? 這周5月20日土思，POA行動(dòng)力創(chuàng)始人二哥和同理心教練促使POA踐行包大人务热，在阿里巴巴做一次整天的公益講課，主要分享POA行動(dòng)力工具的應(yīng)用及模擬實(shí)操己儒，很榮幸有機(jī)會(huì)參與這次助教崎岂。
? 這之前，我已經(jīng)在4月中旬系統(tǒng)的學(xué)過一次POA行動(dòng)力闪湾，并且做過企業(yè)內(nèi)部分享和個(gè)人一對(duì)一分享咨詢冲甘。在分享過程中，覺得有些環(huán)節(jié)比較難以進(jìn)行下去途样，過程不是很順利江醇，自己的自信心很受打擊，加上對(duì)POA行動(dòng)力中 O 的理解不是很清晰何暇，每每到此步驟陶夜，會(huì)產(chǎn)生一些困惑和疑慮。雖然說做完有給組織和個(gè)人帶來一些思考赖晶，但自己會(huì)覺得有很大問題在里面律适，特別想有一次觀摩別人是如何做的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
? 開始之前一天遏插，我們整個(gè)助教團(tuán)和分享老師做一次整理的流程梳理捂贿，在梳理過程中我發(fā)現(xiàn)，這次的分享和上次相比有了很大的改動(dòng)胳嘲，特別是"五破“環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)厂僧，更能落地了，有些點(diǎn)只是看流程就能一下子get到是什么意思了牛，怎么往下走颜屠，我覺得這對(duì)我來說是一個(gè)巨大的收獲。
? ?僅僅看這張圖鹰祸，可能還不能發(fā)現(xiàn)什么甫窟，但最關(guān)鍵的是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)每一個(gè)破，都做了一個(gè)類似這樣的解釋說明蛙婴，讓人更容易理解并且快速的用到整個(gè)共創(chuàng)項(xiàng)目上粗井。
分享會(huì)上，我還觀察到一些特別有意思的點(diǎn)街图，人的思維方式和行動(dòng)是一個(gè)既簡單由復(fù)雜的東西浇衬。為什么這么說呢。
? 首先我觀察到一個(gè)現(xiàn)象：在我們做 YES AND游戲時(shí)餐济，助教有一個(gè)演示環(huán)節(jié)耘擂，中間有兩個(gè)助教沒有按照我們正常的要求演示（其中就有我，太緊張導(dǎo)致忘了要點(diǎn)）絮姆，后面有一個(gè)助教及時(shí)改過來了醉冤，另一個(gè)則沒有。到下面每個(gè)小組練習(xí)玩游戲的過程中滚朵，小組內(nèi)有些成員冤灾，即使小伙伴們和助教提醒多次還是按照錯(cuò)誤的方式在走。我覺得這是一個(gè)特別有意思的事辕近。
? 還有一個(gè)現(xiàn)象是：我們?cè)谧龇窒鞵OA行動(dòng)力前韵吨，有設(shè)計(jì)一個(gè)A4紙折四份畫圓游戲，當(dāng)然這里肯定有一些坑在里面移宅，具體是什么我就不說了归粉，我要講的是后續(xù)發(fā)生的行為動(dòng)作。做POA是需要畫一個(gè)倒"T"字的漏峰，就類似上圖糠悼。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會(huì)受之前畫圓游戲影響，每次畫POA時(shí)都會(huì)把A4紙折四份浅乔，這個(gè)是我特別好奇覺得有意思的地方倔喂。
? 再有一個(gè)現(xiàn)象是：我們?cè)谙挛缬袀€(gè)游戲環(huán)節(jié)铝条，A1紙上作畫，后面做出的畫作再創(chuàng)作過程中席噩，發(fā)現(xiàn)有些人很堅(jiān)持自我原先的主張班缰，有些人很會(huì)利用自己身邊的素材，又有些人特別腦洞大開悼枢，天馬行空埠忘，還有一些無論做什么畫作都會(huì)和他們?cè)谧龅墓媸马?xiàng)理念相關(guān)聯(lián)，這一點(diǎn)在POA實(shí)踐演練中也有隱現(xiàn)馒索，我覺得這一點(diǎn)也特別的有意義莹妒。
? 總之，這一次的助教體驗(yàn)不僅對(duì)POA有更深一層次的理解绰上，我覺得對(duì)人也有一個(gè)更深的了解旨怠，又是520這一天，就感覺特別值得記錄下來的一次不一樣的體驗(yàn)蜈块！
