每天堅(jiān)持寫，難免水文。奈何水文質(zhì)量有高有低，很多人就開始懷疑：我的文寫得不好喻杈，我還要寫嗎？
我的答案是狰晚，當(dāng)然要寫筒饰。世上最差的文，莫過于不寫（見《我要怎樣寫出一篇很爛的文章來壁晒？》）瓷们。
寫總比不寫好，寫文就是一種表達(dá)秒咐，每個(gè)人都渴望表達(dá)自己谬晕。凡是表達(dá)，就有表達(dá)得流暢的携取，有表達(dá)得不是那么流暢的攒钳，但，我們不能剝奪任何人表達(dá)的權(quán)利雷滋。
況且不撑，寫得不好的，我們更應(yīng)該鼓勵(lì)他寫晤斩，因?yàn)榛烂剩揪捅磉_(dá)不流暢，他更需要外界的勇氣和動(dòng)力尸昧。
至于我們?cè)趺慈タ茨切┪覀兎Q之為“不好”（或思想負(fù)面揩页，或空洞，或混亂）的文的意義烹俗。
就像是一個(gè)班級(jí)，成績(jī)總有高低萍程。成績(jī)差的人難道就不能有存在的意義了嗎幢妄？所以，“差”的文也是有它存在的意義的茫负。
我之所以把“不好”蕉鸳、“差”打引號(hào)，是因?yàn)椋總€(gè)人價(jià)值觀不同潮尝，對(duì)于好壞的認(rèn)定不同榕吼，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不同，我們不能以偏概全勉失。
況且羹蚣，世界上沒有絕對(duì)好或者不好的東西，也沒有絕對(duì)正確的東西乱凿。水和火顽素，高與低，陰與陽(yáng)徒蟆，相伴而生胁出，不能分彼此。
最后段审，我們寫東西全蝶，肯定也是講方法的，但這是術(shù)的東西寺枉，只要用心學(xué)就肯定學(xué)得會(huì)抑淫。
但我要說的是“道”的東西，道便是向心而行型凳，就是我覺得想寫丈冬，便寫吧！我想怎么寫甘畅，便怎么寫吧埂蕊！寫完問問自己，這是此時(shí)此刻的我最想寫得嗎疏唾？
如果答案是肯定的蓄氧，便是頂好文章！
