任務配置： L0+L1+L4
L0（朗讀專練）：目標-長度與原因一樣
L1（音標專練）：目標-練習一個音標，練過的不能出錯
L2（聽力專練）：目標-從他人身上找出發(fā)音問題，提高聽力敏感性
L3（表達專練）：目標-努力只聽一遍，復述時盡量讓別人聽不出來
L4（總結復盤）：
其實每天都有在自己寫筆記绽族，只是在簡單的把不會的單詞都羅列出來耍鬓，沒做其他的工作互订，不敢多往上加任務，自己也不是特別想再加大強度所禀，好像已經適應了方面，這種讀課文的難度，已經進入了舒適區(qū)色徘，但我覺得應該走出這個舒適區(qū)恭金，繼續(xù)變得強大下去。
