金（5月13日）日功課完成：站樁、誦經(jīng)弥喉、奇跡功課郁竟、日志
(當下）此刻就是支持我成長的最大機會
（過程）深呼吸一，二由境，三棚亩，我看見了我的情緒和想法蓖议，這不過是情緒和想法而已，我想要的是什么?那我可以選擇什么樣的想法和情緒來支持自己達成呢讥蟆？
（事后）這是我生命中獨一無二的體驗勒虾，這個體驗的好處都有什么呢？
這個母親節(jié)媽很開心瘸彤，給父親和婆婆打了祝福的電話修然。早上給60多家長分享大學的智慧，感動了校長质况。下午陪伴南陽的老人過節(jié)愕宋，晚上收到女兒的愛。幸福得不得了拯杠。
寶貝女兒很用心寫了歌并演唱好發(fā)送給我掏婶。一曲《我所渭的愛》感動著我。
《我所謂的愛》歌詞足：
我愿穿過冷漠人群 牽起你那落空的手
光陰像流螢飛繞你 不愿被 模糊的面孔
想代替你去疲憊 多么欣賞你的堅定
繁星般 閃爍不停閃爍 溫柔的眼睛
愿做你的愛人 你的朋友
你的孩子和你的母親
愿做一個衛(wèi)兵 守護著你
那么易碎的璀璨心情
愿給你時間 給你空間
給你不被打擾的寧靜
如果你說你冷
那么請問
可不可以
與我相擁
當我想起你的時候 糟糕的情緒都散去
面前的陰暗與尖利 都變成明亮與善意
那些面目可憎的混蛋 此刻也顯得有些好看
你看看你啊 是個奇跡 把整個世界都改變
我是你的愛人 你的朋友
你的孩子和你的母親
我是一個衛(wèi)兵 守護著你
那么易碎的璀璨心情
愿給你時間 給你空間
給你不被打擾的寧靜
如果你說冷
那么我們
何不就此
靜靜相擁
你是我的朋友 我的戀人
我的孩子和我的父親
你是我的英雄 拯救了我
那么珍貴的溫柔心情
你給我時間 與我相伴
給我不怕孤獨的平靜
如果我說冷
那么請問
可不可以
與我相擁
