感謝孩子的配合讓我有機(jī)會(huì)聽(tīng)了這堂課爽茴；感謝自己的求知欲讓我及時(shí)聽(tīng)到了這堂課；感謝大V店給店主們提供了如此優(yōu)質(zhì)的可以隨時(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)贞铣，讓我們一起做更好的父母闹啦！
? ? ? ? 如果沒(méi)有及時(shí)聽(tīng)到這堂課，也許我會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)知害了孩子一輩子辕坝。俞敏洪老師說(shuō)：“中國(guó)的很多父母就是親手把自己的孩子給毀了”窍奋，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！
? ? ? ? “你真棒”酱畅！這正是我經(jīng)常對(duì)孩子用到的口頭禪琳袄，其實(shí)我們家長(zhǎng)自己可以感受一下，如果別人對(duì)你說(shuō)這句話你是什么感覺(jué)纺酸？其實(shí)這句話并不是正能量窖逗，而是會(huì)讓人沉醉飄忽的迷魂湯，對(duì)孩子百害而無(wú)一益餐蔬。
? ? ? ? 可能由于小時(shí)候受慣了父輩們批評(píng)的打擊碎紊，“己所不欲佑附，勿施于人”，所以當(dāng)我們自己有了孩子之后就摒棄了這種做法仗考，沒(méi)想到卻又陷入另外一個(gè)極端音同，還自認(rèn)為是科學(xué)育兒了！
? ? ? ? “表?yè)P(yáng)可以培養(yǎng)一個(gè)依賴他人的孩子秃嗜，而鼓勵(lì)可以培養(yǎng)一個(gè)自信权均、自立的孩子。在日常生活中應(yīng)該多用鼓勵(lì)锅锨，盡量不要用表?yè)P(yáng)”叽赊，家長(zhǎng)們，原來(lái)表?yè)P(yáng)是甜味的毒藥氨馗恪必指！
? ? ? ? “如果你把飯全部吃完，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖”顾画，“如果你堅(jiān)持這個(gè)星期每天都刷牙取劫，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具”……這種方法我也是經(jīng)常用的，因?yàn)槲壹液⒆佑眠@種“獎(jiǎng)勵(lì)”的方法特別管用研侣，雖然有時(shí)候也覺(jué)得這樣目的性太強(qiáng)不好，但我又想著他能做事有動(dòng)力總比無(wú)動(dòng)于衷強(qiáng)炮捧。
? ? ? ? 貝媽說(shuō)孩子小時(shí)候的要求容易滿足庶诡，但是長(zhǎng)大了呢？如果他考試考了雙百分要求買(mǎi)一臺(tái)平板電腦呢咆课？我們肯定會(huì)覺(jué)得他的要求不合理不答應(yīng)末誓，但他就會(huì)說(shuō)：“那好，我明天就不去上學(xué)了……”
? ? ? ? 這讓我想起上次簽售會(huì)安淑芳老師說(shuō)的話书蚪，有的孩子可能小的時(shí)候不聽(tīng)話你打他一頓特別管用喇澡，那等他長(zhǎng)大了呢？他做錯(cuò)了事也許會(huì)惡狠狠地對(duì)你說(shuō)：“那你打我呀殊校！打完了我們就兩不相欠了晴玖！”
? ? ? ? 我們應(yīng)該讓孩子做什么事情都是為了自己，而不是為了家長(zhǎng)和老師为流，也不是為了害怕打罵呕屎，也不是為了得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，他們應(yīng)該為自己而活敬察，對(duì)自己負(fù)責(zé)任秀睛。
? ? ? ? 理論說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)踐起來(lái)難莲祸，加油吧蹂安，寶爸寶媽椭迎！
