把這兩周的伯凡學(xué)習(xí)內(nèi)容的打印稿拿出來粗略翻翻,在上下班的車上聽過全部音頻崎溃,在初步印象中找到自己最有感觸的話題蜻直,打開電腦開始碼字。我需要在90分鐘內(nèi)完成這篇文章的寫作袁串。90——89——88……
是的概而,我必須在周五下班前寫完文章,這是上周六晚上對女兒的承諾——以后媽媽會爭取在單位完成作業(yè)囱修,不帶回家里占用周末陪伴你和弟弟的時間到腥。
以前讀伯凡的文章,感受大抵是:
拔蹬邸乡范!太有道理了。
哎啤咽!我咋沒有這么想過晋辆,如此做過呢?
學(xué)至今日宇整,感受大抵為:
刀鋒競爭力瓶佳,飛輪效應(yīng)霸饲,沸點思維講的好像是一回事为朋。
哦厚脉,是的,行知合一霞溪,我正在路上鸯匹。
Part1:第一次單獨帶娃異地自然游學(xué)
行前心事:
從一放寒假開始泄伪,這件事兒就成了這個假期一直掛在心頭的大事兒。在出發(fā)的前幾天為此還有輕度的焦慮科雳,癥狀是一直在心里盤算從出家門到進家門要注意的點點滴滴脓杉。老媽出行叮囑帶好孩子春運期間走丟了不少孩子云云話語會激起我浮想聯(lián)翩的敏感的神經(jīng)。爬樓梯摔跤尿赚,進小門頭頂窗戶上凌净,甚至削山藥沒戴手套癢了左手等等都會想這會不會是出行不利的預(yù)兆屋讶。我怕在去的火車上走丟孩子,又怕回來的飛機在天上 久久盤旋斩芭。出門在兒子額頭的那口親乐疆,老公送到候車廳后叮囑的那些話都那么顯得有儀式感。在外人眼里行事果敢琴庵,里外彪悍的人兒從里到外無一不透著一股慫樣。
歸來感受:
這一兩年被姐妹們普及了自然教育的概念后儿礼,做了好些跟自然有關(guān)的動作蚊夫。
參加過小路自然探索培訓(xùn)止邮,經(jīng)常帶孩子去公園或者綠化帶觀觀花奏窑、看看樹木;發(fā)起了小區(qū)的自然一小時活動撩匕,讓包括女兒在內(nèi)的十多個孩子每周五能體驗一節(jié)小路組織的自然課墨叛。下載個形色,走哪兒看到不認(rèn)識的植物掃掃辨辮扁凛;借了兩本植物圖鑒類的書激進的學(xué)習(xí)下下闯传,把校園里的植物認(rèn)熟了,還給學(xué)生開發(fā)了《校園里的野蠻生長》的小課程字币。
而南寧游學(xué)更使自然這個詞開始流進慢慢血脈里洗出。從晨觀和夜察图谷,從花花草草到飛鳥小蟲,從白頭葉猴到甘蔗林間隅茎,跟團隊一起探索的幾天學(xué)到了關(guān)于動植物的很多知識嫉沽。更從同伴收集標(biāo)本和種子的植物盒里,從他們認(rèn)真觀察探究的神情里堂竟,從每天的圖文并茂的自然筆記里,從隊友策劃活動的別出心裁和精美繪畫中感受到了自然之美的生長和流動席楚。
山川有大美而不言烦秩,走進自然郎仆,見天地,享大美抛寝。
Part2:?第一次參加閱讀馬拉松
活動前感受:
閱讀馬拉松要求選手在6個小時內(nèi)讀完一本書曙旭,然后參加測試。我的好奇心驅(qū)使我很想報名钻趋,但是自己幾斤幾兩還是知道的——三十幾個年頭沒有一口氣讀完過一本書剂习,記憶里能從頭到尾讀完的書目屈指可數(shù)。那么土至,沒有值得顯擺的學(xué)習(xí)能力我還去嗎陶因?可以去垂蜗,因為我可以不把這次的目標(biāo)定位為顯擺自己『嫫唬可是片部,這個活動是團隊作戰(zhàn),我去了整個團隊的平均水平不就拉低了嗎廊鸥?況且是讀書會的書友發(fā)起的活動,如果測試不過關(guān)磨德,完賽牌子都拿不到吆视,感覺后面在讀書會沒有臉面活下去了。這個孔雀尾巴您觉,能亮出來給自己看丰滑,也給別人看嗎褒墨?
思考了一晚上擎宝,第二天睜開眼睛,點開報名鏈接噩咪,厚著臉皮大著膽子報名了极阅。勇于和愛好這類活動的應(yīng)該都是很厲害的學(xué)習(xí)者,我需要在跟他們的差距中好好的清醒認(rèn)清自己的模樣了仆百。
歸來感受:
手捧比賽用書奔脐,脖子上掛著完賽獎牌,在完賽宣傳大牌子前留影峦朗,心里有無比的喜悅和輕松波势。這一次,沒有慫闭翩,勇敢的上了戰(zhàn)場迄埃,接受了檢驗。而這對我也是一個開始蕉汪,從此做到好好選書逞怨,到手就連續(xù)看,一看務(wù)必看完驹马,看完寫摘要除秀,寫感受∮窘悖或者暂吉,一個月有一個上午只帶書和水杯去圖書館自己跟自己閱讀馬拉松慕的。
從那以后,從之前的精細(xì)讀风题,止步于書的前三分之一慢慢到整體閱讀低散,耕耘完一本書的讀書模式改變著。在讀書上耐力和持久性都有所長進稽鞭。
Part3:?第一次參加閱讀馬拉松
行前動作:
第一次單獨帶著孩子去南寧游學(xué)引镊,我憂心身處異地篮条,旅途中遇不安全涉茧。這次徒步武功山疹娶,我最擔(dān)心的是:我沒有武功,如何能翻山越嶺钳垮?何況還帶著個娃饺窿。為此移斩,我在四月初就開始每天跑步練體能,半個月后感覺到自己更虛了——每天工作肠套、學(xué)習(xí)和帶娃身心已經(jīng)疲憊风罩,再增加個五公里舵稠,身體實在消化不了。后來只能停止練“”功“”室琢,硬著頭皮上的感覺很不好落追。
歸來感受:
這一次近20個小時20公里的爬山對我來說,到底意味著什么呢轿钠?當(dāng)我回到城市生活里疗垛,最想念的那些片段那些感覺,會深深的刻在我腦部的溝回中背镇,成為特別的生命體驗咬展。
鐵皮客棧里一點都不隔音的房間破婆,硬硬的床胸囱,積滿了灰塵的被子,油污的見不著本來顏色的滑滑膩膩的筷子烹笔。還有箕宙,同樣被鐵皮隔開的三四間廁所。這些經(jīng)歷哟忍,讓我再次回到平常生活中的時候陷寝,感受到吃的每一粒米,喝的每一口水都那么的可口而幸福凤跑。甚至仔引,能順手的把垃圾扔進路邊的垃圾桶的時候我都感覺到生活因便利而幸福。為什么要出走翘簇?出走讓我們與生活另外的一種形態(tài)對話儿倒,讓我們跟生命真正的模樣鏈接。
當(dāng)我們只活在自己生命的狀態(tài)里彻犁,活在吃喝玩樂的享受里凰慈,活在被利益和欲望驅(qū)使的空間中,這個時候的我們非常接近行尸走肉急鳄。于是,山川疾宏、河流、湖泊和那些極端的環(huán)境以及跟城市生活里遇到的不一樣的人为牍,他們碉咆,讓我們感受到蛀恩,我們所擁有的每張床,是那么的溫暖双谆,顽馋;每一口能呼吸的空氣炕倘,是那么的清新躺坟;身旁的一棵小樹也值得玩味熊痴。讓我們覺得生命,不只是茍且讲逛,還有崇高岭埠。崇高惜论,是一種美學(xué)狀態(tài),也可以是一種活著的我們可以去追尋和經(jīng)歷的狀態(tài)馆类。
36歲乾巧,我正芳華,還有好多的路沟于,可以去走;還有好多的景旷太,可以去看……
Part4:?第一次讀書會分享
行前感受:
在讀書會有過幾次上臺露面的機會供璧,但是我沒有介紹自己的職業(yè),我是故意回避的睡毒。老師演顾,這個職業(yè)給人太多的期待,大家把傳道趁曼、受業(yè)棕洋、解惑的大本事鏈接再在這個職業(yè)定義上,誠然摄悯,這些我沒有奢驯。另外次绘,讀書會的分享是基于一本書的閱讀后的提煉、總結(jié)管跺、深入后的發(fā)揮禾进,這些應(yīng)該是語文老師擅長的泻云,但是我恰恰不擅長狐蜕,又恰恰是語文老師卸夕。我不說自己是語文老師娇哆,別人可能就能接受我的觀點的平庸和言語的混亂。
只是治力,他們能接受勃黍,我不能覆获。自己下水試試深淺,方能辨識其他人的高矮弄息,更能學(xué)得一二泳姿摹量。
事后感受:
在看《夏山學(xué)杏С疲》的過程中凝果,感受多而雜器净,醞釀了很多的角度:
夏山學(xué)校是教育界的共產(chǎn)主義当凡?
夏山的自由跟中國的禮相悖嗎宁玫?
夏山的民主自治如何運用到我的課堂欧瘪?
……
最后選擇了一個很動情的角度《我會是誰生命中的尼爾》匙赞,敘事邏輯非常平面。為什么呢芥被?覺得這樣組織脈絡(luò)清楚拴魄,有話可說。而其他幾個論夏山在我國實行的現(xiàn)實性的角度夏漱,比較有思辨性顶捷,是比較好的話題,但自己掰扯不清楚葵蒂。
可喜的是之前讀書的過程中的很多疑惑的點書友們分享涉及到了践付,部分也給到了答案或者拓寬了思路。
不參加分享缺厉,經(jīng)歷是:翻翻書永高,聽聽分享,做做筆記芽死。
參與分享乏梁,經(jīng)歷為:看書、提煉关贵、觀點遇骑、角度、思辨揖曾、成文落萎、PPT,分享炭剪;聽分享练链,提升,整合奴拦,圓通
此次分享后绿鸣,很多書友開始稱呼我袁老師亮蛔,這點有些難為情,過去我一直以臉皮厚自詡芬探,這樣的場合再發(fā)揮下挺挺也就過去了。
思維能力比較平面化,單一化国裳,是我一直的問題,多參加分享可能能從沖突化和開放性的話題和觀點中讓思維更立體起來蛇数。(PS,已經(jīng)給新學(xué)校申請,下學(xué)期可能在新學(xué)校承辦一次讀書會)
許多的第一次盔性,都是把心揣在兜里蛹尝,硬著頭皮硬贯,厚著臉皮上,每一次第一次都是跟很慫的自己告別式,是一次華麗的開始翘悉,最重要的是:
行路上,讓知生長抬旺!