? ? ? ? ? ? ? ? 小明考試0分
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 洪敏菁?
? ? ? ? 小明快要期末考試了，他媽媽叫他快點復(fù)習(xí)许起。他是一個三心兩意的孩子篡腌，答卷時常常會漏題学歧。但是，他媽媽想：小明能考到100分茸苇，就好了排苍！
? ? ? ? 那天，小明考完試学密，在回家的路上想：這次淘衙，我肯定能考到100分！
? ? ? ? ? 晚上腻暮，楊老師來家訪彤守。媽媽和楊老師在聊天，小明輕輕得走上樓了哭靖。楊老師說：“小軒考了100分具垫，小花考了100分，你的兒子考了0分试幽◇莶希”媽媽驚訝地問：“不會吧？”楊老師給她試卷看看铺坞，還真是“0”分起宽。媽媽拿著試卷，馬上跑上樓去兒子的房間济榨，她生氣地推開門坯沪，看見到小明還在睡覺，媽媽大聲地喊：“你怎么考零雞蛋擒滑！”這時腐晾，小明正在夢里，夢到了自己考試考到了100分橘忱，媽媽表揚他赴魁，還送給他一個禮物……小明忽然聽見了媽媽的聲音，立刻起床了說：“媽媽钝诚，我不是考了一百分颖御，你還送我禮物嗎？”“你考什么一百分?0分！還想禮物潘拱？疹鳄！禮物，就是揍你芦岂！”
? ? ? ? ? 從那以后瘪弓，小明不敢不認(rèn)真寫作業(yè)了！他終于改掉了三心二意的壞習(xí)慣禽最，還考到了好成績腺怯！
備注：
文章作者：洪敏菁
繪畫作者：許雅軒
指導(dǎo)老師：陳慧瑜
? ? ? ? 這是一篇看圖編故事的文章。小菁是看著許雅軒同學(xué)畫的畫而寫的川无。陳慧瑜老師這回教畫的主題是夢呛占。要求設(shè)想一個夢境來畫。當(dāng)然最好與自己的學(xué)習(xí)生活有關(guān)了懦趋。許雅軒同學(xué)把這夢畫得特有故事情節(jié)晾虑。小菁在編故事時能注意交待主人公的特點，總是馬馬虎虎仅叫，才導(dǎo)致考試零分的下場帜篇。她很巧妙地抓住人物的心理來寫，比如他媽媽想：小明能考100分就好诫咱。非常合情合理笙隙，這話道出了所有媽媽的期盼。而寫小明考完試遂跟，他也悄悄地想：我肯定能考一百分逃沿。真道出每個考生的心理，誰不想考一百分喲幻锁！也為夢到一百分而做好了鋪墊凯亮。文章的另一個亮點就是小作者會運用人物的對話來講述故事。所以哄尔，這是一篇很不錯的文章假消。
歡迎點擊藍色字，進入童畫童話系列：
小明考試0分? 作者：洪敏菁三心二意的小明? 作者：許雅軒
? ? ? ? 一幅畫兩篇文章岭接，一篇是原畫作者許雅軒同學(xué)寫的富拗。一篇是小伙伴洪敏菁看著他的畫寫的，大家點開鏈接鸣戴，可以看看兩個小作者的看圖寫文啃沪，歡迎點評。您喜歡哪篇呢窄锅？為什么创千？
