒我掷贾，我們還年輕睛榄。她消除了我對寫回憶錄的畏懼心理。告訴我寫回憶錄不關(guān)乎你有多少文學水平胯盯，要的是實實在在的情境懈费，真實的敘說，由心而生博脑。這番話讓我茅塞頓開憎乙，在寫回憶錄過程中不再糾結(jié)雕文刻鏤，繡口錦心叉趣，放下包裹泞边，隨心而淌。重新感受一次風華正茂疗杉，重新感動一次生命的真諦阵谚。寫回憶錄是對人生的反思蚕礼，是對生命的探就；也是與自己對話梢什，更是對故人的追思奠蹬。真實記錄，是對歷史敬畏嗡午，對后人負責囤躁。
? ? ? 自從拿起了筆，我的晚年生活變得充實起來荔睹，我斷了多年愛追劇的習慣狸演，不再混混沌沌虛度余生。我開始覺得時間不夠用僻他，并 喜歡思考了宵距。我開始列書單，通過學習來提高我的寫作技能吨拗。我也列出了許多寫作命題满哪，準備一項一項去完成。我要把我生命里的點點滴滴劝篷，用我的筆串成一本我自己的回憶錄翩瓜。劉慈欣在《球狀閃電》說到：人生的美妙之處，在于迷上一樣東西携龟。我迷上了寫回憶錄快樂無比。
“獨仰飛鴻留一笑勘高，爪泥著墨盡豪情”峡蟋。不辜負我有幸來到這個世界。
? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2019.3.14
? ? ? ? ? ? ? ? 修改于2021.9.23
? ? ? ? ? ? ? ? ?

圖片發(fā)自簡書App