我一個(gè)體制內(nèi)的朋友這幾天經(jīng)歷了一件事肋联，深受震動(dòng)威蕉，讓在體制內(nèi)干了快10年的她開(kāi)始思考自己到底適不適合在體制內(nèi)發(fā)展。
簡(jiǎn)單介紹一下背景：我朋友橄仍，女生韧涨、高學(xué)歷、高能力侮繁、人際關(guān)系敏感度幾乎為零虑粥，屬于謝耳朵那種類型的人。畢業(yè)在外企工作幾年后由于生了孩子宪哩、為多點(diǎn)時(shí)間照顧孩子娩贷，憑一己之力考了公務(wù)員進(jìn)入體制。在體制內(nèi)干了7锁孟、8年彬祖，一直做文字工作，干的有點(diǎn)膩煩了品抽，正好有個(gè)業(yè)務(wù)崗位空出來(lái)了储笑，她就想調(diào)過(guò)去換換口味。
結(jié)果她這想法圆恤，攪得單位暗流涌動(dòng)突倍，身邊的人各種上躥下跳、露出了和平時(shí)不一樣的面目。因?yàn)樗霌Q去的這個(gè)崗位羽历，是單位最好的崗位焊虏，一堆人盯著。而她只是單純的想換個(gè)地方有點(diǎn)新鮮感秕磷，壓根沒(méi)合計(jì)背后那么多人事炕淮、利益糾葛。用她自己的話說(shuō)：我一般沒(méi)長(zhǎng)合計(jì)人的腦袋跳夭，但是我真動(dòng)腦去想的時(shí)候，不代表我想不明白们镜。我這剛有點(diǎn)想法币叹、就風(fēng)起云涌的，我這才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)模狭，我動(dòng)了最大的那塊奶酪颈抚。
結(jié)果不言而喻，地方?jīng)]換成嚼鹉，還惹得一地雞毛贩汉。其實(shí)我這朋友，我一直跟她說(shuō)她不適合在體制內(nèi)發(fā)展锚赤，經(jīng)過(guò)這事之后她自己也反思自己到底應(yīng)該何去何從匹舞。
現(xiàn)在，各地公務(wù)員招考開(kāi)始了线脚，又有一大群人前赴后繼的想擠進(jìn)圍墻之內(nèi)赐稽；而另一邊，中央八項(xiàng)規(guī)定浑侥、反腐之后姊舵，也有不少人陸續(xù)離開(kāi)體制、跳出了這堵圍墻寓落。
那么到底什么樣的人適合在體制內(nèi)發(fā)展呢括丁？
《人民的名義》熱播后，我花幾個(gè)小時(shí)擼了一遍書伶选，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這里邊已經(jīng)說(shuō)的明明白白的了史飞。
溫馨提示：以下觀點(diǎn)純屬個(gè)人從技術(shù)層面的非嚴(yán)謹(jǐn)、非全面分析仰税，不涉及道德祸憋、法律因素，不具備普遍指導(dǎo)意義肖卧。如有不同意見(jiàn)蚯窥，請(qǐng)彼此捍衛(wèi)我們說(shuō)話的權(quán)力。
我們先從上到下的捋一捋劇中人物的來(lái)龍去脈，以他們?yōu)闃颖緛?lái)分析一下在體制內(nèi)發(fā)展需要具備的關(guān)鍵要素拦赠。
大boss趙立春書里沒(méi)介紹巍沙，咱不說(shuō)。
省領(lǐng)導(dǎo)：
省委書記沙瑞金荷鼠，紅二代句携，烈士遺孤。雖然是正面人物允乐，但是官場(chǎng)藝術(shù)深厚矮嫉、手段高超、打的一手好政治牌牍疏。
省紀(jì)法委書記高育良蠢笋，大boss趙立春的心腹。法學(xué)院教授出身鳞陨，漢東省政法幫老大昨寞，學(xué)生遍布政法系統(tǒng)。高教授心思縝密厦滤、極會(huì)做人援岩，該圓滑的時(shí)候滴水不漏、該尖銳的時(shí)候針針見(jiàn)血掏导。
市領(lǐng)導(dǎo)：
李達(dá)康享怀，網(wǎng)友最愛(ài)的達(dá)康書記，大boss趙立春的前秘書（最不受待見(jiàn)的一個(gè)）趟咆。雖然達(dá)康書記的人設(shè)是一心守護(hù)GDP凹蜈、簡(jiǎn)單粗暴霸氣的形象，但是基本的官場(chǎng)之道達(dá)康書記一樣玩的很溜忍啸。
中層干部：
侯亮平仰坦、陳海，老師是省政法委書記计雌；陳海父親是原省檢察院副檢察長(zhǎng)悄晃，他自己在努力學(xué)習(xí)官場(chǎng)之道，可是火候不成熟凿滤。
基層干部：
易學(xué)習(xí)妈橄，勤勤懇懇、踏實(shí)肯干翁脆、一心為民眷蚓。本來(lái)與達(dá)康書記是舊交，兩個(gè)人卻互相怕有牽連而不聯(lián)系反番，在基層干了幾十年最后才被瑞金書記發(fā)掘提拔沙热。
各個(gè)樣本都分析完之后叉钥，我們來(lái)總結(jié)一下共性因素，發(fā)現(xiàn)什么了嗎篙贸？（敲黑板Ｍ抖印）
如果以職務(wù)高低作為在體制內(nèi)發(fā)展好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的話，從上述樣本分析中可以發(fā)現(xiàn)——職務(wù)的高低與政治背景和官場(chǎng)藝術(shù)正相關(guān)爵川。這兩個(gè)因素任何一項(xiàng)提高敷鸦，都會(huì)正向影響你的職務(wù)位置。（如下圖）
翻譯成人話寝贡、最后的結(jié)論就是：在體制內(nèi)扒披，你背景越深厚、官場(chǎng)藝術(shù)越成熟圃泡，你才越有可能走的更高更遠(yuǎn)碟案。（當(dāng)然，個(gè)人能力是基本前提洞焙。在任何一個(gè)行業(yè)想有好的發(fā)展，個(gè)人能力都是最起碼需要具備的拯啦。而個(gè)人能力包括做事和做人兩方面澡匪，這里不做討論。）
那為什么在體制內(nèi)發(fā)展會(huì)需要這兩方面的因素呢褒链？個(gè)人認(rèn)為是這個(gè)行業(yè)特質(zhì)決定的唁情。
每一個(gè)行業(yè)都有自己成功的關(guān)鍵要素，比如：石油等資源型行業(yè)的關(guān)鍵要素是政策甫匹，只要政策向我這里傾斜甸鸟，誰(shuí)來(lái)干都差不多；金融行業(yè)的關(guān)鍵要素是資金兵迅，我錢多我就最牛抢韭；互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的關(guān)鍵要素是人，F(xiàn)acebook恍箭、Google等行業(yè)巨頭如果沒(méi)有了那些天才的工程師刻恭、程序員，就沒(méi)有了不斷創(chuàng)新的能力扯夭，也自然失去了行業(yè)的領(lǐng)先地位鳍贾。
而體制這個(gè)行業(yè)的關(guān)鍵要素是什么呢？個(gè)人認(rèn)為是流程交洗。這一龐大的體系自古就有骑科、未來(lái)也不會(huì)消亡。它得以天長(zhǎng)地久的運(yùn)作的關(guān)鍵是這個(gè)體制內(nèi)產(chǎn)生的各項(xiàng)法律法規(guī)政策制度等等构拳，在體制內(nèi)部橫向和縱向部門之間的流轉(zhuǎn)是否順暢——流程上的暢通無(wú)阻才能保證整個(gè)體制系統(tǒng)運(yùn)行良好咆爽。所以這里你個(gè)人能力達(dá)到行業(yè)平均水平梁棠、不影響整體運(yùn)轉(zhuǎn)就好，超強(qiáng)的個(gè)人能力在這里不需要伍掀、甚至是種阻礙掰茶。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解清楚了這個(gè)行業(yè)蜜笤，我們?cè)賮?lái)了解你自己濒蒋。
你想進(jìn)入體制嗎？你想在體制內(nèi)得到什么呢把兔？
如果你想要穩(wěn)定沪伙，你不求有大發(fā)展，只想從從容容一杯酒县好、平平淡淡一杯茶围橡，安穩(wěn)快樂(lè)的過(guò)小日子，那么任何行業(yè)都可以缕贡，體制可能更適合翁授。因?yàn)楝F(xiàn)在公務(wù)員制度改革，更人性化晾咪，不用非得混個(gè)一官半職的收擦，只要年頭熬到了，一樣有相應(yīng)的福利待遇谍倦。
如果你想要權(quán)力塞赂、想要“心中那一片江山”，你就要想想：你有這些關(guān)鍵因素嗎昼蛀？
你有背景嗎宴猾？按照高育良書記的觀點(diǎn)是：同等條件下，當(dāng)然是知根知底的用起來(lái)順手叼旋，溝通起來(lái)也更方便仇哆。很多時(shí)候那些有背景的官二代確實(shí)在體制內(nèi)做的更好。因?yàn)椋旱谝环蛑玻麄兇蛐〖彝l件不錯(cuò)税产、受過(guò)良好的教育，個(gè)人能力素質(zhì)都具備偷崩、甚至更好辟拷；第二，他們耳濡目染在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大阐斜，更熟悉這個(gè)行業(yè)運(yùn)行的規(guī)則衫冻，很多時(shí)候你費(fèi)勁巴拉才能想明白的問(wèn)題，人家卻是自自然然的就認(rèn)為就該是這樣谒出、沒(méi)什么好想的隅俘，因?yàn)檫@些東西已經(jīng)像基因一樣融入在他們的血液之中邻奠。
你會(huì)官場(chǎng)藝術(shù)嗎？就是會(huì)做人为居，體制內(nèi)需要上通下達(dá)碌宴、平行流轉(zhuǎn)才能生生不息的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。而你如果能夠眼觀六路蒙畴、耳聽(tīng)八方贰镣、左右逢源、周旋得當(dāng)膳凝，讓這種運(yùn)轉(zhuǎn)更順暢碑隆，那你自然就有存在的價(jià)值、會(huì)有相應(yīng)的位置蹬音。
當(dāng)然上煤，你也可以期待有易學(xué)習(xí)那樣難得的好運(yùn)氣，雖然沒(méi)有這兩項(xiàng)關(guān)鍵因素著淆，可是遇到了賞識(shí)他的伯樂(lè)劫狠，
愛(ài)因斯坦說(shuō)：如果有人讓我用一個(gè)小時(shí)回答一個(gè)決定我生死的問(wèn)題，我會(huì)用55分鐘弄清楚這到底是個(gè)什么問(wèn)題永部，弄清楚之后独泞，剩下的5分鐘足以回答這個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在扬舒，你問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：我到底適合在體制內(nèi)發(fā)展嗎阐肤？然后給自己一個(gè)答案凫佛。
