胡適說(shuō)：“你們要爭(zhēng)獨(dú)立网沾，不要爭(zhēng)自由。給你自由蕊爵，你不獨(dú)立仍然是奴隸辉哥。”
初看這句話攒射，很震驚醋旦，像在說(shuō)自己。細(xì)一看会放，卻又琢磨不明白饲齐。
翻出出處——這是他在1946年北大的某次演講里強(qiáng)調(diào)的。他問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生咧最，為什么校園里貼的標(biāo)語(yǔ)是“自由思想捂人，自由學(xué)術(shù)”御雕，而不是“獨(dú)立思想”？——因?yàn)楸贝笙騺?lái)開(kāi)明滥搭、自由酸纲，學(xué)校當(dāng)然能給你們自由，但是獨(dú)立是靠你們自己去爭(zhēng)取的瑟匆。
進(jìn)一步解釋就是闽坡，自由是針對(duì)外面束縛而言的，獨(dú)立才是你們自己的事愁溜。
可獨(dú)立比較辛苦疾嗅，所以國(guó)人有這個(gè)品質(zhì)的人不多。
胡適繼續(xù)說(shuō)：中國(guó)人有兩層毛病冕象，第一個(gè)是靠天代承，做皇帝的，年年祭神渐扮；做官次泽，天旱求雨，洪澇求晴席爽；做商人，拜財(cái)神拜關(guān)帝啊片；讀書(shū)文人拜孔子魁星只锻。第二個(gè)是靠人，皇帝只望外國(guó)人不要來(lái)紫谷；做官求上面做得好齐饮，不要捉他破綻；國(guó)民笤昨，只靠皇帝祖驱、靠政府，什么亡國(guó)滅種之事跟自己無(wú)關(guān)瞒窒，自有豪杰來(lái)做捺僻。
這是胡適當(dāng)時(shí)的理由，現(xiàn)在很多似乎都說(shuō)不通了崇裁∝芭鳎科學(xué)信息時(shí)代， 大多數(shù)人不用拜天拜地拔稳，各種祈禱才能換來(lái)好生活葛峻。通過(guò)努力就能考上好大學(xué)；靠著努力工作就能過(guò)得去巴比，能活术奖；工作一些年頭礁遵，漲薪升值，能買(mǎi)房能結(jié)婚采记，一切都能按部就班佣耐。
可這樣，你真的就獨(dú)立了嗎挺庞？
義務(wù)教育時(shí)晰赞，老師說(shuō)你的成績(jī)就是你的未來(lái)，你當(dāng)時(shí)是怎么想的选侨？
填志愿時(shí)掖鱼，父母說(shuō)孩子離家近點(diǎn)，好相互照應(yīng)援制，后來(lái)你是怎么選的戏挡？
大學(xué)時(shí)，很多老師不會(huì)苦口婆心教你大學(xué)怎么過(guò)晨仑，你是怎么過(guò)來(lái)的褐墅？
年紀(jì)大了，過(guò)年回家父母說(shuō)孩子你該結(jié)婚了洪己，你是怎么交代妥凳？
工作后，大家都跟隨著工作環(huán)境來(lái)做人做事答捕，你是怎么處理的逝钥？
問(wèn)題嘴上回答不難，但你試試用行動(dòng)來(lái)回答拱镐，不易艘款，而行動(dòng)就能體現(xiàn)了你的人格。胡適又說(shuō)沃琅，“獨(dú)立不盲從哗咆，不受欺騙，不依賴(lài)門(mén)戶益眉，不依賴(lài)別人晌柬。”
教育的目的是要培養(yǎng)這樣獨(dú)立的人格和判斷是非的能力郭脂，但不管學(xué)校社會(huì)空繁，都缺少這樣的培養(yǎng)環(huán)境，所以只能靠自己一步步探索來(lái)豎立朱庆。
獨(dú)立不盲從
剛進(jìn)職場(chǎng)盛泡，我像個(gè)亂撞小鹿，迷失在職場(chǎng)錯(cuò)亂的環(huán)境中娱颊。當(dāng)我讀到古典老師的《你的生命有什么可能》傲诵，發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)滿了我職場(chǎng)問(wèn)題的答案凯砍，也有著和我類(lèi)似的價(jià)值觀。所以我一頭扎進(jìn)了他的公司——新精英拴竹。在第一次例會(huì)悟衩，就和古典老師拍了合照，發(fā)了朋友圈栓拜，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)夢(mèng)想成真座泳。
還好之前接觸過(guò)柴靜，意識(shí)到“獨(dú)立”才是一個(gè)女性最根本的人格幕与。所以進(jìn)入公司2個(gè)月后挑势，就告訴自己要擺脫對(duì)古典老師的盲目崇拜，會(huì)沖昏頭腦啦鸣，會(huì)忽略自己潮饱。
現(xiàn)在在跟著古典老師做項(xiàng)目，相處時(shí)诫给，才有點(diǎn)獨(dú)立人格下香拉，自由平等探討交流的意思。掙扎了兩年中狂，心中的那個(gè)小人才像個(gè)學(xué)走路的孩子凫碌，剛會(huì)走。
不過(guò)還得練胃榕，可怎么練呢盛险？其實(shí)有個(gè)察覺(jué)小技巧——三秒禪，在做一件事情時(shí)勤晚，先停三秒，再行動(dòng)泉褐。這個(gè)方法可適用在很多方面赐写，比如戒煙。在戒煙期想抽煙時(shí)膜赃，問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：為什么想抽挺邀？抽煙的感覺(jué)真的好嗎？抽煙的真正感覺(jué)是什么跳座？有人這么做了端铛，就戒掉了。
這是靠察覺(jué)在慢慢培養(yǎng)自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和看法疲眷，開(kāi)始形成自己的一套做人做事標(biāo)準(zhǔn)禾蚕。
獨(dú)立不依賴(lài)
《肖申克救贖》中我最喜歡的一個(gè)片段是：Andy在辦公室不顧監(jiān)獄長(zhǎng)的反對(duì)，關(guān)上了門(mén)狂丝，為自己和全監(jiān)獄的人放了一首音樂(lè)——《費(fèi)加洛的婚禮》换淆。
外面擠著一張張憤怒哗总、恐嚇的臉，拿著各種工具來(lái)砸門(mén)倍试，而Andy慢慢靠在椅子上讯屈，閉上了眼睛，靜靜享受县习，陽(yáng)光灑在他獄服上涮母。這一刻真美，這只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)躁愿，在獨(dú)立人格的映襯下叛本，每一片羽毛都熠熠生輝，注定關(guān)不住攘已。
《驢得水》中的張一曼也閃耀著這樣的光輝炮赦。“我要你在我身旁样勃，我要你為我梳妝吠勘。這夜的風(fēng)兒吹，吹得心癢癢峡眶。我的情郎剧防，我在他鄉(xiāng)，望著月亮辫樱∏途校”
愛(ài)情也需要獨(dú)立，不依賴(lài)彼此狮暑。
一直以來(lái)鸡挠，我理想中的愛(ài)情，是兩個(gè)會(huì)走路的孩子搬男，攜手走向人生終點(diǎn)拣展。
會(huì)走路，是指有獨(dú)立的人格缔逛，不用我一直扶著你走备埃；是孩子不是成人，是因?yàn)樵趯?duì)方面前褐奴，都是個(gè)孩子按脚，會(huì)任性地哭、會(huì)調(diào)皮地作怪敦冬、會(huì)時(shí)不時(shí)相互欺負(fù)辅搬、會(huì)有小脾氣沖突，也有大度的寬容脖旱。
愛(ài)情中伞辛，彼此獨(dú)立烂翰，卻又能彼此交融。也就是沒(méi)你可以活蚤氏，有你會(huì)更美甘耿。雖然有點(diǎn)小殘忍，但做到了竿滨，會(huì)幸福很多佳恬，因?yàn)槟鞘仟?dú)立人格下的平等之美。
其實(shí)這個(gè)話題很難寫(xiě)于游，但在自己還是一知半解的時(shí)候毁葱，嘗試先寫(xiě)出來(lái)。也是對(duì)自己的一種交代贰剥。
有人問(wèn)某個(gè)名人倾剿，是什么讓你這么深刻？他答——自我提問(wèn)蚌成，與自己對(duì)話前痘。
獨(dú)立人格培養(yǎng)起來(lái)不容易，先有察覺(jué)担忧，再?lài)L試尋找答案芹缔。這個(gè)尋找的過(guò)程就是在成長(zhǎng)、在形成獨(dú)立人格瓶盛。
