第一章二孩關(guān)系:竟?fàn)幬虮谩_突與溫情并存在游戲與竟?fàn)幹谢ハ鄬W(xué)習(xí)
察自身童年陰影,才能恰當(dāng)應(yīng)對二寶沖突雖為同母生,氣質(zhì)各不同
沒有誰是完全的弱者
在沖突中學(xué)習(xí)互相照顧
章二孩關(guān)系:競爭创泄、沖突與溫情并存在游戲與競爭中互相學(xué)習(xí)
覺察自身童年陰影,才能恰當(dāng)應(yīng)對二寶沖突雖為同母生,氣質(zhì)各不同
沒有誰是完全的弱者
在沖突中學(xué)習(xí)互相照顧
第二章讀懂二孩心理,只要抓住發(fā)展關(guān)鍵點媽媽懷孕的消息要第一時間告訴大寶如何向大寶解釋媽媽肚子里面發(fā)生了什么媽媽懷孕時,學(xué)步期的大寶會有何反應(yīng)分娩前后,如何與大寶相處
二寶可以用大寶的妥兒床嗎
新生兒
如何應(yīng)對大寶初見二寶時“過山車般的情緒反媽媽與二寶“墜入愛河",大寶會有哪些反應(yīng)從醫(yī)院回家后,媽媽如何幫大寶更快適應(yīng)1個月
大寶大發(fā)雷霆啤月、二寶哭鬧要奶
大寶前一刻還悉心照顧”二寶,下一刻就可能爆發(fā)鼓勵大寶像個大孩子時,別忘了他也是小寶寶布教授特別提醒
6個月
二寶開始四處移動,戰(zhàn)爭即將打響找時間跟大寶獨處顯得格外重要9個月
二寶爬來爬去搞破壞,如何平復(fù)老大的憤怒與攻擊比起模仿大人,二寶跟大寶學(xué)習(xí)有獨特的優(yōu)勢12個月
面對大寶的阻撓,二寶也能快速成長父母要介入孩子們的較量嗎
身體差異探秘期到了,如何跟大寶談?wù)撔詣e差異大寶二寶可以分享同一間臥室嗎二寶能力漸強,競爭升級,沖突不斷,如何平息“戰(zhàn)亂他們成了彼此真正的玩伴兒,有了共同的秘密語言被二寶追隨的美妙感覺瞬間就變成內(nèi)疚和傷感他們都想拉攏父母
讓大寶二寶在沖突中各負(fù)其責(zé)
如何“將一碗水端
二寶在某一方面后來者居上
她因崇拜哥哥而模仿,又因模仿不成而憤怒沮喪是時候給大寶一個自己的空間了除了“平息戰(zhàn)亂"或站隊",還有其他選擇嗎幫助大寶二寶成為不同的人但依然親密
第三章二孩關(guān)系中的常見挑戰(zhàn)
3~4歲
幫助大寶二寶成為不同的人但依然親密第三章二孩關(guān)系中的常見挑戰(zhàn)出生間隔
當(dāng)大寶二寶間隔1歲時
當(dāng)大寶二寶間隔2歲時
當(dāng)大寶二寶間隔4~5歲時當(dāng)大寶已經(jīng)進(jìn)入青春期時出生排行
幫助大寶處理超負(fù)荷的責(zé)任與期待幫助排行中間的孩子找到自己的價值幫助"被寵壞“的最小孩子體弱多病
體弱多病的二寶占據(jù)關(guān)注集點",大寶會如何自處
健康孩子會出現(xiàn)憤怒與內(nèi)疚“雜糅"的情緒互相比較
榜樣成為妒忌的目標(biāo),“被冷落的感到沮喪父母如何跟孩子談?wù)撊秉c面對孩子告狀只共情不站隊避免比較“不等于不能談?wù)摬町悓W(xué)校里的競爭
老師說“希望你像哥哥一樣優(yōu)秀”大寶二寶因為成績而互相炫耀,父母需要介入嗎創(chuàng)造機(jī)會讓每個孩子都能感受成功學(xué)校競爭對孩子造成較大壓力時,如何應(yīng)對批評與表揚
對誰的表揚和批評都不能過火讓他們學(xué)會“自我批評"與“自我表揚更加重要搞不清"罪魁"時,如何批評替罪羔羊
為什么他會成為替罪羔羊幫助替罪羔羊“翻盤
管教中的公平
公平的管教不等于管教方式相同他倆一塊搗蛋,卻讓二寶“背黑鍋如何實現(xiàn)公平且合適的管教偏愛其中一個
被偏愛的“有恃無恐”,沒被選中的嫉妒沮喪”肢體沖突
當(dāng)二寶還不足以保護(hù)自己時當(dāng)孩子們都能保護(hù)自己時父母確有必要介入時
出現(xiàn)哪些信號時,父母要格外重視當(dāng)手足之間的憤怒和沖突升級時性別差異
避免性別刻板印象,尊重孩子們的差異
天才兒童會有怎樣的體驗
天才兒童的兄弟姐妹會有怎樣的體驗天才兒童格外需要管教
大寶生日時,要給二寶也準(zhǔn)備禮物嗎如何避免因為節(jié)日禮物產(chǎn)生的妒忌和不滿多子女家庭
多子女家庭中的孩子會有哪些特質(zhì)他倆格外偏愛彼此,這是怎樣的關(guān)系如何平息多子女家庭的手足之爭媽媽流產(chǎn)
媽媽流產(chǎn)的消息同樣是不能隱瞞的如何告訴孩子媽媽流產(chǎn)這件事獨生子女
獨生子女面臨哪些挑占
與性有關(guān)的探索
有關(guān)性,在何時告訴他們何種信息出現(xiàn)什么情況時父母需要特別留心了共享房間與空間
私密空間與獨處時間對孩子同樣重要共享房間的孩子有更多機(jī)會學(xué)習(xí)分享、尊重與親密共享房問的孩子有更多機(jī)會學(xué)習(xí)分享、尊重與親密,還不錯吧?家有特殊兒童
重組家庭
新媽媽"會面對哪些挑戰(zhàn)
新爸爸”會面對哪些挑戰(zhàn)
雙方重組家庭交往時會面臨哪些挑戰(zhàn)孩子將新家庭與原來的家庭作比較時,要干涉嗎如何培養(yǎng)親生和非親生子女間的親密感對親生和領(lǐng)養(yǎng)孩子有不同的情感很正常如何讓孩子們準(zhǔn)備好接受領(lǐng)養(yǎng)孩子對于領(lǐng)養(yǎng)會產(chǎn)生哪些恐懼在領(lǐng)養(yǎng)前,怎樣跟親生孩子溝通幫助親生孩子理解領(lǐng)養(yǎng)孩子的脆弱親生孩子與領(lǐng)養(yǎng)孩子發(fā)生沖突時垮種族或跨文化領(lǐng)養(yǎng)
雙胞胎與多胞胎
他們角色完美互補,如拼圖般契合他們輪流引領(lǐng),帶領(lǐng)彼此實現(xiàn)"跨越式學(xué)習(xí)他們之間擁有特殊的親密感分離的時候到了
