作為父母舅巷，如果孩子犯了很嚴重的錯誤胸懈，你會選擇包庇弧蝇，還是選擇讓他承受自己的行為所要付出的代價藐翎？
我想，在這個問題上撵颊，很多人都會像美菜子以及她的那群朋友一樣，選擇了包庇，甚至?xí)椭⒆訉⑺械囊磺袣瑴幺E探熔。但，這種做法烘挫，是不可取的诀艰。因為，父母在孩子的人生路上饮六，除了無私的愛其垄，還要為孩子做出正確的導(dǎo)向，不至于讓孩子走上歪路卤橄，走上邪路绿满。
《湖畔》是東野圭吾寫的又一本以父母和子女之間的愛為主題，以掩蓋兇手真相為主線的推理小說窟扑。這本小說與其他小說不一樣之處在于披露父母和孩子之間的關(guān)系漏健。父母對孩子的愛，以及孩子對父母的愛橘霎，兩者之間既相同又矛盾蔫浆。
作者以掩蓋并木俊介情婦之死為線索橡卤，一步步道出父母為子女無條件犧牲扮念。一邊揭露了父母對孩子的高期望而無條件付出，一邊又揭露了孩子對父母愛的渴望碧库。
俊介是故事的主角柜与。他和繼子章太的感情很一般，所以從來都很少理會章太的事情嵌灰。因此弄匕，在美菜子和她的朋友們決定出租別墅用于聘請老師對孩子專門輔導(dǎo)的事情上，他并不是很熱心沽瞭。但是最后迁匠，還是參與了這次活動。而俊介的情人驹溃，卻以送資料為借口城丧，也來到了別墅。小說就是以掩蓋她的死為主線豌鹤，一步步揭開故事的真相亡哄。故事同時還揭露了當(dāng)時日本的丑陋社會現(xiàn)象。
父母因愛布疙，無條件奉獻
在俊介的情人死后蚊惯，美菜子的朋友藤間立即站了出來，周密部署如何毀尸滅跡灵临，如何做到不露出破綻截型。他主導(dǎo)著整個故事的發(fā)展。陪著俊介妥善處理情人的行李儒溉，不讓人發(fā)現(xiàn)疑點宦焦；說服坂崎加入大家庭，掩蓋事實的真相。簡直就是一個領(lǐng)頭人物赶诊。在閱讀小說的過程中笼平，讀者不免會有疑問：究竟是什么原因讓藤間做出如此大的犧牲？是因為他愛慕美菜子舔痪？小說中并未寫出這點寓调，只是在和俊介的聊天中，提到他覺得美菜子是很好的一個女人锄码。是因為兇手是他的孩子夺英？小說的最后寫到兇手可能是孩子，但究竟只是章太滋捶，還是其他人痛悯，不明朗。所以重窟，藤間只能說服大家一起合作载萌，一起配合掩蓋真相。讓孩子依然成長在無憂慮之中巡扇。
小說里扭仁，還寫了父母為了獲取孩子入學(xué)考試的試題，不惜給錢厅翔，又或者是獻出自己的身體乖坠。這樣的無私奉獻，深深地揭露了父母對孩子的愛刀闷。為了讓孩子有個美好的前程熊泵，不惜做這樣骯臟的交易。這樣的父母是偉大的甸昏，又是可憐顽分、可悲的。
父母沒有從自己的角度出發(fā)施蜜，沒有在教育孩子的問題上進行深入研究怯邪，而是迫切想通過外力來提升孩子的能力，孰不知走了一條歪曲的道路花墩。即便孩子取得了好的成績，但終究有一日發(fā)現(xiàn)真相的時候澄步，孩子會內(nèi)疚冰蘑、會自責(zé)，甚至?xí)购薮甯住＿@樣的愛祠肥，其實不是偉大的，而是扭曲的梯皿。因為仇箱，這種愛泯滅了良知县恕，毀掉了道德。
孩子因愛剂桥，不惜走上歪路
俊介的情人為何死去忠烛？被誰殺死？是整個故事的懸念权逗。而在故事的最后美尸，作者寫出了兇手可能是章太。
“我居然忘了斟薇，不是你們那些復(fù)雜的動機师坎，章太有更單純的動機】氨酰“俊介看著妻子的眼睛說胯陋，”想要將父親從情婦手中搶回來的動機「は洌“小說的整個真相在這里頓時明朗了遏乔。孩子為了獲得父親的愛，不惜把阻擋家庭的一切不良因素鏟除掉犯眠。雖然按灶，整本小說里面正面描述章太的語句很少，但這一小段筐咧，就清晰地揭示了孩子的真實心理活動鸯旁。
一個跟著離異母親到了新的家庭，繼父對他的感情一般量蕊，沒有很好铺罢，也沒有很不好。想必章太生活得會是誠惶誠恐的残炮，不知道哪天會被繼父厭惡韭赘，也不知道哪天他和母親會被拋棄。所以势就，當(dāng)在偷聽到繼父有情人泉瞻，甚至情人還緊追不舍的時候，章太心里萌起的會是殺意苞冯。而且袖牙，俊介的情人也發(fā)現(xiàn)了美菜子她們的秘密，更加會加深章太除掉她的心理舅锄。所以鞭达，小說的最后隱晦地描寫了兇手可能會是章太。
一個剛十多歲的孩子，為了追求唯一的父愛畴蹭，不惜走上了殺人的道路坦仍。可想而知叨襟，這份愛在他心中是多么重要繁扎，多么渴求的。以至于芹啥，走上了歪路锻离。這點，也叩問了社會現(xiàn)實：離異的孩子在新的家庭里的真相墓怀。更加深刻反映出汽纠，父母的離異給孩子的成長造成了多大的傷害。
社會因愛傀履，混亂不堪
小說在敘述的過程中虱朵，真實地揭露了當(dāng)時日本的社會現(xiàn)實：父母為了讓孩子到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)知識，不惜做出各種骯臟的交易钓账。一是丈夫奉獻自己的妻子碴犬，母親奉獻自己，不惜和學(xué)校的教師做身體交易梆暮；二是父母不惜行賄服协，和學(xué)校教師做金錢交易；這樣的社會現(xiàn)實啦粹，非吵ズ桑混亂不堪，非常黑暗唠椭。也從另一方面反映出當(dāng)時日本教育制度的缺陷所在跳纳。
而父母為了忘卻痛苦的往事，逃避現(xiàn)實贪嫂，便以自由戀愛的方式寺庄，維持著夫妻關(guān)系，彼此接受對方重新以男人女人的身份生活力崇。這樣的生活方式斗塘，令家庭關(guān)系變得更加混亂，更加不堪亮靴」涔埃可是，這樣的結(jié)果台猴，都是因為為了孩子的未來做出的付出。卻又是無條件的。
所以饱狂，當(dāng)時的社會便是因愛混亂不堪曹步。
讀完整本小說，深感哀傷休讳。不僅為父母讲婚，更加為孩子。這樣無條件付出的父母之愛俊柔，其實是扭曲了社會良知和社會道德筹麸。父母怎能因為愛孩子，而讓孩子背上十字枷鎖雏婶？這樣的愛是可恥的物赶，不是偉大的。父母應(yīng)該考慮如何用更好的方法提升孩子的成績留晚，而非用這樣骯臟的手段讓孩子獲取在名校讀書的機會酵紫。
愛就要愛的正確，愛得偉大错维。
