更多精彩內(nèi)容請關(guān)注卓兒音樂旋圆，文章最后有彩蛋
首先，每一堂鋼琴課都不是獨(dú)立的麸恍，每個(gè)學(xué)生都有各自不同的特點(diǎn)灵巧，每位家長都有的不同心態(tài)，一堂課抹沪，就像一首復(fù)調(diào)樂曲一樣刻肄，是多線條的，多任務(wù)的采够，要關(guān)乎到長期肄方，中期與短期的各種不同目的的冰垄。
=
作為教師蹬癌，要有明確的教學(xué)目的與風(fēng)格权她，能讓已經(jīng)“有了音樂表現(xiàn)欲和榮譽(yù)感”的學(xué)生修正過錯(cuò)、得到肯定逝薪、學(xué)習(xí)新知隅要、啟發(fā)音樂感，是一條上課的主線董济，當(dāng)然步清，其中還有對家庭教育狀況的一些溝通，孩子的練琴時(shí)間虏肾，家長的角色廓啊，甚至具體到每天必須完成的小節(jié)數(shù)，要讓孩子在家里的每一分努力都有聽眾認(rèn)可封豪，這種循環(huán)必須是承上啟下的谴轮，上一次課的內(nèi)容完成的好，這次就會多學(xué)到新的東西吹埠，否則第步，要調(diào)查一周來的練琴細(xì)節(jié)，是否出現(xiàn)了具體的困難缘琅，是否有特殊情況出現(xiàn)了空白粘都，是否沒有用心，然后根據(jù)情況刷袍，該問家長的責(zé)任就要督促家長翩隧，該是屬于孩子的思想問題，就同家長一起對孩子的想法進(jìn)行修正呻纹，一定要讓孩子明白鸽心，只有用心的努力才會得到所有人的歡呼！只有孩子的思想認(rèn)識上升了居暖，學(xué)業(yè)就必然會有成顽频！
不過，特殊情況還是有的太闺，孩子不喜歡學(xué)習(xí)鋼琴糯景，家長脅迫，送來了省骂，怎么辦呢蟀淮？對于這類孩子，“嚴(yán)格的”教學(xué)計(jì)劃就是“毒藥”了钞澳，我一般都會把教學(xué)內(nèi)容變得很簡單怠惶，讓孩子“誤認(rèn)為學(xué)鋼琴很簡單”，并會與家長進(jìn)行溝通轧粟，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)會以建快樂策治，關(guān)鍵是要做到脓魏，哪怕是孩子敢于碰觸一次琴鍵，都要給予贊美通惫，然后再鼓勵(lì)她去立興趣為主茂翔，多把樂理知識游戲般的進(jìn)行傳輸.....讓孩子多體驗(yàn)讓鋼琴“跟自己一起唱歌”的嘗試更多。
以前我曾經(jīng)提到過識譜能力對于鋼琴學(xué)習(xí)的重要性履腋，孩子對于樂譜珊燎，從拍手唱到用琴彈出來的過程，是一個(gè)很“偉大”的事情遵湖，不能唱流利悔政，不能唱對拍子，彈琴延旧，就只能是彈琴了卓箫，而與音樂無關(guān)，與演奏音樂的成就感無關(guān)垄潮，快樂烹卒，也就自然蕩然無存了。
培養(yǎng)能力是個(gè)很復(fù)雜的“工程”弯洗，在這里也希望家長們不要太急于求成旅急，不要太過于功利，音樂的基礎(chǔ)知識牡整，包括視唱練耳能力藐吮，是學(xué)習(xí)好任何一門樂器的必須，鋼琴課的開始逃贝，就是學(xué)習(xí)音樂的開始谣辞，而非“狠擺放手型”，“無數(shù)次的掉大臂”沐扳，“高抬指發(fā)力”等“玄虛技術(shù)訓(xùn)練”為首要的泥从。所謂的快樂，是演奏音樂的快樂沪摄，是完整彈奏一次的快樂躯嫉，是得到家人掌聲的快樂，是讓其他小朋友們聞聲起舞的快樂杨拐，總之祈餐，能力其次，性情培養(yǎng)才是音樂素質(zhì)教育的關(guān)鍵哄陶。
長
按
關(guān)
注
解鎖更多精彩活動
現(xiàn)在只要在公眾號留下以下信息：
1.您的姓名：2.您的性別：
3.常用郵箱：
4.孩子年齡：
5.孩子所學(xué)樂器：
前50位用戶在APP正式上線后可領(lǐng)取豐厚獎(jiǎng)勵(lì)：
1.免費(fèi)體驗(yàn)卓兒音樂學(xué)堂教師培訓(xùn)課程1次
2.免費(fèi)領(lǐng)取中國首部原創(chuàng)音樂繪本《卓兒的魔法音樂學(xué)院》1本
3.免費(fèi)參加線下活動《北京蘋果社區(qū)首家文藝社專屬“音樂匯”》1次
卓兒音樂公眾號
微信號 : zhuoeryinyue
新浪微博：@卓兒音樂學(xué)堂
卓兒帆阳，讓音樂豐盈人生
閱讀原文：http://www.doc88.com/p-3083560685996.html
