功課第350天（20191007）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 表? ? 率
? ? ? 今天讀到一則介紹我國(guó)著名教育家張伯苓先生事跡的小文章罩抗，張伯苓先生1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)唾糯、南開女中、南開小學(xué)呻待。他十分注意身體力行逞姿，為人師表红淡。
? ? ? 一次庐舟，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生：“煙對(duì)身體有害色冀，要戒掉它潭袱。”沒想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣锋恬，俏皮地說：“那您吸煙就對(duì)身體沒有害處嗎屯换？”張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑伶氢，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來趟径，當(dāng)眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿癣防，誠(chéng)懇地說：“從此以后蜗巧，我與諸同學(xué)共同戒煙±俣ⅲ”果然幕屹，打那以后，他再也不吸煙了级遭。
? ? ? 真心為張伯苓先生感到贊嘆望拖，他能夠身體力行，做好表率挫鸽。吸了幾十年的煙说敏，說戒就戒，還當(dāng)眾折斷了心愛的煙袋桿丢郊，這樣的決心和毅力真心令人折服盔沫。和愛人分享了這篇小文章，她也很有感觸枫匾。我們一起討論了陪伴高三女兒過程中的一些欠缺之處架诞，我們決定給她創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，待半個(gè)月后365天功課完成后干茉，我們每天晚上不再捧著手機(jī)谴忧，而是讀讀書、鍛煉鍛煉身體或做一些更有意義的事情角虫，給自己再充充電沾谓，在活好自己的同時(shí)給予女兒更好的陪伴！（宏光）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 追光·向陽
? ? ? 早上五點(diǎn)上遥，照例起床和先生去廣場(chǎng)行禪搏屑。國(guó)慶節(jié)期間，先生一直開車送我去粉楚，還陪我一起鍛煉辣恋，真的特別感謝他。
? ? ? 路上車載音樂響起模软，正好播放一句――“有的愛像大雨滂沱伟骨，卻依然相信彩虹”∪家欤“這句歌詞寫得真好携狭！”我對(duì)先生感慨著』乩“彩虹就像是一道光逛腿，我想在每個(gè)人的心里都是美麗的吧稀并，總是散發(fā)著光芒〉ツ”先生向我詢問這首歌的歌名碘举，然后說，“這首《追光者》的歌詞寫得是真不錯(cuò)搁廓，你還別說引颈，有些歌的歌詞確實(shí)寫得挺好！”“是啊境蜕，追光者蝙场，其實(shí)每個(gè)人都憧憬光明，可以說人心中都有黑暗粱年，卻都向往著光明售滤。”
? ? ? 接著逼泣，我和先生聊起曾經(jīng)看過的動(dòng)畫片《瘋狂原始人》趴泌，主人公小伊就喜歡追逐太陽，她心里充滿對(duì)光明的渴求拉庶，以及對(duì)外面大千世界的向往嗜憔。最后，爸爸瓜哥帶領(lǐng)全家人邁入一個(gè)光明氏仗、嶄新的世界吉捶。我們聊起向陽而生的向日葵，還有它另一個(gè)美麗的名字――望日蓮皆尔，聊起它不論何時(shí)何地何種環(huán)境呐舔，都永遠(yuǎn)朝著太陽的方向，即使雨天慷蠕，也要尋找那一絲陽光珊拼。
? ? ? 我們又聊起孩子，認(rèn)為每個(gè)孩子生來都是心向光明的流炕，他們就像是向日葵澎现，不需要去教它怎樣綻放，作為父母所要做的就是給予他們陽光每辟、雨露剑辫，給予他們無條件的愛和自由，用心去呵護(hù)渠欺、接納妹蔽、包容，真心去尊重、感謝胳岂、陪伴编整，他們自然而然就會(huì)喜悅綻放。
? ? ? 寫到這里乳丰，想起一句很喜歡的話闹击，相信陽光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落，心如花木成艘，向陽而生，而心若向陽贺归，便不懼憂傷Ｏ健（金玲）
