我想很多的家長可能會想繪本不給孩子看浴讯，那還能給誰看呢擎厢？一定會有這樣的疑問吧究流？其實繪本除了給孩子講故事，它撫慰辛苦的媽媽动遭，也給父母提供教育原則和教養(yǎng)方式芬探。
初為母親，面對孩子方方面面的問題都會束手無策厘惦，于是閱讀了大量的教育學(xué)和心理學(xué)的書籍偷仿，查看各大育兒平臺來尋找解決方式。但自從開啟孩子繪本閱讀后宵蕉，我發(fā)現(xiàn)繪本的作用比起那些死板的理論更有幫助炎疆。繪本就像一所學(xué)校校，里面的故事涵蓋了各種對孩子的正確教養(yǎng)方式国裳。
從繪本閱讀中反思自己的問題，繪本故事以親子互動為題材創(chuàng)作全跨，由一個又一個或趣味幽默缝左，或溫柔感性，或創(chuàng)意十足的好故事引領(lǐng)我們?nèi)タ匆娮约号ㄈ簦此甲约好焐迹瑥亩{(diào)整自己與孩子之間的相處模式，在故事中我們就聞不到絲毫的說教氣挪钓。
也沒有感覺到故事背后有個所謂的親子專家在對我們下指導(dǎo)棋是越，頻頻告訴我們在面對孩子時哪些可為，哪些不可為碌上，許多道理我們不是不明白倚评，無需別人啊苦口婆心，不斷在我們耳根前一再提醒馏予，那只會令我們感到抗拒天梧，我們?nèi)钡氖切谋淮騽樱?dāng)心被好故事打動了心霞丧，才有可能柔軟下來呢岗，這時候我們才有可能真正的去調(diào)整自己在精神上的想法與做法，在心沒有被打動之前道理永遠只停留在頭腦里，理性認知層面后豫，唯有感動悉尾，由心萌生，我們才有機會真正啟動挫酿，思想與行為調(diào)整與改變构眯。
關(guān)于為什么要養(yǎng)孩子，我們都知道一個最好的回答饭豹，那就是為了參與一個生命的成長鸵赖，每個父母都希望能參與好孩子的成長，那么就必須要了解孩子學(xué)會正確的育兒方式拄衰，在孩子的一生中它褪，只有兒童時期，父母能和孩子一起共讀圖書的翘悉。
這是我覺得父母參與孩子成長的最可貴的時期茫打，因為家庭的啟蒙教育啊就是在幼兒時期，那么家庭的啟蒙教育就是孩子成長的生根妖混，那么這個時期的孩子需要我們陪伴老赤。如果說陪伴什么是最有質(zhì)量的呢？
我覺得就是跟他共讀一本書制市，共讀一本書呢抬旺，我們能夠建立共同的理念，就是我們共同接受一種精神文化的一些內(nèi)涵祥楣，這樣的話呢开财，讓我們跟孩子更加有對話的共同的空間，我們和孩子建立一個精神家園误褪。
每個家庭都應(yīng)該跟孩子建立一個精神家園责鳍，這樣呢我們跟孩子對話才能交集，否則就在兩個平行線上兽间，因為孩子長大了之后历葛，我們會越來越不了解孩子，我們除了吃喝拉撒嘀略，沒有精神的交流恤溶，這就太可悲了。
所以呢屎鳍，孩子的成長需要物質(zhì)養(yǎng)育宏娄，我們要給孩子吃飽穿暖，這一點是因為顯現(xiàn)在外部逮壁，容易評估就能容易引起重視孵坚，可是孩子成長也需要精神的養(yǎng)育粮宛，這一點呢，因為處于隱性狀態(tài)不容易評估就容易被忽視卖宠。
爸爸媽媽不應(yīng)忽視跟孩子共同建立一個精神家園巍杈，在孩子小的時候，爸爸媽媽跟孩子共讀一本書就構(gòu)建了相同的精神地帶扛伍，這個地帶是私密的筷畦，只有爸爸媽媽和孩子知道，所以有些家庭語言外人無法了解刺洒。
為孩子播下一顆閱讀的種子鳖宾，和孩子一起開啟親子閱讀，就從讀一個繪本故事開始吧逆航！
