1 為什么要報名參加發(fā)起陽光家塾班灿巧？

以前只知道人的潛力有無限大，不知道孩子可以具體的怎樣來發(fā)掘僚碎、教育猴娩，就如千里馬遇伯樂。直到看到了姬老師帶領(lǐng)家塾班的孩子們的成長，就知道姬老師就是那個伯樂卷中，而一個個孩子就是一匹匹馬矛双，遇到了那個伯樂就是一匹可以爆發(fā)洪荒之力的千里馬。自己身為老師蟆豫，帶領(lǐng)一批又一批的孩子议忽，身為媽媽，自己有自己的孩子十减，但是自己清楚的知道自己目前不具備激發(fā)孩子潛能的能力栈幸，同時也看到了姬老師正確的方法，所以一直就想讓小傲來上家塾班帮辟，但是困難重重速址，所以這個想法就沒有發(fā)芽生長，直到園長調(diào)查我們“想不想讓姬老師的家塾班開到家鄉(xiāng)”由驹，我欣喜若狂的想著這樣太好了芍锚，而身邊的老師們也都有這樣的想法，人多力量大荔棉，所以就報名參加發(fā)起了家塾班闹炉。

2 我為什么要向姬老師美樂家園申請在陽光幼兒園開家屬班？

因為知道姬老師平時“日理萬機(jī)”润樱，特別忙渣触，想著如果姬老師不能抽出身來帶孩子們，如果是姬老師家園里的助教來帶孩子們壹若，也是求之不得的嗅钻，所以就向姬老師美樂家園申請開家塾班。至于為什么申請在陽光幼兒園開店展，我覺得沒有比在陽光幼兒園更合適的地方了养篓，陽光幼兒園同時也是我們的家園，也是孩子們的啟蒙的幼兒園赂蕴，更是適合孩子們成長的環(huán)境呀柳弄！

3 我希望我的孩子和我自己在這三年的學(xué)習(xí)和成長的時間里發(fā)生什么樣的成長成果和變化。

我的目標(biāo)一直是想成為姬老師這樣的人概说，在我看來姬老師具備無所不能的能力碧注。同時也知道，具備這些能力需要不斷的學(xué)習(xí)和成長糖赔。我希望我在三年里可以把所學(xué)習(xí)的正知和能力內(nèi)化成一種身體的本能萍丐，很自然的流露出來，而不用刻意去裝放典、去思考逝变、去模仿基茵。在生活和工作上都可以成為一個五階段的人，自己可以做到壳影，還可以幫助更多人做到拱层。

我希望孩子在這三年里可以完全的具備自我管理、正確時間做正確事情态贤，不會被周圍的環(huán)境所影響舱呻，所學(xué)習(xí)的能力化成身體的本能，持續(xù)成為班級里的優(yōu)秀學(xué)生悠汽，堅定夢想箱吕。自己可以做到還可以幫助更多的人做到。

4 我兩年的目標(biāo)是什么柿冲？

兩年的目標(biāo)茬高，成為家塾班合格的助教。在生活中遇到問題或者別人來問自己問題假抄，可以清晰的梳理出來怎栽，傳遞幸福生活的方式方法，用自己的做到來影響到更多的人宿饱。三年后不敢說自己可以像姬老師一樣開父母課堂熏瞄，但是希望自己可以落落大方、清晰明了谬以、胸有成竹的召開家長會强饮，在會議上公開梳理孩子在家的遇到的一些問題，給出明確正確的方法为黎。

5 孩子兩年的目標(biāo)是什么邮丰？

更深化自我管理、正確時間做正確事情铭乾。找到人生的目標(biāo)剪廉，理解生命的意義，生活中的問題自己可以轉(zhuǎn)念評估解決炕檩，成為一個自律的人斗蒋。

6 我一年后的目標(biāo)和期待是什么？

一年后的目標(biāo)笛质，在自己的做到下可以引領(lǐng)家族共學(xué)吹泡。期待自己成為一個時刻做到自我覺察、自我反省经瓷、自我修正，去除負(fù)面情緒洞难。遇事不急不燥舆吮，時常帶著一顆感恩和喜悅的心來做事情，完全用正確的方法來帶領(lǐng)孩子們成長和發(fā)展，讀懂孩子色冀，正確解決孩子們的每一個“為什么”潭袱，真正走進(jìn)孩子的心里。成為陽光幼兒園真正骨干老師锋恬。

7 一年后孩子的成長目標(biāo)是什么屯换？

具備自我管理，正確時間做正確事情的能力与学，能力彤悔、品質(zhì)成長進(jìn)步∷魇兀快速適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)晕窑，平衡好在學(xué)校的關(guān)系，成為班級中的優(yōu)秀學(xué)生卵佛。