一個人教養(yǎng)的形成报亩，歸根結底在于ta對世界和他人懷抱著多大的善意吕座；
一個人教養(yǎng)的持續(xù)釋放匣沼，也一定程度上依賴于外界環(huán)境的正回饋专缠。
說一下我一直以來的習慣吧雷酪，不見得算是教養(yǎng)：
1. 在宿舍、教室涝婉、辦公室聽音頻哥力、看視頻一定戴著耳機，盡量不公放。
2.? 吃肯德基吩跋、麥當勞或者有自助回收餐具寞射、剩飯的飯館，自己動手把桌子收拾干凈锌钮，將餐具桥温、剩飯分門別類放好。
3. 遇見老弱病殘孕及時讓座梁丘。
4. 打噴嚏用紙巾掩口鼻侵浸。
5. 開三個輪子小蹦蹦車的人年紀都很大了，無論霧霾天氛谜、下雨天掏觉，他們都照常出來跑車，好幾次看到大叔們隨便買一個煎餅湊合吃混蔼，客人來了就立刻放下拉活履腋。所以我每次都會多給兩三塊錢，并且說一聲惭嚣，辛苦您了遵湖。
6. 不和外面擺攤的小商販講價，他們起早貪黑太不容易了晚吞。
7. 開車時遇到前面有人過馬路延旧，慢下來行人先行。進了小區(qū)不摁喇叭槽地。不對老人小孩鳴喇叭迁沫。
8. 記著把用過的東西歸位，比如辦公室的文件捌蚊、水杯集畅、椅子等。
9. 不打聽別人的私生活缅糟，當然如果朋友同事閨蜜主動告訴我挺智，我也會將ta說的話止步于我這里。
10. 不做鍵盤俠窗宦。
11. 接受服務要表達感謝和尊重赦颇，包括但不限于服務員、出租車司機赴涵、空姐媒怯、理發(fā)師、小區(qū)保安髓窜、外賣小哥扇苞、快遞員……
12. 公共場合不大聲說話。
13. 吃飯不吧唧嘴。
……
往往是這些小細節(jié)決定了與他人相處時的舒適度杨拐。而設想反面情形祈餐，如果一個人用餐吧唧嘴、夾菜的時候在盤子里翻來翻去哄陶；或者在同一間辦公室的同事把追的電視劇大聲放出來帆阳，作為背景“音樂”；或者共享一室的鼻炎患者一直打噴嚏卻不注意掩口鼻屋吨，甚至對著你打蜒谤，擦完排泄物的紙巾隨意放；或者你看到一起約飯的朋友對服務員呼來喝去至扰，沒有笑臉鳍徽，你會“安心”和ta做朋友嗎；又或者同事將辦公文件隨意放敢课，一點條理都沒有阶祭，長此以往，你的內心會不會比較崩潰……
有的時候直秆，我們是他人好習慣的受益者濒募，有的時候，我們也必須忍受他人壞習慣的惡果圾结。而當忍受到臨界點了瑰剃，真的可能會選擇“針鋒相對”、背棄教養(yǎng)的行為筝野，比如我有時候會外放搖滾來對抗同事的婆婆媽媽電視劇晌姚。所以，只要人人都獻出一點愛歇竟，世界將變成美好的人間挥唠。
